母亲节活动方案19篇.docx

《母亲节活动方案19篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《母亲节活动方案19篇.docx（40页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、母亲节活动方案（19篇）母亲节活动方案篇1一、设计意图：为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育 他们懂得饮水思源，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际, 为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用 行动去表达对妈妈的爱，通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付 出的艰辛和不易，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的 感情。通过让幼儿从感谢身边的亲人入手来感谢社会，逐步理解“人 人为我，我为人人”的社会道德规范。二、活动目标：1、让孩子了解“母亲节”，引导幼儿为妈妈做一些力所能及 的事，让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。2、培育动手实践力量。3、体验亲子活动的

2、乐趣。三、活动主题：爱要大声说出来：Mommy, I love you!”四、活动时间：5月9日下午2:304:30五、活动地点：长颈鹿操场六、参加对象：全体师生及幼儿母亲七、活动预备：1、幼儿园方面：m制作邀请函。(2)做好活动场地的座位支配，预备红地毯3条，粉红色气 球若干。(3预备各年龄段活动所需的材料。(托班：香蕉、小毛巾、 垃圾桶；小班：馄饨、小毛巾；中班：脚盆，毛巾；大班：床、被子、 晾衣架)(4) 5月4日一5月9日母亲节周体验，让每天早上的礼貌宝 宝体验妈妈怀孕的辛苦。(5)预备活动背景音乐：世上只有妈妈好、感恩的心、 我的好妈妈、烛光里的妈妈等。2、老师方面：(1)通知家长，

3、发放邀请函(2)布置环境，构建一个温馨的气氛。(园方供应粉红色气球)(3)各班老师组织幼儿预先制作送给妈妈的礼物、宣扬母亲 节学问。(4)通知中班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋，以便进 行洗脚环节。(5)中大班老师组织幼儿练习叠被子。(6)各班老师组织幼儿学习手语感恩的心。3、家长方面：m 准时参加活动，当天下午2:30入座。(2)中大班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋。(3)活动当天将车停放在西门停车场。八、活动过程：1、主持人(Yuki、Chris)中英文节日导入：友爱的家长，友爱的小伴侣们，大家下午好！首先，我园对来 参与此次亲子活动的母亲们表示最诚心的感谢和最强烈的欢迎。母亲 节是一

4、个宏大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女 们的诚心祝愿。小伴侣们，妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗 澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，不辞辛苦，给了我们无 私的爱，我们是不是应当在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？好！下面我们幼儿园“感恩母亲节”亲子活动如今开头。2.全体一起唱歌曲世上只有妈妈好、吟诵诗歌游子吟小珍宝们，妈妈为我们付出了太多太多，她们给了我们生命， 给了我们家，给了我们无尽的暖和。大家想一想，等到妈妈老了，需 要我们照看的时候，我们是不是应当用同样的爱去关怀照看她们呀！ 你们爱自己的妈妈吗那我们就大声说出来：“我爱你一I Iove you-“ 0我园

5、在日常教学活动中，注意孩子良好习惯的养成教育。孩子 们在老师的引导下，自己的事情会自己做了。托班的珍宝自己吃饭， 小、中大班的孩子能够自己穿衣、叠被子，还会为他人服务，关心老 师做些力所能及的事。今日，我们的小珍宝们也要用自己的实际行动 来表示对妈妈的感恩，让我们一起拭目以待吧！3、托班组感恩活动：剥香蕉献给妈妈各班老师组织幼儿亲自剥香蕉，剥好后将皮扔到垃圾桶并放在 盘子里送给妈妈吃，吃完后帮妈妈擦擦嘴巴。4、小班组感恩活动：喂妈妈吃馄饨各班老师将幼儿装扮成孕妇的样子，主持人组织幼儿进行妈妈 怀宝宝时的体验活动，每名幼儿拿一碗馄饨走到妈妈身边喂妈妈吃馄 饨。5、中大班感恩活动：叠被子展现，为妈

6、妈洗脚按中、大班的挨次请幼儿在场地上的床上向妈妈展现自己叠被 子（保育员预备热水和脚盆、毛巾），结束后每名幼儿走到妈妈身边 为妈妈洗脚。6、家长代表共享（2名）7、全体幼儿走到妈妈身边，为妈妈捶背，捶腿。（此时保育员 预备敬茶茶杯）8、全园幼儿敬茶活动9、全体师生手语表演感恩的心10、给妈妈送礼物送礼物的同时大声说出“妈妈，我爱您！感谢您！祝您节日欢 乐！”、“妈妈，没有您，我就不能来到这个秀丽的世界！感谢您, 祝您节日欢乐！ ”、“妈妈，您放心，我肯定做一个乖宝宝，不让您 担忧，祝您节日欢乐!11、主持人结束语（母亲）母亲节虽然只有一天，但爱母亲的心是永久的祝愿天下全 部的母亲一一母亲节欢乐

7、！母亲节活动方案篇2一、活动目的：母亲节即将来临，为进一步加强同学思想道德教育，弘扬中华 民族孝敬父母的传统美德，学校确定：开展母亲节感恩教育主题活动。 通过评比展现、亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动，引导同学从 理解、关怀父母开头，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培育感 恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处；并从亲身体验 感悟中，培育对家庭、对父母、对亲人有喜爱、有责任、愿奉献的良 好情感，以此激发同学的学习热忱，提升同学的道德素养。二、活动主题：浓情五月天 感恩母亲节三、活动方式：（1）自制一份“感恩母亲一亲情档案”，送给妈妈一个快乐！每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他

