社区儿童阅览室策划方案设计.docx

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1、社会工作服务项目项目名称：*主办单位:协办单位:2015年月曰*_*项目策划书社区基本情况表社区名称社区位置社区人数人员构成社区活动主要对象社区活动负责人联系方式电子邮箱社工人数志愿者人数以往活动居民参与度社区户名统一社会信息代码开户行开户账号地址联系电话室内活动场地面积以及配套设施室外活动场地面积以及配套设施计划开展活动的时间活动时间期限社区活动的方向社区请款简介社会组织基本信息机构名称机构注册地区注册时间统一社会信息代码户名开户行开户账号机构基本情况（300字以内）活动策划案详细介绍项目名称项目周期（按月计）起止时间项目实施地项目预算（元）受益群体预计受益人数项目概述活动理念儿童是一个民族

2、的未来和希望。联合国教科文组织于1994年发布的公共图书馆宣言明确指出公共图书馆的主要使命，第一条就是“养成并强化儿童早期的阅读习惯”。城镇社区是城市经济和社会发展到定阶段的必然要求。民政部关于在全国推进城市社区建设的意见中指出：社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。社区图书馆是党和政府倡导的、地方政府在办馆上提供支持，或者由社会各界支持赞助，通过无偿服务和有偿服务等方式，向当地人民群众在传播知识、传递信息、开发智力和培养人才等方面提供书刊借阅和阅读指导服务的社会公益性服务机构。培养儿童早期良好的阅读习惯，实现“阅读从娃娃抓起”。2018年4月，社区决定对现有的图书室进行改

3、建，增添社区儿童阅览室，把孩子们从电视、电脑、游戏中解放出来，帮孩子们养成爱读书的好习惯。活动目标1 .培养学习兴趣-一使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。2 .增强语言能力-喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面的能力较不爱阅读的孩子强，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。3 .增加知识-阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习有裨益。4 .提升协作能力-喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作能力。5 .扩

4、展人生经验-有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。6 .树立远大理想-爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们在书里古往今来的生活实例中能够获得丰富的体验和感悟，因此能从多角度看待问题，学好做人。7 .受到人格熏陶-一爱读书的孩子有悲天悯人的仁爱心，能为他人着想，同情别人的不幸遭遇，家庭、学校和社会上的人际关系，都可以从书中学习。8 .培养想象力-书中世界广阔无限，充满想象、好奇与机遇。不论现实世界如何狭隘枯燥，但爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，给他们带来无限的创意。9 .养成独立思考能力-阅读可培养批判性思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能

5、边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。10 .享受人生的快乐-阅读时人生最大的快乐之一，一书在手，乐以忘忧，只有爱阅读的孩子才可自得其乐。小组成员的招募方法1 .村里做宣传2 .前期走访家庭时，邀请愿意参加小组的家长。3 .热心居民与社区联系，推荐家庭4 .人数不够时则主动邀请，人数多时则进行筛选。项目内容第一步：阅读室的建设内容：阅读室的布置和书籍采购布置的要求：开朗活波、自由、温馨书籍采购的要求：科技、自然科学、儿童绘本等为主第二步：家庭接送卡的制作，家长按图书阅览室的开放时间接送孩子，保证孩子的人身安全第三步：兴趣班的开设兴趣班要求：参与度高、动手机会多、能接触到新鲜领

6、域的活动。兴趣班开设时间：每周六上午9:0011:00,下午14:0016:00大兴趣班内容：心理辅导1次，手工制作8次，朗读活动1次（物料：材料、答对问题的的奖励等）小兴趣班内容：折纸2次，阅读10次，观影活动8次，（物料：材料、答对问题的的奖励等）项目预算清单类别名称规格数量单价金额备注图书室建设书架1000*320*1120含安装费、运费地垫600*600含安装费、运费书籍小凳子绿植（小）窗户磨砂贴1000*1050含安装教室墙贴含安装监控绿植（大）宣传海报600*800接送卡开班、结业仪式横幅报名表、安全责任书活动大兴趣班讲师小兴趣班讲师大兴趣班活动材料小兴趣班活动材料其他项目管理费项

7、目督导费合计税点3%总金额合计项目决算清单类别名称规格数量单价金额备注图书室建设书架含安装费、运费地垫含安装费、运费书籍小凳子绿植（小）窗户磨砂贴1含安装教室墙贴含安装监控绿植（大）宣传海报接送卡开幕式背景及其他报名表、安全贵任书活动大兴趣班讲师小兴趣班讲师大兴趣班活动材料小兴趣班活动材料其他项目管理费项目督导费合计税点3%总金额安全责任被监护人（学生）姓名：监护人（委托方）姓名：联系电话：身份证号码：关爱学生，确保安全，是我们家园共同的责任，为使孩子们健康、自由、快乐的成长，经双方协商，特制定本家园安全协议：一、家长的责任和义务1、及时反馈学生的思想、生活及身体情况，不得隐瞒学生的传染病及疾

