普通话培训讲稿.docx

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1、普通话培训讲稿各位同学大家上午好，我是本次普通话培训的讲师，自我简介。 今天我将从普通话的定义、因素、音节、音调等方面让大家进一步认 识了解普通话，并通过互动练习的方式，现场实践教学，最后分享一 些提升普通话水平的实用方法。（P1-2）让我们进入正题：首先，大家要了解，普通话是以北京语音为标准音，以北方方言 为基础方言，以典范的现代白话文作品为语法规范的中华族共同语。 普通话不仅是汉民族的共同语,而且是全中华民族（包括各少数民族、 港港台同胞和全世界华人）通用的共同语。普通话是中华人民共和国 通用语言。是联合国六种正式工作语言之一，是代表中华人民共和国 的“中国话”。汉语普通话是最有效率的一种

2、语言。同样一篇文章， 比如联合国宪章，中文版本永远是最薄的。（P34）大家首先了解一下因素，举例看例如：我 你他，音素是语音的最小单位，它是从音节中分析出来的更细小的成 分。拼音字母包含一至四个因素。例如：啊天安门atiananmen(4)(2)一个或多个因素构成一个音节，那什么是音节呢?我们朗读下面这句诗时，可以清楚地感觉到整句诗被切分为7 个片段：江 1|/渔/火/对/愁 / 眠（jidngChUdnyihubduich6umidn）这一个个的语言片段，就是音节。具体说，音节是语音的基本结 构单位,是人们凭借听觉和发音时肌肉的感觉最容易分辨出的最小的 语音单位（或者说：是自然感到的最小语音

3、单位）。听觉：与声音响度有关，一个音节只有一个响度中心。在一串语 流里，有多少个响度中心就有多少个音节。肌肉感觉：与发音器官的张弛有关，一个音节就是一次发音器官 张弛的过程。在一串语流里，有多少个张弛过程就有多少个音节。比 较：a-i-ia （阿姨啊）ai-ia （哎呀）一般来说，在汉语中一个汉字就代表了一个音节，只有儿化词是 例外。花儿一hur鸟儿一nior 事儿一shir（P5-6）而音节主要由声母、韵母、声调三个重点部分声母：普通话的声母比较简单，它只能由一个辅音构成，元音不 能作声母，几个辅音连用的复辅音形式也不行。1 .声母的发音；2 .鼻音与边音练习；3 .平舌音与翘舌音练习；4

4、.零声母。依据实际情况略过或展开讲解（P713）韵母：普通话的韵母构成相对比较复杂，它又分为韵头、韵腹、 韵尾三部分。（1）韵头：一个音节中介于声母和韵腹之间的音素，又 称介音。普通话中能充当音节的韵头的音素只有三个：i、u、Iio（2）韵腹：一个音节中发音响度最响的那个主要元音。（3）韵尾：一个音节中韵腹后面的其他音素。普通话里能充当 音节的韵尾的音素只有四个：i、u、n、ngo这四个韵尾很据是元音 形式还是辅音形式，又把普通话的韵尾分成元音韵尾（i、u）和辅音 韵尾（n、ng）两类。由上，韵母=（韵头）+韵腹+ （韵尾）。普通话里，一个韵母可以 没有韵头、韵尾，但必须有韵腹，韵腹是韵母构成

5、的必有音素，不可 或缺。接下来分类练习不同韵母发音（P1419）接下来音节练习（P20-23）接下来进入音调部分，什么是声调：汉语音节所固有的，可以区别 意义的声音的高低和升降。调型：普通话四个声调的调型分别是平、升、曲、降，区别十分明显。调值：指声调的实际读音（读法），也就是音节的高低、升降、曲直、长短的变化形式。（详见：“五度标记法”）调类：调类是指声调的种类，是按照声调的实际读音（调值）归纳出 来的类别。一种语言或方言中有几种基本调值，也就有几个调类。普 通话有四种基本调值，因而有四个调类。传统的汉语音韵学把这四种 调类称为阴平、阳平、上声、去声。接下来进行音调部分的练习（P24-33）最后进入到综合练习部分，带领逐页练习（P3454）