眼科实习报告护士6篇.docx

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1、眼科实习报告护士精选6篇眼科实习报告护士精选6篇学习是一个过程，可分为两个阶段，先是学习课本知识， 然后运用课本知识用于实践；护理专业的特点就是实践性非 常强，全部的护理技能都必须活学活用，下面我带来的眼科 实习报告护士，希望大家喜欢！眼科实习报告护士篇1一、实习医院基本情况：座落于青山区红卫路的武汉市第九医院始建于一九六零 年，经四十余年的建设与进展，现已成为一所现代化、综合 性国家二级甲等医院，新门诊大楼设备齐全、功能齐备，住 院病房装饰一新、宽敞光明，院内绿树成荫、花团锦族，武 汉市第九医院坚持把建设自己的优势、特色作为医院建设的 重点。全院现有职工347人、其中高级职称42人，中级职称

2、125 人，住院病床300张，拥有德国产西门子全身螺旋CT、日本 产彩色B超、美国产DMS动态心电图记录仪、日本光电1903K 型大导心电图机、芬兰产多参数心电监护仪、日本岛津X光 机、X光定位碎石机、日立7080全自动化生化分析仪、奥林 巴斯电子胃镜、经颅多普勒检测仪等先进仪器设备、日本原 装全自动血球仪。医院设有：脑血管专科、内科、外科、妇产科、儿科、中医科、心理询问、推拿按摩科等16个临床科室，设有放射、CT、药剂、特检、检验等11个医技科室。武汉市第九医院先后被评为“湖北省百强医院”、“武汉市文明单位”、“物价信得过单位”以及“爱婴医院”。二、实习了哪些科室准时间，实习中遵纪情况：综合

3、科(7.11-7. 31)不迟到、不早退内三(8. 1-8.21)工作乐观主动，热忱专心内二(8. 22-9. 18)勤奋好学，谦虚有礼神经内科(9.19-10. 9)尊敬师长，团结同学中医科(10. IOTO. 30)严格遵守实习单位的各项规章制度和劳动纪律骨外科(10.31-11.20)学习目标明确，有吃苦精神普外科(11.21-12.11)学习态度乐观，接受能力强儿科(12. 12-1. 1)主动热忱，对服务对象耐心急诊(1.2-1.22)责任心强，乐观协作老师抢救工作换药室(1.23-2. 12)严格执行三查七对ICU (2. 13-3. 4)关心病人，对待病人态度：和气、细心、负责供

4、给室(3. 5-3. 25)工作仔细，娴熟把握个区域的工作范 围三、实习中学会了哪些护理操作:卧床病人更换床单、备用床、麻醉床、皮下注射、皮内注 射、静脉输液、静脉采血、肌肉注射、皮试液配制、无菌操 作技术、生命体征的测量、穿脱隔离衣、雾化吸入、氧气吸 入口腔护理、晨间护理、会阴护理、灌肠、吸痰、胃肠减压 技术、血糖监测技术、管引流护理、胸腔闭式引流管的 护理、腹腔引流管的护理、换药技术、压疮的预防和护理、 备皮、引流管的更换及护理、更换尿袋、OGTT试验、心电图 检测技术、中心静脉护理、术前术后护理、心电监护技术等 一些护理操作。四、实习的主要体会：在实习期间，本人严格遵守实习单位的各项规章

5、制度和劳 动纪律，不迟到，不早退，专心履行实习护士的职责，严格 要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，热爱医疗事业。 想病人之所所想，急病人之所所急，全心全意为患者着想, 同时要理解家属，正确处理好护患关系，做好解释和劝慰工 作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，削减不必 要的误会或过激行为的发生。基础护理灵活化，爱心活动常 常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划。始终 以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤, 脚勤。在老师的指导下，我基本把握了一些常见病的护理以 及一些基本操作。五、有何不足及今后努力的方向：我的身份从一个学生变为了一个实习护士，生活环境从学 校转

6、为医院，杰出的对象从老师、同学转变为医生、护士、 病人。实习刚开头很多东西都不了解。要真正实际操作了， 干事情总是缩手缩脚。很多不足需要改进这是学习的过程。 很多观念得到改进，虽然辛苦疲惫。但是有了临床的实习我 才能更全面的了解护理工作，护理工作是一门伟大的科学， 身为一名护士我感到无比自豪。虽然我还只是学生，也许我 的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望 能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真 做一名悄悄唱歌、努力飞翔的白衣天使。眼科实习报告护士篇2今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。深入 到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才 发现做护士

7、并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会 儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。 病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士, 病人要换药、换液又得叫护士。病房里永久有护士劳碌的身 影。见习1个月，感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩 固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那 些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：我干嘛要读 这些药理病理？背了对我有什么用？似乎知道了以后还是 一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是， 一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即 使我知道有这些不良反应，但是

