精品中职学院班主任班级管理工作计划3篇通用版.docx

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1、中职学院班主任班级管理工作计划【篇一】做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中职学 校不同于高中学校,学生素质较低,较难管理。本班级大部分学生离 家较远,所以又区别于别的中专班,需要在学习和生活上更加关心和 关注。本人是第二个学年担任班主任,虽然有一定的班级管理经验, 但是在班级和学生管理上还有些经验不足。还希望各位前辈能多多指 导。根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我 制定出班主任工作计划:一、进一步提高知识,明确职责加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是教务及生管 的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,班级工作的好坏,直接影响学 校教育管理工作进行。因此

2、,必须提高认识,加强责任感,掌握班主 任工作规律。本学年班级一共有学生23人,没有出现溜生的现象。 19位女生,4位男生,全部为寄宿生。贵州籍学生21位,建宁籍学 生2位。1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上, 勤奋为学,团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学 生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。6、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。二

3、、热爱学生深入了解学生情况本班级经过上学年的学习之后,班级基本情况 是:由于学生基础较差,所以一开始学习比较吃力,经过与任课老师 以及学生沟通以后,适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。 经过一段时间学习以后,班级部分学生出现懒散现象,上课不认真听 讲,爱玩手机,经过班主任和家长教育之后,现象有所好转。部分学 生卫生习惯不好,宿舍卫生状况较差,经过班主任的经常督促和检查, 改善许多。这学年的班主任工作根据上一个学年班级特点,在上学年 暴露出来的问题这学年要继续抓紧督促和改善。使大部分学生都能养 成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方向发展,克服不好的方 面。本班级大部分学生为女生,在生

4、活上要更加关心,随时了解学生 的思想情况,杜绝早恋现象。三、实施班级管理形成良好的班风1、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展, 一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段 对班级建设至关重要,现在是学生的第二个学年,一定要抓住这一关 键期,完善上一个学年的班级管理规定,完善相应的班级目标。班级 目标要符合本班具体实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且 学生经过一定努力可以实现的。2、用好班干部。班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成 良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,上 学年本班班干部工作表现出色,基本完成自己的本职工作。3、要

5、形成正确舆论,树立良好班风,进一步完善班级规章制度 建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。 不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级 应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况, 日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风 形成。4、加强班级文化建设,班级文化作为校园文化的重要组成部分, 包括班级环境的布置,班级活动的开展等。四、做好后进生转化工作做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。总之, 做好一个中职学校的班主任不简单,但是我会努力的,在以后的班级 管理工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校

6、、学生家长、 学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我 相信我做的会更好的。【篇二】新的学期已经开始了,作为企管一班的班主任,我感到十分的骄 傲。通过上学期的锻炼,我对现在的工作更有信心,我相信我一定能 把这个班带好!为了班级在新学期展现出新的面貌,我特制定以下工 作计划:一.指导思想:对于企管一班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切 计划和任务:尊重;信任;共情;关注二.奋斗目标:企管一班的奋斗目标,就是要打造职业中学的实验班!而对于学生本人来讲,既要达到一个标准的中学生的形象,做到 “八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有 效率,有成绩:前

7、面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四 有”是教给他们如何学习。三.具体措施:(一)思想行为教育方面:1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置 大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家 庭一样来看待。同时坚持班委必须有品德正的同学来担当,拒绝把班 委工作扔给无所事事的人来消遣。2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好 的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、 详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化, 为今后的工作开展打下基础。严格班规的落实,对于学生中的优点要积极鼓励,但对于违

8、纪行 为绝不手软。3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器! 所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学 校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学 们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此, 我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。积极邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲座,介绍 先进经验,和学生沟通,建立友谊班级。5、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增

9、强了学生的集体 主义感。增强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题,提高能力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来 增强学生各方面的能力。(二)学习方面:在学习方面,我同样也制定出了 “四有”班训:有计划,有规律, 有效率,有成绩!具体做法如:1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“诗歌朗诵比赛”,“道 德教育讲座”等,借以来提高学生的学习效率和学习兴趣。5、其他的许多方法见班级常规。6、每次考试结束后要做详细的分析,在分析中找出每个学生的 进步和不足,并为下一步的学习打好

10、基础。(三)分组协作制:卫生小组7人,教室和保管区也各一组;班级活动小组4人,负 责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集 体活动以及积极健康向上即可,包括过生日;主题班会小组4人,负 责每要举行的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小 组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月一 期的黑板报的计划制定以及执行。【篇三】一、班级概况:总人数:39人 男生:21人 女生:18人 独生子女:39人 外籍:1人二、基本情况:行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还 有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有

11、 奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相 竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:徐迈克上课思 想不够集中,作业不自觉,跟不上全班步骤;曹天翔、薛理谋、袁昌 彦、邱杰尔有进步。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。 但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想三、指导思想:坚持以马列主义指导,贯彻依法治国、以德治国的战略方针及“七 一”讲话精神,认真落实全国、市、区德育工作会议的要求,结合校 本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局, 以培养学生的创新精神和实践能力

12、为重点,切实加强学校德育工作的 实效性,继续保持市德育工作先进校称号。四、德育工作总目标:1、坚决贯彻书记提出的以德治国的战略方针及“七一”讲话精 神,重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育, 有效提高学生的思想道德素质。2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才 观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德 育于各科教学中,于教师的一言一行中。3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各 项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成 团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。4、通过“新世纪,我

13、能行”的各项创新+实践的少先队活动, 充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力, 使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、 自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生 中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明 行为习惯,人人争做文明小市民。6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱 护身边的公物、植物、动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做 “附小形象大使”。7、继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长 的自身素质和家庭教育水平。重视“330课外教育工程”,有效组织 学生参与社区各项活动,使学校一一家庭一一社会这三位一体的德育 网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。8、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成 一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

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