8、病史，如有先天性的遗传疾病（心脏病、癫痫等），食物过敏，药物过敏等。监护人如有隐瞒，发生意外事故，后果自负。2、按时接送学生（上午9:0011:00下午14:0016:00）学生进入及离开阅览室时必须与负责人当面交接。不能随便委托他人接送学生。放学后，禁止在社区活动中心内逗留、玩各种玩具，孩子的安全由监护人负责。3、学生如生病和身体不适，不得再来校上课。发生意外事故，后果自负。4、学生入园不佩带任何首饰及危险物品（如：刀、剪、小珠子、有毒及具有危险性的玩具和用具等）；不能携带任何食品（如：糕点、糖果、水果、奶制品等），确保学生安全。5、学生离开阅览室时只能凭接送卡接送他人，如委托他人持卡接送学

9、生，发生任何纠纷和事故，社区概不负责。二、地震、水灾等非人为因素、不可抗拒的自然灾害发生时，社区工作人员应尽力组织疏散学生到安全环境，并及时联系学生监护人到场。事故造成被监护人（学生）的意外伤亡，社区不承担任何责任。三、接送安全车辆接送的学生家长早晚必须提前到指定地点接送学生，接送途中不得乘坐或驾驶有安全隐患的交通工具，若委托他人接送，家长告知工作人员。其学生安全由家长负责。若不按时接学生，学生将留在社区，家长让学生自己走回家的，学生在路上出现安全事故由家长负责，另外，家长接送学生时应在车辆停靠（即右边）地点等待，防止学生横穿公路。学生接送途中安全由家长负责。四、因家长没有履行责任造成事故，家

10、长须承担相应责任。五、有效期年月日至年月日为止。签字（盖章）后生效，监护人（委托方）姓名（签字）：年月曰验收报告我单位承接*”项目，为确保项目顺利执行，特成立了以为组长，为成员的项目验收小组，对本项目进行督查，该项目完成后，对项目运行实际情况予以审核。项目主办单位负责人签字（盖章）;验收结果:项目承接单位负责人签字（盖章）5验收结果:2015年月曰三、启动仪式时间：20*年*月*曰（周*）上午10:00时间内容负责人*月*日背景搭建*日8:30音响调试、现场接待桌、工作人员到场、海报等布置（社区配合）*日9:30主持人到场，主持人熟悉整个流程。请各单位做好准备、请观众按时到场。*日10:00主

11、持人宣布活动开始时间，社会组织*日10:00活动开始，主持人介绍课程相关事宜社会组织*日10:15领导上台讲话社区负责演讲稿*日10:20社区领导讲话*日10:40学生或家长代表讲话，全体人员上台合影社区*日11:00主持人总结，活动结束，工作人员组织有序退场社会组织启动仪式现场布局图（初稿）活动主背景到场人员：街办领导、社区领导、驻街单位、学员及家长。持稿（初稿）Z：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们，Z:大家上午好！Z：自我介绍Z：今天我们在这里隆重举行*活动的启动仪式。首先，请允许我代表*,向大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！Z:此次爱心活动由*主办，西安市*协办。这次活动得到了

12、各级领导和社会各界的共同关心和支持，出席今天活动的领导有：*Z：再次感谢各位领导百忙之中抽出时间莅临指导。（掌声）朋友们，*是一个美丽的地方，更是一个充满温暖与爱的家园。近年来在党和国家的政策指引下，在各级领导的关怀和指导下，*立足于创造新途径、打造新品牌，着力破解农村资源不平衡、不充分的问题，号召、组织越来越多的爱心人士参与到关爱儿童这项事业中来，使越来越多的儿童在希望工程和爱心助学活动中感受到党和国家的温暖，得到切实的帮助。本次活动是以社区为平台、以社会组织为载体、以社会工作专业人才为支撑、以社区志愿者为补充的“四社联动”为契机，以让儿童、青少年能够全面发展和健康成长为目标，继续践行社区服务活动。下面，有请*为活动致开幕辞，大家掌声欢迎。（4分钟）（讲话结束后，音乐起）谢谢！*谢谢！（5分钟）Z：我们这次是能够开展当然离不开我们社区领导的重视，在他的积极努力下，才有了我们这次有意思的活动。下来有请我们社区讲话（3分钟）（讲话结束后，音乐起）谢谢！*谢谢！（10分钟）爱心是夏日里的一阵清风/使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是春天里的一场细雨/使心灵枯萎的人感到情感的滋润爱心是夜空中的一轮明月/使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉.Z：这次活动我们参加本次活动的小朋友家长是怎么想的，我