8、每一个重要的日 子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把最想对妈妈说的话, 你所知道的妈妈的爱好爱好等认真地收集起来，把它记录在自制的亲 情卡上，送给妈妈一份意外的快乐！在校母亲节活动推举活动链接一一建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的爱好、爱好/妈 妈最喜爱的食品/妈妈最欢乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心 愿(2)向母亲道一声感谢和祝愿，送给妈妈一份温馨！母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话，妈妈不在身 边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节 目的问候和祝愿。活动链接一一各个班级可评比出“感恩母亲节一最

9、温馨祝愿 语”。(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！ 给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整 理一回房间。活动链接一一只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了 ！别 忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜 集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听， 让他们感到你长大懂事了。活动链接一一感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至 是一句话，一张照片，一件妈妈亲自织的旧毛衣，一份妈妈

10、珍藏多年 的你出世时的纪念品(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心！在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲自做的礼物，把快乐、 祝愿和关爱送给妈妈；同时，也能帮你记住：20xx,母亲节，我学会 感恩。在校母亲节活动推举母亲节活动方案篇31、“五月的康乃馨”感恩主题班会2、母亲节主题班会教案3、学会感恩一一母亲节主题班会4、献给母亲节的礼物主题班会活动方案“五月的康乃馨”感恩主题班会 班会目的：1、培育同学的心理。学会感谢自己的父母的哺育之恩。2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。3、邀请家长参与班会，让孩子了解父母培育自己的辛苦。预备工作：1、确定班会的日期，让同学通知家长，确定

11、来参与的名单， 班主任最好还要电话落实。2、确定基本思路，同学自动报名承当课件制作、小品排练、 款待家长(自制绢花、购置鲜花、茶叶等)、布置教室等任务，充分 发挥同学的主体性。3、全班学唱烛光里的妈妈4、确定两名主持活动过程：主持人:今日是母亲的节日，今日是康乃馨盛开的日子O妈妈， 我爱您！听！这是世上最朴实、最美丽的音符，在座的父母您听到了 吗？下面请观赏诗朗诵妈妈您是我的最爱主持人：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照看的好, 花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。很惊奇，只要 看到悄悄开放在书桌上的康乃馨，不管自己有多不快乐的事，多烦， 多乱，内心的世界一准会平静如水，清辙如镜

12、，渐渐地演义着过往 的岁月，看到母亲，看到我自己，也看到从小到大的家，伴着康乃 馨丝丝缕缕地暗香！喜爱五月，喜爱五月的康乃馨，只由于，它属于 母亲！母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只由于，常 在心里，却不常去表达的一份爱！下面进入真情互动，向我们的爸爸妈妈说说心里话。在轻快的音乐声中，我们听到了同学的心声，也倾听了人间最 真挚的感情。（妈妈我想对你说爸爸我想对你说）主持人：送上一首懂你也送上我们对父母的深深谢意，让 我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”小时侯，摔倒了有父母宽大而暖和的手掌将我们轻轻扶起，温 顺的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来,包扎伤口， 咬牙忘却伤痛

13、，从新启程查找新的起点。或许你曾经的那些伤痛让你 难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中健壮起来的吗？渴 望儿女成长，天下父母同心。但是有不少家长，抱残守缺、方法失当， 尽管为孩子的成长牵肠挂肚，操碎了心，结果却事与愿违，甚至消失 了追悔莫及的偏差与失误。主持人：请观赏小品当保姆的妈妈看完精彩的表演，信任大家都感受颇深，所以各位家长，对孩 子的教育不仅仅是打和骂，也不仅仅是满意他们物质上的需要，更多 的是了解他们的需要，更多的是应当了解他们的想法，在他们偏向的时候坚决的伸出帮助之 手，在他们前行的时候准时的推上一把。把握好爱的分寸，才能给孩 子一个完好，完善的爱啊！（如今，让我们来做一回

14、帐房先生，这 里有一张调查问卷，关于你父母一个月挣多少钱，而你一个月要用多 少钱，盼望每个同学仔细照实的填写）【台下的气氛好像很激烈，那请允许我征询一下调查结 果】（关于人员支配再做定论）在这个环节中，同学们都表现的很仔细。其实父母赐予我们的 不仅仅是物质上的支持，在精神上、情感上他们也是不求回报的付出， 所以我们应当进全力用一生去报答他们！主持人：有人把老师比作红烛，照亮别人而燃烧自己；有人把老师比作园丁，培育桃李开遍天际海角。我想，父母也是红烛、是园丁，父母为了我们的成长不知付出 了多少辛苦，如今让我们把世上最美的康乃馨送给他们。请观赏散文朗诵五月的康乃馨主持人：只记得是在五月，只记得在那

15、一天要买朵康乃馨给妈 妈。只知道它好象是特地献给母亲的花，代表对母亲的爱吗？没有雍 容华丽的姿势，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平 和，一点也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈 的手，我们长大了。回过头，再认真看看妈妈，她没有变，只是有点 老了。我们已经习惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵秀丽的康 乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对 妈妈说一声：母亲节欢 乐！主持人：请听女声小组唱：烛光里的妈妈我们只是想着，听妈妈对我们说一声：感谢！而此 时全部的 笑都写满感谢！没有更多的语言。康喜爱五月，喜爱五月的康乃馨, 只由于，它属于母亲！母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨， 只由于，常在心里，却不常去表达的一份爱！主持人：多日的爱心浇灌，多日的细心磨砺，您的黑发显出几 丝枯黄。多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的祝愿，献上我们一颗 “感恩的心” 一一感恩的心歌曲观赏结束!母亲节活动方案篇4一、活动目标1、通过亲子活动，使幼儿进一步感受和体验于麻麻之间浓浓 的亲情，激发爱妈妈的