春季社团活动方案.docx

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1、春季社团建设实施方案为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、 教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，根据 上级精神，我校决定开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。 具体建设实施方案如下：一、指导思想1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我 校实现教育强校而努力。2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展, 让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。二、社团活动总体目标完善社团活动兴趣的开展，以学生的自主性，提高学生的积极性, 鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使在社团活动的开设与开展 逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗

2、口。三、社团建设领导小组组长：XX副组长：XX成员：各社团指导教师四、组织程序1、学校制定总的社团活动方案。2、组织各社团辅导教师制定特色社团章程、活动方案，上交学校 一份。3、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。4、辅导教师开展社团活动。五、社团活动实施内容和具体要求（一）活动实施内容依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须 以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标, 努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促 进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动：1 “舞蹈”社团。主要负责舞蹈队、合唱队的组建，舞蹈技能、 音乐

3、基础知识的传授，教授学生舞蹈和音乐，培养学生的团队合作精 神，丰富课余生活、美化情操。（辅导老师：XX活动地点：操场）2、“篮球”社团。负责组织篮球训练，增强学生体质，丰富课余 生活。（辅导老师：XX活动地点：外操场）3、“书法”社团。负责培养学生良好的写字习惯，激发学生练习 书法的兴趣。（辅导教师：XX地点：书法教室）（二）活动实施操作措施1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末 结束上交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）备 案。2、做到“三定定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，自己创设自 己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。每个兴趣小组的人数控 制在

4、1030人之间。定时：活动时间固定（每周四下午第四节课），教师无 特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向教导处申请，并下通 知告知学生，并在一周内补上。定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课 地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。3、社团活动必须认真开展，有作业，有展评，有比赛。4、做好家长的工作，争取家长的支持和配合。5、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。6、每次活动应拍摄图片以作保存。7、依据学校教育教学计划安排，每学期社团活动分以下三阶段进 行。基础阶段：第3 10周；提高阶段：第11 16周；成果展 示阶段：第17 18周。六、社团活动

5、管理办法教导处负责班级和校级社团的管理。各指导教师对所属学科社团 负责，组织开展社团活动，组织制定社团活动的名称、人员以及活动 内容以及活动地点，对各社团活动进行组织实施以及管理。七、社团活动的评价办法1学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，希望各社团辅导 教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责，完善自己的教学辅 导工作。2、学期末教导处对社团进行考核，考核等级为优秀、合格、不合 格。XX小学XX年3月8日春季社团招生计划一、指导思想为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发 展，以社团活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养 兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组, 努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。二、具体工作1、全校学生，非特殊情况，全员参加。L各指导教师尊重主体，依据学生自身特长，特别是兴趣所向， 指导学生选择合适的社团活动。2 .指导学生根据兴趣选择适合的社团，每人限报一个社团。3 .各指导教师根据学生报名情况筛选合适的学生加入社团并做好 统计。4 .各班主任负责学生的安全与纪律。5 .收集好招生资料及影像资料。三、招生组织组长：XX副组长：XX成员：各指导教师四、招生时间：XX年3月10日（活动课）五、招生地点:校园内六、招生范围：一至六年级XX小学XX年3月8