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1、安全记心上观课报告安全记心上是选自三年级上册道德与法治第三单元的内容。安全记心上一课有交通安全、防溺水教育、预防火灾等教育内容, 从正面引导学生发现生活中的安全隐患,初步学会在生活中的自护自 救手段。三年级的孩了普遍还不能体会生命的来之不易,对安全防患 不以为然,存在着侥幸心理。所以,这样的课堂教育是非常有必要的, 而且:必须长期开展下去。为了避免枯燥的说教杰老师在课堂上设计了几个环节来吸引学生 的学习兴趣。同时让孩子围绕着主题展开讨论,多给予鼓励,保护好 他们学习的兴趣。授课完成后,感觉还是存在着不少的问题。首先是教学设计完成 程度。请学生回答问题尽量叫每位学生回答。为了保证每个举手的孩 子
2、都能得到回答的机会,会显得答案重复无意义。使得后面部分的结 尾没有完成。这是没有把控好课堂的时间分配。其次,在课堂组织方 面,还有很多欠缺。课堂上如何调动学生情绪,也是我们反思的重点。 教室很安静却显得沉重。个别学生上课不愿意回答问题,可能杰老师 上课风格不够活泼,语言不够生动,导致学生觉得课堂没意思。道德与法治课程重要是的让学生培养良好的学习习惯,建立规则意 识,健康快乐安全的生活。怎样让他们把口头上的话落到实践处。必 须在教学时提出具体细小且他们力所能及的事情,要求学生做到。此 外,还要多在课堂上设订游戏,活动等,既调动了学生的兴趣,乂让 他们在活动中体验。引到学生准确表达自己的感受,并反思自己的行 为。