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1、青浦佳佳幼儿园集体活动方案括趣称:建筑之歌年龄段:大班I活动“音乐设计思路:我们的城市下的必上课程活动目标:1、通过了解建筑的过程,理解歌曲内容,能精神饱满地演唱。2、能唱准半拍和延长音,注意口音。活动准备:幻灯片(推土机、卡车、吊车)、歌曲活动重点、难点:重点:理解歌词难点:唱准半拍音和延长音。活动流程:一、体验理解建筑过程最近我们欣赏了许多建筑,你们知道这些建筑是谁造的吗?一一幼儿根据生活经验自由回答。小结:造房子就是搞建筑,造房子的工人也就是建筑工人。 你们想想,建筑工人需要什么工具来造房子?出示PPT 图片上可以看到什么?引导幼儿观察回答用来推土一一推土机(边看图片边看文字) 为什么用
2、推土机呢?(推倒墙) 除了推土机还要用什么工具?吊车可以铲起土卡车一一装吊车上的泥土小结:原来造房子需要推土机、吊车、大卡车等许多交通工具来帮助。二、学习歌曲孩子们,我们现在知道了许多建筑的事情,让我们一起来听听建筑之歌,听听歌里是怎么唱的?播放录音。教师按歌词内容提问,帮助幼儿回忆并初步熟悉歌词-教师运用体态动作提示幼儿完整跟唱两遍,提醒幼儿用连贯优美饱满的声音演唱,教师指导(可拍手打节奏,变换方法演唱)激发幼儿歌唱兴趣。三、表达表现你们真棒,这么快就学会了这首好听的歌曲。想不想来表演给其他孩子看一看?谁愿意来试一试?幼儿表演建筑之歌1)自由组织表演。2)表演展示分享成功喜悦。活动观察与反思:亮点:音乐配上动作,孩子们都还是很喜欢演唱,能投入其中。不足:可以事先让孩子们有建筑工人的一些相关经验,做一下收集等。这样第一环节可能更讲的出一点。