涿州市双语学校20172018年第二学期第一次月考.docx

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1、涿州市双语学校2017-2018学年第二学期第一次月考一、选择题（共30个小题，每题2分，共60分。125题为单选，2630为多选）1 .第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（）A.伽利略B.亚里士多德C.帕斯卡D.牛顿2 .下列叙述中用手作为受力物体的是（）A.用手将排球打出去B.手击拍桌子，手感到疼C.手将石块举高D.手将铁丝弄弯3 .如图3所示，物体运动状态发生改变的是（）4 .从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是（）A.重力和推力B.重力C.冲力D.惯性力5 .共享单车己经成为人们的重要交通工具（如图）0下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（

2、）A.自行车的把手做得凹凸不平是为了减小摩擦力+言、B.上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性，使车上坡更轻松C.将坐垫做得较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强翳*GD.用力捏刹车闸可增大摩擦力6 .质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙（Mm）,先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下，然后沿同一光滑水平面继续运动.假设水平面足够长，那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中，它们之间的距离将（）A.逐渐变长B.逐渐变短C.保持不变D.以上情况都有可能7 .消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，该过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（）A.不受摩擦力B.受摩擦力，方向向下C.受摩擦力，方向

3、向上D.没有告诉队员质量，无法判断_8 .汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是（）头枕A.有了头枕，能减小因突然减速对司机造成的伤害B.有了头枕，能减小因撞上前车对司机造成的伤害安全带C.系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害QD.系上安全带，能减小因紧急刹车对司机造成的伤害9 .盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm,当盲人走在上面时（）A.增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B.增大了

4、脚底的压强，使脚底产生感觉C.减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D.减小了脚底的压强，使脚底产生感觉10 .下列生活中的一些摩擦现象：走路时鞋底与地面之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是（）A.和B.和C.和D.和11 .如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）吸盘挂衣钩12 .关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A.互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用B.竖直向上抛出的物体，上升时肯定还受到向上的作用力C.物体只要受力越大，就会运动越快；如果不受力，物体很快会停下来D.摩擦力总

5、是阻碍物体的运动13下列说法中正确的是A.手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B.压路机利用很重的轮子将路面压平，说明重力就是压力C.物体的惯性越大运动状态越不容易改变D.用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力等于3N14.如图所示，吊灯用线悬挂在天花板上，当吊灯静止时，下列与其相关的各力中，属于平衡力的是（）十A.吊线对灯的拉力与灯所受的重力B.灯对吊线的拉力与灯所受的重力C.灯对吊线的拉力与吊线对灯的拉力zAD.灯对吊线的拉力与吊线对天花板的拉力舞匐15.汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕，下列说法正确的是A.擦痕是由于刹车后摩擦增大造成

6、的B.擦痕越长，说明车的惯性一定越大C.汽车刹车过程中，其惯性越来越小D.刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因16.下列叙述正确的是A.相互接触的物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力B.静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止C.行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用D.马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是相互的wb17 .如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、*乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上，则两正方6/体A、B对水平地面的压强之比为：（）4/I

7、1A.8：1B.4：3C.1：2D.4：121j18 .两物体放在水平地面上，质量之比为2：3,和地面接触面积之比为4：3,Oi一一,则它们对地面的压强之比为（）A.9：8B.1：2C.2：1D.8：9、19 .如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、C三处受到水的飞三三三压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是（）A.pa=pb=pcB.papbpbpcD.papb=pc20 .如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，设液体对两试管底的压强分别为P甲、P乙，则（）r.七A.pP乙B.P甲=P乙C.P甲p乙D.

