高校党委书记党课讲稿培养服务人民奉献祖国的时代青年先锋.docx

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1、高校党委书记党课讲稿：培养“服务人民奉献祖国的时代青年先锋同志们：我们党从嘉兴南湖的红船起步，IOO多年初心不改、矢志不渝，团结带领中国人民历经千难万险，夺取了革命、建设、改革各个时期的伟大胜利，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。党的十九大，作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断，确立了新时代中国特色社会主义思想的历史地位，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程，开拓了中国特色社会主义新境界，展现了中华民族伟大复兴的光明前景，全党振奋、举国赞誉、举世瞩目。我们坚信，伟大、光荣、正确的党，必将引领承载中国人民伟大梦想的航船破浪前进，驶向更加光辉的彼岸。*学院已经建校*

2、年，自建党始初，始终保持以一流党建统领事业发展，以立德树人为根本任务，为中国革命、建设、改革事业培养了大批优秀人才，受到几代党和国家领导人的肯定和赞誉。今天，我就三个方面来谈一谈新时代如何强化党的全面领导，不忘初心，铭记使命，培养“服务人民奉献祖国的时代青年先锋。一、讲政治，就要坚定信仰、勇于担当教育是国之大计、党之大计，这是新时代党对教育事业的历史定位。在全国教育大会上指出，培养什么人，是教育的首要问题。学校契合党和国家重大战略必须求，牢牢把握服务人民奉献祖国的办学方向，以培养具有坚定理想信念和奉献精神的扎根基层优秀人才为目标，将立德树人融入人才培养全过程，探究施行“七大育人工程，形成了“三

3、位一体、以文化人的育人模式，引导同学将自己的人生理想与国家命运、人民必须求有机结合。百余名毕业生扎根边境、教书育人，4万余名毕业生服务基层、建功立业，西部支教毕业生群体被赞誉为代表当代青年的正确方向。20年遵守，继续推动，形成了循环向上、文化育人的长效机制，培养了以西部支教毕业生群体为代表的新时代青年楷模。2000年以来，我校*名品学兼优的毕业生奔赴新疆、西藏等地,他们在雪域高原、西部边陲教书育人，把一腔赤诚和师者大爱献给边境人民，把青春与梦想安放在西部大地，为边境稳定、社会发展和民族团结做出了贡献，“服务人民，奉献祖国的政治担当和政治自觉,成为学校宝贵的政治财富和精神传承。2014年“五四青

4、年节前夕，给我校西部支教毕业生群体代表回信，赞誉他们“服务人民，奉献祖国，是当代中国青年的正确方向。这个群体先后荣获“中国五四青年奖章集体“中华儿女年度人物“中国好人敬业奉献好人群体等荣誉称号，学校获评“全国文明单位。5年来，人民日报、中央电视台、光明日报等国家级媒体重点报道*余次。时任教育部党组副书记、副部长*同志代表教育部党组在京接见我校报告团时指出，“回信是对*学院多年来毕业生就业和大同学教育方面成效的肯定，也是对全国大同学提出的要求和希望，*学院是全国高校的一面旗帜。光明日报评论员文章与祖国和人民同行指出，“近百名*学院毕业生源源不绝奔赴西部，克服艰难条件，数十年来扎根西部大地，参加见

5、证了西部的改变和发展，其果敢的勇气、遵守的毅力，令人感动，堪称当代青年奋发有为的时代楷模。教育部党组将的回信列入党史学习教育必学材料，的回信在中宣部等部门举办的“砥砺奋进的五年大型成就展中专题展出。时代楷模*同志参加在我校举行的“冲国梦.赶考行大同学践行社会主义核心价值观座谈会时说，“要向*学院西部支教毕业生群体学习，到艰难的地方去，用自己的实际行动践行社会主义核心价值观。中华儿女杂志在2023年全国“两会特刊中，以“七大育人工程激发正能量为题对我校文化育人体系给予长篇报道。2023年3月中宣部主办的思想政治工作研究杂志以“革新文化+育人模式报道我校的思想政治工作经验。*学院西部支教毕业生群体

