评审操作手册.docx

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1、江西省龙南师范学校附属小学教师网络学习空间创建展示活动评审操作手册提示：各备课组长进行评审时需要同时登陆评审专家账号与被评审的教师账号，建议同时使用360极速和谷歌等两个不同浏览器软件分别登录专家与被评审教师的账号。一、评审专家登录评审入口地址：http：/act,jxeduyun.ComZ/va1uation/?infc1d=126评审专家迸入评审入口，点击页面顶部右上角“登录”按钮，点击“登录”后输入给定专家评审账号密码（见邮件）。一.*mw3.n.rtrt.(门:仔f图,2：Sf11ACQS二：而mmw.)*toWBM05w,AMezmtttK)三匹：ez0日KrFffhmra:e#MV

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5、审进行修改；如果点击“提交评分”按钮，则不能对该作品的评审进行修改。所有作品评审完后均须点击“提交评分”按钮，方可完成作品的评审。建议所有作品评审完确定不改后，按页批量勾选并点击提交评分（每页显示的条数可以设多点）。二、空间评审使用待评审教师的账号密码（在评审列表页面有账号、密码）登录江西省教育资源公共服务平台（http：/WWwjxeduyunCom/）,进入“空间门户”应用。国汀西故才资琼公用8务平台QBcmfM而K(sIffin关的点筌故访向败1130214135美田K枳螯跋说碱1130214135IX更多杭a人中乌(0)血(0)专家PPTppi0)无分*fW-I来访好友WRI动态更*.

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7、的标题清晰有序。）专家评分主题特色等可根据空间门户页面进行评定。资源可查看空间文章和资源栏目评定。52.紧扣教师空间建设自行设定的学科主题，上传相关的学科资源。53.围绕空间主题，按章节有序梳理所上传的学科资源，目录和资源命名有规则，使其呈体系化，并公开共享。5专家评分原创资源空间应有一定量的原创性学习成果、资源，并做出标识。每一条原创性资源得0.5分，满分10分。如发现将非原创资源标识为原创，每条倒扣1分，扣完本项分数为止。教师需在填报样式表的资源原创性说明中列出。应用实效教学应用利用空间开展区域教研、网上评课等活动，交流记录完整、(60内容丰富，探索创新分)教研形式、教研途径和教研内容等。

8、专家评分+平台统计因空间门户页面只显示了开展教研等活动的简单记录，如果要查看具体的活动成果、效果需要使用空间作者本人账号进入区域教研、评课等栏目详细查看。录播评谡i/946-HiiRg共2次，担任授慢济的B：E5)2称活动时间活磁别精通内0K是否担任授课讷加-小享三年宴S12019-08-232019-08-230S厘文行号-.“2019-C8-24S2019-09-20诂坂0$共3鼓研舌动：欲萧圾：4次相R:。次区级：姒承身度:66.67%学卿2019双8呼笠一制，她次，招Si务人也0区域教研依研活动矣计似研与晚计个人教斫记景专家评分+平台统计备课授课详细情况需要使用空间作者本人账号登陆教学

9、通客户端详细查看。利用赣教云教学通开展电子备课、授课。体验日板0江西省教声资源公共Ig务平台颉智能W13879330064用输入空码rat*2.o1j王泽新老师评价指标评价指标说明评分说明分值利用空间进行教学、可在线浏览课程资源，有相应课程群组讨论区，开展了课程教学交流、学习讨论，提问及时回复、学习交流过程记录完整。（需提供教学设计、课堂实录或相关照片记录等说明，在空间资源栏目新建“空间教学说明材料”文件夹并存放其中。）专家评分+平台统计主要依据空间资源栏目新建“空间教学说明材料”文件夹材料进行核实。IIaWCAH出HHSUHiIWr应用实效（60分）4SJJ1I主即义件II二件2人小JWA1

10、Ka5空Qmg”口在，-对I丁V、小4询中7RR皿0to3wr080仝口0田H沟派Bg*E.%ES3、4W/d1生土距可根据作品说明及利用空间开展教学情况酌情打分，栏目不限。利用空间合理布置课前导学、在线检测、课后练习等巩固学习指导内容，完成对学生的评价，评价过程记录完整。（需提供文字、照片和截图记录等说明，在填报样式表中提交O）专家评分可根据作品说明及利用空间开展学习指导评价情况酌情打分，栏目不限。5评价指标评价指标说明评分说明分值专家评分+平台统计根据智慧作业统计数据和登录教师个人账号进入个人首页查看基本数据和进入智慧作业详细查看使用情况酌情打分。利用智慧作业针对学生作业进行数据采集，积累

11、个性化诊断数据，作出学情分析（教学质量分析、教学策略调整、易错知识点统计等），实现精准教学和个性化资源与作业推送Q-EFII0”元”分值2.008”元也HF.季与Imf3619785204SS豉鹤交IWmAiQ四篇作出*1*作业班级作业兄mstMtR*租人m作业Km1c中口IEI冬*iE0*0衽江m平切CP2O2CMFS。年初R43OOO.O9O.O90.0%小*2015I1H败乎小*531375162.%75.O95GO班织HM及正确率亚化3坞小字2O15fiM!(畋*)5518%一、一110ifi12k33B60%MN：酿BS2-O-IE*李光火(Wi)日)业，!日在业人Mt09和cr.o

12、OOOImnfvm-FM!AJBTeik!,UEW*WHN8O小竽20IgUC(B9F小S313X&175.OWAOMIHtaMMJIFM|上，IWs【10评价指标评价指标说明评分说明分值学习交互师师交互。教师与教师之间基于空间进行教学思路、教学方法等的交流，如教师可依托空间文章模块功能展开学习交互。每一项师师交互内容的字数不少于50个字,每一课时或课件等教学资源的交流加0.25分，满分5分。专家评分+平台统计通过统计数据和师师交互质量酌情打分。5Iam1SX教研商S相朋名M工作本3HZ:我的主页文/看看文鱼用）招亍四边形性质教学反黑孽光兴08月02日21:18俎盅删除I分享C3陛这届EJ0S7/212鬲文空/下一篇平行四边形性医敢学反恐本廿果在设计上三送清帝,重点突尤与受前的数字美杲情现引入，比S3J?的渺起了学生的求知欲和自导，电气双型U活乐.