8、条件不足，无法判断：自21 .把一重为20N、边长为IoCnI的正方体A,叠放在重为IoN、边长为5cm目的正方体B正上方，则A对B的压强是（）甲乙A.4IO3PaB.8IO3PaC.210aD.3IO3Pa22.父子二人在沙地上行走,他们在沙地上留下的脚印大小不同（受力面积S父S子）、深浅相同,他们对沙地的压力和压强相比（）A.F父F子,p父VP子B.F父F子,p父CF父F子,p父=P子D.F父=F子,p父=P子23、如图所示，叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作11用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）j4nA.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F,U=-

9、rB.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F甲C.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为FD.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为024.如图（甲）所示，物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图（乙）所示，物体乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（）IA.f甲二30N,f乙二60NB.f甲=30N,f乙二40N町|:C.f甲二50N,f乙二60ND.f甲二50N,f乙=40N1-125.在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如果所

10、示，（）下列分析正确的是（）A.若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度1-j!B.若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度D.若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强PR以下为多选题（多选、错选均不得分，选不全得1分）26 .指尖陀螺是目前很流行的一种玩具（如图甲所示），该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠（如图乙所示），边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图丙所示）。下列分析正确的是（）a.飞叶转速变慢，惯性不变jf134b.轴承内有滚珠，利于减小摩擦.、Xc.飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态MD.陀

11、螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力用7.丙27 .妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理知识，其中正确的是（）A.泼水时，盆留在手中，水受到惯性飞出去了B.把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C.饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力28.如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长。下列说法正确的是（）一刁/A.A,B对水平地面的压强PAVPB/B.若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强PaPb7JC.若均沿水平方向截去一半，则剩余部

12、分对水平地面的压强PAVPBD.若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强PaPh29.如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水,水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙,则（）A. F甲=F乙B.F甲VF乙C.P甲VP乙D.P甲p乙30.如图所示，在水平放置足够长的平板上，重为5N的铁块在水平向左的拉力F的作用下铁块沿直线水平向左运动，此时铁块受到的摩擦力为1.2N。A.02S内，铁块做匀速直线运动铁块运动过程中速度的大小随时间t变化的图像如图乙所示下列说法正确的是（）B. 26s内，铁块做匀速直线运动C. 02s内，拉力等

13、于1.2ND. 26s内，拉力等于1.2N二、填空题（每空1分，共10分）31.足球运动员起脚射门，足球离脚后由于足球有.,还能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的32、在水平地面上有一质量为5kg的木箱，用IoN的水平推力向右推，木箱静止不动，此时它所受的摩擦力为N；推力增大至20N时木箱做匀速直线运动，它所受的摩擦力为N；若推力增大至30N时，木箱做加速运动，木箱所受的摩擦力为Ne33 .如图3所示，物体A在水平推力的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置，在此过程中，物体A受到的摩擦力（选填“大于“、“等于”或“小于”）水平推力，物体A对桌f-A1面的压力（选填“变大”、“变

14、小J1J1口或“不变”），物体对桌面的压强将甲图3乙（选填“变大”、“变小”或“不变”）.34 .如图所示，重30N的木块静止在水平桌面上，木块与水平桌面的接触面积为4X10i,小明在木块上施加一个竖直向上的拉力20N,则木块对桌面的压力为N,对桌面的压强为Ko三、实验与作图（每图1分，每空1分。共22分）35 .如下图所示，正方体木块静止在斜面上，请你画出物体受到的重力G和它对斜面压力F的示意图。36、在探究阻力对物体运动的影响的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同.物体表面上运动的距离如图15所示。（1）实

15、验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在进入水平面开始运动的相同。（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最,这说明小车受至I1的阻力越，速度减小得越O（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用）,那么小车将一直保持37、在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想：A.与接触面之间的压力有关B.与物体运动速度有关C,与物体间接触面积的大小有关D.与物体间接触面的粗糙程度有他们用如图所示的实验操作验证他们的猜想。（1）实验中运用的主要实验方法是O（2）实验时，应拉着弹簧测力计沿水平方向做运动；这是应用的原理测量摩擦力。（3）比较甲图和图弹簧测力计的示数可以验证猜想o（填写序号）38、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块