8、我从来没有真正见到过，我 不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么 临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样 的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等。半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作 大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解 决生理和心理的痛苦。只有当医护做到亲密协作，才能给病 人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工 作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工 作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用, 又增进了临床思维能力，培育了动手能力，增强了信心。一个月的见习使我重新熟悉了护士这个职业的崇高。在我 以前

9、的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为， 她们的工作很轻松、很简洁，只需要执行医生的医嘱，“照 方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一 次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身 体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我 想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”，我每日跟着他们跑都累得 不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针 换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名 护士，只要在工作岗位上，她就布满了力气。她们全身心的 投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外；把 自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。交班一

10、般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例 外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开头做他们的 护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说 一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进 行总结便结束了每日必做的交班。我个人认为交班是非常重 要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人 员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性 和纪律性，做一名专心负责的医护工。一月的见习使我开拓了眼界，增加了见识。见习期间，我 跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基 本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定 体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有

11、许多专业仪器我都 是第一次见到。有许多看似简洁的护理操作，真正做起来才 知道并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴 奋的冲击。我布满奇怪 ，留心观察，乐观提问，护士 们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、 基本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一 个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很 多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理 操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性熟悉。一月的见习使我对医护协作的整体护理有了一定的理解。 这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的 目的之一。通过了解我熟悉到，医生和护

12、士的职责是高度统 一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的 痛苦。只有当医生和护士做到亲密协作，才能给病人带来最大的 利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的 工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。详细 地，我了解到：整体护理要求医生与护士高度协作，其中科 主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前， 护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、 实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员 分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工 作高度重视，在交班会上强调实施医护协作整体护理的意

13、义、 详细工作计划，并要求医生乐观支持与协作。科室组织护士 进行整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学习。眼科实习报告护士篇3时间飞速，一转眼我已经从一名学生，走上社会，走进医 院，成为一名救死扶伤的护士。在实习的过程中，我写了几 次护理专业见习报告。虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸， 在这日益激烈的社会竞争中，使我充分地熟悉到成为一名合 格的护士的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床 护理、护理专业见习报告和书本上还是存在着差距，自己不 仅有扎实的理论，娴熟的操作，还要有爱伤观点等等。下面 就是我的护理专业见习报告（假如你感爱好的话还可以看看 医学生见习报告）：满足病人的基本生活需

14、要，是从生理学角度如呼吸,循环、 体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿势与体位 等方面动身，由护士运用护理技术来实施的。当病、人由于 疾患等原因而不能自行漱口、刷牙时，护士应对其进行口轻 护理，这不经可是病人保持口轻清洁，潮湿、去除口臭感到 舒适，还可预防口腔感染，防止发生并发症。排尿时人的正 常胜利活动，也是人的基本需要。对于排尿发生障碍的尿潴 留病人，在查明非尿路堵塞所指的情况下，可执行一系列措 施，如转变病人的卧位，热敷和按摩病人的下腹部，利用条 件反射来诱导排尿，如听流水声、温水冲洗会阴等。如上述 措施无效，还可在无菌操作下施行导尿术，把尿液从膀胱内 引出，以减轻病人的痛苦，满

15、足其排尿的基本需要。满足病人的治疗需要，执行的护理活动有观察生命体征、 给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手术后病人， 协助其取半坐卧位，可促使感染局限化，削减毒素汲取，减 轻伤口缝合处张力，以缓解痛苦，促进愈合。对高血脂病人， 常采纳低脂饮食，限制病人动物性脂肪的摄入，以协作药物 治疗等。在病室实习期间把握了各种铺床法，卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理，口腔护理，褥疮的预防、治疗及护理, 晨晚间护理，血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。 知道了医嘱处理，病室报告、重症记录、护理病例，体液出 去量记录单的书写方法。熟悉了口服、雾化吸入、注射给药 法。药物过敏试验及溶液配制法，皮

16、试结果的推断，静脉采 血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸，血压的测量与记 录方法，体温单绘制法，氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、洗 胃法、灌肠法，男、女病人导尿术。监护仪、呼吸机的使用 方法及保养。心电图的波形特征，各种饮流管道的原理及护 理要点。眼科实习报告护士篇4自来到大学就从来没有对自己的专业而埋怨过，而是一心 向着此专业，不断地进行深入了解和学习技术，让自己在这 方面有很好的提升空间。而作为一名护理专业的我在大一上 半个学期，学到了一些护理学基础，我也意识到浅学的我们 在病人面前还不知道应该做些什么。然而我的寒假见习却让 我受益匪浅。记得去医院的第一天，被安排跟着一个老师学习。我的老 师去对患者进行问候、治疗时，我便跟着老师学习着，当时 我的老师问我的第一句话就是：“什么是生命体征，我当时 就说不知道，她告知我生命体征包括：“体温、血压、脉搏、 血氧饱和度”等，