第2章 微粒的模型与符号 单元测试卷（含解析）公开课.docx

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1、第二单元测试卷本试卷共IOO分，考试时间70分钟。注意事项：1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。一、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）2.用分子的知识解释下列现象，正确的是（）1.2010年5月起,广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标志。新标志上要含有以下选项中的（）A.缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动B.石灰石能被研磨成粉末，说明分子很小C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓

2、起来，是由于分子受热体积变大D.降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动3 .下图为某原子结构模型示意图，其中a、b、C是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是（）A.决定该原子种类的粒子是bB.原子中b与C的数目一定相同C.原子中a与C的数目一定相同D.原子的质量集中在a和C上4 .钛合金在生产、生活的多个领域应用广泛.有一种钛原子核内有22个质子、26个中子，则该钛原子的核外电子数是（）.22B.26C.58D.485 .为了揭开原子内部结构的奥秘，1911年著名物理学家卢瑟福等人做了一个著名的“卢瑟福实验”：用一束带正电的质量比电子大很多的高速运动的粒子轰击金箔，结果是大多数粒

3、子能穿过金箔且不改变原来的前进方向，但也有一小部分改变了原来的方向，甚至有极少数的粒子被反弹了同来。通过这一实验现象不能够获得的结论是（）A.原子核质量较大B.原子核体积很小C.核外电子带有负电荷D.原子核带有正电荷6 .下列元素摄入缺乏会导致儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症的是（）A.钙B.铁C.锌D.碘7 .黑球和白球分别表示不同的原子，下列方框内表示的物质种类分别是（）A.化合物单质混合物B.单质化合物混合物C.化合物混合物单质D.单质混合物化合物8 .秦顺温泉是我国罕见的高含氨矿泉。氨具有一定的医疗、美肤功效。如图是元素周期表中氢的相关信息，据此可知氨原子的核电荷数是（）9XY

4、、Z均为短周期元素，X、Y处于同一周期，X、Z的的最低价离子分别为2-和Z1Y和Z-具有相同的电子层结构。下列说法正确的是（）.原子序数：XYZB.单质沸点：XYZC.离子半径：X2-YZD.原子的最外层电子数：XYZ10作为相对原子质量标准的碳一12可以写成12Co1个12C的原子的质量为akg,1个气。2分子的质量为bkg,若以气。2分子中的1个氯原子质量的1/16作为相对原子质量的标准，则“CO?的相对分子质量是（）A8br,32bC16br.32bAFB.力C.D.FI1如图是四种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是（）7）28028128028f7）jJjJA.它们都是原子B.属

5、于不同元素C.属于离子，离子符号为NaD.属于金属元素12亚硝酸钠是一种有毒的盐，其化学式为NaNO2,该物质中氮元素的化合价为（）A.+2B.-3C.+3D.+513.碳原子的相对原子质量为（）A. 1.9931026kgB.12gC.D.121214.某常见气体由碳、氧两种元素组成，碳与氧的质量比为3：5,则该气体（）A.该气体中不可能只含一种分子B. 一定是由CO和CO2共同组成的混合物C.该气体组成情况只有2种D.可能是由CO?和共同组成的混合物二、填空题（30分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答15 .除第一周期以外，其它周期开头的元素都是元素。16 .元素周期表是学习和研究科

6、学的重要工具，试根据图回答相应问题。甲乙（I）图甲是钠元素在元素周期表中的信息，则葩元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，该元素原子的核外电子数为O（2）图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是（填字母）oA.原子序数：ZYB.核外电子数：X=Y17用适当的语言、数字或符号填空，说明下列化学式子中，数字“3”的含意：3H20；Fe3+；3H；A1（+3）；3S2_；NH3。18相同分子数目的SO2和SO3中氧元的质量比为,等质量的CO2和CO中氯元素的质量比O19超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，目前应用最广泛的是超临界（A流体，其溶解能力强的溶剂，被

7、誉为“绿色环保溶剂”，将其用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C8HG）的流程如图所示.香兰素中碳元素的质量分数为（保留小数点后一位）由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程属于变化。以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质是O三、实验题（16分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答20.卢瑟福用a粒子（粒子是带两个单位正电荷的氮原子核）轰击金箔的实验，推翻汤姆生在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础，但通过该实验的下述三种现象（如图），不能获得核外电子带有负电荷的结论。392T4粒子JS击原子现象1：大多数粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向。现象2：一小部分Q粒子改变原来的运动