6、的先进代表性、群体传承性、继续辐射性引发了越来越大的社会凡响。2023年10月5日，中央电视台焦点访谈栏目赞誉这个群体“是奋进新时代的重大典型，是榜样更是号召。今年以来，人民日报光明日报分别在以远大理想确立人生航向在爱国主义旗帜下奋斗前行用青春书写新时代的荣光等多篇评论中高度赞誉西部支教毕业生群体。省委*书记在全省教育大会上强调要学习好*学院西部支教群体爱国奉献的先进典型。教育部高校思想政治工作简报2023第二期总第147期以内学院深入实施“四大育人工程构建落实落实回信精神的长效机制为题重点推广。内学院西部支教毕业生群体培育体系研究与施行荣获河北省第七届教学成果一等奖。学校上报的*学院深入践行

7、回信精神，讲好西部地区支教故事，致力教育事业薪火相传报告被中央办公厅采纳，呈专报。二、讲政治，就要育人为本、立德树人在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中强调，要保持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。怎样为青少年人生“拔节孕穗期培土固基，全力培养社会发展、知识积存、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人，实现一代代人接力奋斗，应强化同学三个坚定：一是坚定党的信仰。在同学中强化中国革命史、中国共产党史、中华人民共和国史、中国改革开放史教育。给同学讲清楚这个真理，只有社会主义才干救中国，只有保持和发展中国特色社

8、会主义才干实现中华民族伟大复兴，这是被施行证实了的历史逻辑和现实逻辑。只有坚定党的信仰、保持党的态度、听从党的呼唤，才干成为党和国家必须要的栋梁之材。当前敌对势力与我争夺阵地、争夺青年、争夺人心的斗争十分激烈，以美国国务卿蓬佩奥为代表的美国政治和学界宣称，中美并不是一场贸易战，而是地缘政治和意识形态的博弈。讲,关键是办好自己的事情。和平年代的青少年没有体验过民族生死存亡的苦难、没有经历过血与火的考验，人生阅历少，教育工作者一定要及时廓清思想迷雾，牢牢守住阵地不能丢，寸步不让、寸土必争。要加强同学自信心、自豪感。环球时报总编辑胡锡进文章党领导的强大体制对中国意味着什么说：“除了贡献凝集力，中共还

9、为中国社会的发展提供了远超过一般执政党的社会动员力，以及对建设规划的制定能力和执行力。“就说精准脱贫这一项，中国把它当国家层面的三大攻坚战之一来打，没有一个国家对扶贫做得像中国这么玩命。要让同学看到，这样的宏伟工程只有共产党领导下才干实现，使青年同学立志肩负起民族复兴的时代重任。二是坚定新时代理想。十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。要让同学知道主要矛盾和主要任务发生了哪些转变，知道“两个一百年的奋斗目标，知道2035年基本实现现代化、2050年建成社会主义富强民主文明和谐美丽的现代化强国，引导同学为之努力奋斗。面对纷繁复杂的百年未有大变局，面对中华民族伟大

10、复兴最接近实现的随时，要讲清楚，前景光明、任务繁重，不可能一帆风顺，不可能轻轻松松、敲锣打鼓就能实现，必须要年轻人倾心投入，把个人理想与国家命运结合起来，矢志报国。三是坚定价值追求。背靠祖国才有前途，有好的环境个人才干发展。目前美国对中国留同学执行签证限制、对华裔科学家进行压制，打压孔子学院等，体现了麦卡锡主义倾向。我们培养的人才，要把个人命运与国家和民族命运紧紧结合在一起，摆正社会价值和个人价值、物质价值和精神价值的关系，为国家、民族和人类贡献一切，以政治站位论凹凸，以贡献大小论英雄，真正成为国家、民族的中流砥柱。一个人有坚定的信念和毅力，就会有一颗强大的心灵；一个党有坚定的信仰、明确的目标

