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1、马克思主义基本原理概论(期末考试题+答案)一、单项选择题1、马克思主义哲学的直接理论来源是A.德国古典哲学B.十八世纪法国唯物主义哲学C.十七世纪英国唯物主义哲学D.古希腊朴素唯物主义2、马克思主义最重要的理论品质是A.正确反映了时代潮流B.与时俱进C.鲜明的阶级性和实践性D.批判地继承了人类文明成果3、马克思主义的革命性,集中表现在A.正确反映了时代潮流B.从实践中来到实践中去C.彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场D.批判地继承了人类文明成果4、马克思主义最崇高的社会理想是A.实现共产主义B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由D.实现人权5、马克思主义理论从狭义上说是A.无产阶级争取自
2、身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说6、马克思主义从广义上说是A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系7、马克思主义产生的经济根源是A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义国家社会生产力和生产关系的矛盾运动D.
3、阶级斗争8、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了农民的合唱9、无产阶级的科学世界观和方法论是A.辩证法B.科学社会主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.唯物主义10、马克思主义理论最根本的本质属性是A.科学性B.革命性C.实践性D.发展性11、马克思主义产生的经济、社会条件是A.工业革命B.社会主义在世界范围内的蓬勃发展C.资本主义经济的发展D.19世纪英国、法国、德国的三大工人起义12、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是A.辩证法B.历史观C.劳动价值论D.剩余价值论
4、13、马克思把黑格尔的辩证法称为A.合理内核B.基本内核C.精髓D核心14、哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器,这个论断的含义是A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级15、学习马克思主义基本原理的根本方法A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是二、多项选择题1、马克思主义最根本的世界观和方法论是A.辩证唯物主义B.坚定的革命性C.自觉的实践性D.历史唯物主义2、马克思主义主要的三个组成部分包括A.马克思主义法学B.科学社会主
5、义C.马克思主义哲学D.马克思主义政治经济学3、马克思主义的主要理论来源有A.德国古典哲学B.剩余价值学说C.英国古典政治经济学D.英、法的空想社会主义理论4、马克思主义诞生于19世纪40年代,到那时资本主义的发展已经经历过A.14世纪末至15世纪初,资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育B.18世纪60年代至19世纪30年代末,资本主义工业主义革命推动资本主义社会生产力发展C.多次经济危机f给资本主义世界造成极大破坏D.垄断资本主义5、马克思恩格斯最重要的理论贡献是A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说6、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是A.巴黎公社B.183
6、1年和1834年法国里昂工人两次起义C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D.1844年德国西里西亚工人起义7、德国古典哲学的代表性人物是A.康德B.黑格尔C.费尔巴哈D.笛卡尔8、资产阶级古典政治经济学的代表人物A.亚当斯密B.大卫李嘉图C,马尔萨斯D.西斯蒙第9、空想社会主义的最杰出的代表是A.昂利圣西门B.沙尔傅立叶C.罗伯特欧文D.托马斯莫尔10、马克思主义的鲜明特征是A.科学性与革命性B.实践性C.发展性D.人民性三、辨析题1、马克思主义是为全人类服务的。对2、阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论,就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性,所以是不
7、科学的。错3、马克思主义是19世纪的产物,现在是21世纪了,马克思主义已经过时了。错4、马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。错5、马克思政治经济学是对英国古典政治经济学的继承。错弟一早世界的物质性及发展规律一、单项选择题1、否认世界统一性的哲学是A.唯心主义B.形而上学C.相对主义D.二元论2、旧唯物主义关于意识能动性的观点是A.承认意识能动性B.抹煞意识能动性C.夸大意识能动性D.有时承认意识能动性,有时抹煞意识能动性3、物质的唯一特性是客观实在性,这里“客观实在性是指A.看得见、摸得着的实物B.物质的具体形状和结构U不以人的意志为转移D.不能被
8、人们所认识4、事物的否定方面是指A.事物中处于主导地位的方面B.事物中消极的方面C.事物中维持其存在的方面D.事物中促使其灭亡的方面5、运动是物质的A.根本属性B.唯一特性C.外部现象D.内部本质6、唯物辩证法认为运动是指A.物质的位置移动和数量的增减B.从物理运动到生物运动的转化C.宇宙间的一切变化和过程D.客观事物的前进上升过程7、公孙龙的“白马非马”说的错误在于割裂了A.同一性和斗争性的关系B.共性和个性的关系C.内因和外因的关系D.两点论和重点论的关系A.事物在数量上的增减B.事物在场所方面的变更C.事物处于相对平衡的、相对静止状态D.事物性质的变化9、量变是指A.事物的发展从低级到高
9、级B.事物的变化由简单到复杂C.事物的显著突变D.事物数量的增减和场所的变更10、世界的统一性在于A.它的存在性B.它的物质性C.它的可知性D.它的矛盾性11、客观规律与人的关系是A.人可改变规律B.人可创造规律C.人可消灭规律D.人可认识和利用规律A.存在性B.客观实在性C.运动D.发展13、物是感觉的复合”这个命题表达的是A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.朴素唯物主义D.机械唯物主义14、动中有静,静中有动”这句话说明了A.物质和运动的统一B.绝对运动与相对静止的统一C.有限性与无限性的统一D.唯物主义与唯物主义的统一15、关于意识的本质,唯心主义的错误在于A.否认意识对物质的反作用B.