8、方向。现象3：极少数粒子被弹了回来。（1）请你根据原子结构知识分析以上现象产生的原因。现象的原因：现象2的原因：（2）1919年，卢瑟福用加速了的高能Q粒子轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子被打出，而Q粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氯原子，从现代观点看，被打出的微粒一定是O21 .隔夜菜是否能吃，主要在于烧熟后的隔夜菜中亚硝酸盐含量的变化是否符合食品安全要求。蔬菜中的硝酸盐来自生长过程中所施氮肥，空气中微生物（如硝酸盐还原菌）进入到蔬菜中，会产生一种还原能，使蔬菜中的部分硝酸盐还原成亚硝酸盐。烧熟后的菜在食用和保存阶段都会有一些细菌进入：做熟的蔬菜更适合细菌生长。某研究小组对烧熟的菜中亚硫酸

9、盐含量做了测试，数据如下表：盖有保鲜膜的菜肴在4C的冰箱中放置不同时间的亚硝酸盐含量（单位：mg/kg）菜肴半小时6小时18小时24小时炒青菜0.68610.79824.33335.3624韭菜炒蛋1.81531.92492.83905.6306红烧肉2.49564.25584.06685.5188红烧鲫鱼/2.09483.23007.2397将一份红烧鲫鱼样本(不盖保鲜膜)在常温下放置4小时，测定其亚硝酸盐含量为8.9483mg/g。请根据以上材料，回答下列问题：(1)亚硝酸盐中含有亚硝酸根离子NO；,其中氮元素的化合价是价。(2)根据表中的数据，菜中的亚硝酸盐含量变化的共同规律是：。(3)

10、要使烧熟后的隔夜菜中亚硝酸盐含量尽可能低，保存的条件应该是。(4)用多种菜做实验的目的是o四、解答题(12分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。22 .如图是己破根的维生素C(简写Vc)说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元XX牌维生素C(片剂)化学式：C6HgCJ相对分子质量：176规格：每片含Ve1Omg用法与用量：一日3次成人每次2片素组成。请回答：.二-(1) VC中碳、氢元素质量之比为；(2) Vc的化学式为；(3)小辉妈妈每天服用Vc片剂，小辉建议妈妈可食用西红柿代替VC片，若IOOg西红

11、柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述Vc片的效果。23.某食用盐是取自深埋地下千余米的岩盐为原料，用先进工艺精制而成.(1)食用盐的主要成分为氯化钠，其相对分子质量为;钠元素与氯元素的质量比为.(2)若每百克食用盐中添加亚铁鼠化钾(化学式为K1Fe(CN)63H20,其相对分子质量为422)Img,则添加的铁元素的质量为多少亳克？（计算结果保留至0.01,写出具体计算过程）（3）现有一批采用此岩盐精制所得的食用盐，其主要成分（按质量分数计）是氯化钠60.0%、氯化钾40.0%.请列式计算该批食用盐中钠元素质量分数比纯氯化钠中钠元素的质量分数低多少？（计算结果保留至0.1

12、%,写出具体计算过程）第二单元测试卷答案解析本试卷共IOO分，考试时间70分钟。注意事项：1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。一、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）1. A2. A分子的定义是保持物质化学性质的最小粒子；分子的特性：质量小，体积小；总是在不停的运动；彼此间有间隔；同种物质的分子，性质相同；不同种物质的分子，性质不同。【解答】A、缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子

13、不断运动；故A正确；B、石灰石能被研磨成粉末，粉末是宏观物质而分子是微观物质，肉眼无法观察到；故B错误；C、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子间的距离变大；故C错误；D、降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子运动速率减慢并且分子间的距离减小；故D错误；故答案为：A。3. C【解析】在原子中，原子核所带的正电荷数等于核外电子带的负电荷数；质子带正电，而中子不带电，据此分析判断。【解答】根据图片可知，a带负电荷，为电子；C带正电荷，为质子，因此b为不带电的中子。A.原子的种类由质子数C决定，故A错误；BC.原子中，质子数C带的正电荷数与电子a带的负电荷数相等，故B错误，C正确；D.原子的质

14、量集中在质子C和中子b上，电子a几乎没有质量，故D错误。故选C。4. A【解析】【解答】因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意一种钛原子核内有22个质子，则该钛原子的核外电子数是22.故选：A.根据原子中：核电荷数二核内质子数二核外电子数，结合题意进行分析解答.5. C【解析】根据实验现象分析包含的物理知识，然后对各个选项进行判断。【解答】A.根据“有极少数的粒子被反弹了回来”可知，这些粒子受到的排斥力很大，说明原子核本身的质量很大，故A正确不合题意；B.根据“极少数”可知，原子核的排斥力的作用范围很小，极原子核本身的体积很小，故B正确不合题意；C.根据实验现象可知，无法得到核外

15、电子带负电荷的结论，故C错误符合题意；D.根据“也有一小部分改变了原来的方向”可知，这些粒子受到了原子核的排斥力，根据“同种电荷相互排斥”可知，原子核带正电荷，故D正确不合题意。故选Co6. C【解析】【解答】A、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，故选项错误；B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误；C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，严重时会得侏儒症，故选项正确；D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误；故选：C.A、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断；B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断；C、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断；D、根据碘的生理功能和缺乏