11、和理想，有崇高的奋斗方向，就会凝集起万众一心奋进新时代的强大力量。就像我校西部支教毕业生群体写给的信中所说“一个人的选择只有契合国家必须要，符合人民必须求，才有意义、有价值。只有培养这样的人才，“国家以之富盛，基业由是绵昌，中华民族复兴大有希望。三、讲政治，就要严明纪律、严守规矩强调，强化党的领导是做好教育工作的根本确保，必须牢牢掌握党对教育工作的领导权，始终保持马克思主义指导地位，把思想政治工作贯穿学校教育全过程，使教育领域成为保持党的领导的坚强阵地。因此，党对高校的领导是全面的、绝对的，必须旗帜鲜亮讲政治，必须把党的领导、党的建设贯穿办学治校全过程、教育教学各环节、人才培养各方面。学校党委

12、对重要讲话精神和要求，必须不折不扣落实落实，政治上硬起来、强起来，并作为自我约束总遵循、总规矩。一保持党对学校各项工作的全面领导从关于保持和完善一般高等学校党委领导下的校长负责制的实施看法，到关于强化和改善新形势下高校思想政治工作的看法，再到在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会上的重要讲话,是全党对教育工作、对教育领域党建工作熟悉不断提升、理论不断革新、领导不断强化的过程。对教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点，概括为九个保持即：保持党对教育事业的全面领导；保持把立德树人作为根本任务；保持优先发展教育事业,保持社会主义办学方向；保持扎根中国大地办教育；保持以人民为中心发展教育；保持深

13、入教育改革革新；保持把民族复兴作为教育的重要使命；保持把教师队伍建设作为基础工作。其中第一个方面，就是保持党对教育事业的全面领导。高校党委使命的核心内容是落实好“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实18字要求。我们的学校是党领导下的学校，是中国特色社会主义学校，必须保持以马克思主义为指导，全面落实党的教育方针。一所学校一旦在办学方向上走错了，在培养人的问题上走偏了，在对保持党的全面领导的熟悉上模糊了，事业发展的土壤和空气就出现了问题，就像一株歪脖子树，无论如何也长不成参天大树。正如在全国高校思想政治工作会议上指出的，“要同我国发展的现实目标和将来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国

14、共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。因此，强化党的全面领导，最重要的就是在事关办学方向的问题上站稳态度，在办学治校各方面遵守党委主体责任，坚决做到五个严格：一要严格落实党委领导下的校长负责制。充分发挥党委的领导核心作用，对学校工作执行全面领导，切实承当起管党治党、办学治校的主体责任。涉及办学方向、党的建设、意识形态、干部人才、教师队伍建设等重大问题，都由党委统一领导、统一布暑；“三重一大事项，都要通过党委充分调研、科学论证、集体决策；党委对决策的重要事项、重要工作，做到及时跟踪了解、督查督办。二要严格落实意识形态工作责任制。牢牢把握党对

15、意识形态工作的领导权、主导权。高校是传播党和国家意识形态、价值体系的重要阵地，肩负着研究宣扬马克思主义，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大任务，高校意识形态阵地建设是一项战略工程，固本工程，铸魂工程，要切实把意识形态工作抓实抓好。要结合我校实际，落实意识形态工作主体责任，明确校党委书记是第一责任人，强化校党委的政治责任和领导责任，切实形成校党委统一领导，党政齐抓共管，宣扬部组织协调，有关部门分工负责的工作格局。进一步完善校、二级学院两级意识形态工作责任制和意识形态领域分析研判联席会制度。党总支书记要履行好第一责任人使命，带头抓意识形态工作，带头管阵地，把导向，强队伍，重要工作

16、亲自布暑，重要问题亲自过问，重大事件亲自处置。要严格报告会、研讨会、讲座论坛管理，执行一会一报，一事一报、一讲一审制度，确保意识形态阵地安全。三要严格执行请示报告制度。指出，“我们这么大的党、这么多党组织和党员，如果都各行其是、自作主张，想干什么就干什么，想不干什么就不干什么，那是要散掉的。我们学校也是一样。如果没有党委的统一领导，没有党委决策的落实落实，这个学校就会一盘散沙，迟早要乱起来。今年党中央出台了中国共产党重大事项请示报告条例，在制度上有力确保了党中央和各级党委党组发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，有效实施对各项事业和各方面工作的领导，既是重要的政治纪律、组织纪律、工作纪律，也是重要的政治制度、组织制度、工作制度。涉及重大问题、重大事项必须向党委