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1、幼儿园插柳活动方案精编插柳,一表惜别,因杨柳飘悠,似有依恋之情;二表挽留,因柳与 留谐音,送客以柳枝表示挽留之意;三表祝愿,因柳遇水土就能 生存,故借此祝愿客人随遇而安。一、活动目的1、了解插柳是清明节期间的一种习俗,并知道其由来。2、通过插柳活动,培养爱劳动的习惯。3、理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。二、活动准备柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。三、活动过程1、介绍清明节插柳的习俗。小朋友知道人们为什么要在清明节插柳吗?清明节,民间有插柳习俗。有说法认为,插柳是为了纪念教 民的农事祖师神农氏的。有的地方,人们把柳枝插在屋檐下,以 预报天气,古谚有柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴
2、了天的说法。杨柳 有强大的生命力,俗话说:有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。 柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成荫。还有说法认为,插柳是为了纪念为明志守节而焚身于大柳树 下的介子推。介子推的死,让晋文公痛心不已,第二年,晋文公 亲率群臣爬上山来祭拜介子推时,发现当年被烧毁的那棵老柳树 居然死而复生。晋文公当下便将老柳树赐名为清明柳,并且当场 折下几枝柳条戴在头上,以示怀念之情。从此后,群臣百姓纷纷 效仿,遂相沿成风。清明插柳戴柳成为纪念介子推的一种象征。2、向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告 诉小朋友们春天已来到了。3、组织幼儿在院子里进行插柳活动。要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小 铁铲松土, 一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的 地方,松的士要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的 情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。