10、夸大物质对意识的决定作用C.强调意识对物质的依赖关系D.否认意识对物质的依赖性16、世界物质统一原理要求我们想问题、办事情必须A.一切从群众意愿出发B.一切从已获得的经验出发C.一切从客观实际出发D.一切从理论原则出发17、马克思主义实践观是从A.主观性中把握人的活动的B.客观性中把握人的活动的C.生物性中把握人的活动的D.主观与客观的关系中把握人的活动的18、矛盾的普遍性原理认为A.事物发展过程的开始阶段只有差异,后来才有矛盾B.矛盾解决意味着矛盾终止C.矛盾只存在于事物发展的一定阶段D.矛盾存在于每一事物发展过程的始终19、辩证的否定是A.事物的自我否定B.绝对的否定C.外力强加于事物的否
11、定D.对事物的任意否定A.事物内部或事物之间既对立又统一的关系B.对立面之间相互联系和转化的关系C.对立面之间的相互排斥、相互否定的关系D.主体和客体之间相互作用的关系21、对立统一规律揭示了事物发展的A.辩证形式B.趋势和道路C.不同状态D.源泉和动力22、不积蹉步,无以至千里,不积细流,无以成江河。”这段话说明了A.质变是由量变引起的B.量变是由质变引起的C.质变和量变是相互渗透的D.量变在事物发展中是不起作用的23、区别新旧事物的根本标志在于A.是否受到多数人的拥护B.是否同历史发展的必然趋势相符合C.在形式上是否新奇D.出现时间的先后24、一刀切的工作方法是A.形而上学的方法B.相对主
12、义的方法U抓中心带动全盘的方法D.庸俗进化论的方法25、区分量变和质变的根本标志,是看A.事物的变化是否突破度B.物的变化是否显著C.事物有否发展数量的增减D.事物是否发生非本质属性的变化26、循环论观点的错误在于A.只看到事物发展的曲折性没看到事物发展的前进性B.否定了事物发展是曲折性与前进性的统一C.片面夸大了事物发展的曲折性否认了事物发展的前进性D.只承认螺旋式上升否定了波浪式前进27、发展的实质是A.事物数量的增加或减少B.事物的简单重复和循环C.新事物的产生和旧事物的灭亡D.物体的位置移动或场所的变更28、在量变过程中,事物呈现为A.显著变化状态B.绝对静止状态C.相对静止状态D.飞
13、跃状态29、事物发展的两种状态是A.肯定和否定B.量变和质变C.运动和静止D.同一和斗争30、唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认A.事物之间的普遍联系B.事物在联系中运动变化C.事物内部的矛盾性D.事物的客观实在性31、辩证的否定就是扬弃,它是指A.新的全盘抛弃旧的B.事物发展的连续性C.新事物对旧事物既克服又保留D.新事物对旧事物全盘继承32、唯物辩证法的总特征是A.运动变化的观点B.矛盾双方对立统一的观点C.联系和发展的观点D.运动和静止辩证统一的观点33、唯物辩证法的实质和核心是A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.普遍联系的规律34、唯物辩证法认为,否定之否定的
14、过程是A.事物经过两次否定重新回到原来出发点的运动B.甲变乙,乙变丙,丙变丁的无穷发展C.事物经过两次否定达到自我发展、自我完善的过程D.事物在原有基础上的周而复始的循环35、中国古代哲学家荀子说:心不使焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻。这段话表明意识具有A.客观性B.能动性C.对象性D.任意性36、列宁的物质定义和形而上学唯物主义的物质观划清界限的关键,在于A.列宁的物质定义坚持了唯物主义的一元论B.列宁的物质定义坚持了唯物主义可知论C.列宁的物质定义把物质结构的某一层次作为物质本身D.列宁的物质定义正确处理了物质的多样性和统一性的关系37、让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。这体现了A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理38、正确发挥意识能动作用的客观前提是A.个人积极性的发挥B.集体智慧的调动C.解放