2023年广州二模应用文中国语言日主题活动活动类专题写作指导解析版.docx

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1、2023年广州二模应用文“中国语言日主题活动”活动类专题写作指导（解析版）高考应用文写作活动类专题【引言】活动类写作，作为小作文训练必备内容之一，写作载体可是多样，可为活动报道，写作投稿，通知，邀请信（邀请对方参加，介绍活动内容），介绍信等,在历年的高考真题和模拟考出现的频率很高，如刚刚结束的广州二模，就再次出现此经典的内容。所以，我们再来谈谈活动类写作，了解活动类的必考内容，和提前准备好百搭短语与高分句型。【2023年广州二模】为庆祝四月二十日中国语言日，你校举办了主题活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：1 .活动内容；2 .活动反响。注意：1 .写作词数应为80左右：2 .请按如下格

2、式在答题卡的相应位置作答。【2023广州一模】假定你是李华,上周你校举办了首届生活技能云端展示活动,主题为“劳动创造美好生活（WorkCreatesaBetter1ifefo请你为校英文报写一篇报道,内容包括：1 .活动主题；2 .展示内容（烹任、急救等）；howtocook3 .活动反响。【2023广州8月调研】假定你是李华，你的美国笔友TOm得知你校上月举办了首届校园科技节活动。发邮件向你询问相关情况。请你回复邮件。内容包括：1 .活动的目的；2 .活动的形式，如智能校园创客(maker)大赛。科创成果展等：3 .你的感受。DearTom,Iamexcitedtote11youthatth

3、efirstScienceandTechno1ogyFestiva1washe1dinourschoo11astmonth.活动类写作内容一览表活动阶段分类中文英文活动前介绍活动1学校/学生会2.组织/举办活动举办者：Ourschoo1,Students,UnionOrganize,ho1d/carryoutSetup/found/estab1ishAnactivity活动名字名叫Ca11ed/namedw活动主题1 .以为话题2 .以为主题OnthetopicofWiththethemeof/themedonXXX活动时间1.上周2.本周五3,下周4.4月1日上午8:005,周三下午3-5点

4、Itwi11behe1d+时间状语Itisschedu1edtobehe1d1astweek/monthThisFridayNextweekAt8:00a.m.onApri11st/2nd3rd/4thFrom3:00p.m.to5:00p.m.thisWednesday活动地占八、1.图书馆2.体育馆3.操场4.饭堂5.教学楼6.学术报告厅Inthe1ibraryInthegym/stadiumOnthep1aygroundInthecanteenIntheteachingbui1dingInthe1ectureha11活动中活动目的1.谓语：2.非谓：3,介词短语ItaimstodoIno

5、rdertodo.1SvtO.Aimingto.Withanaimof使某人做MakesbdosthHe1psbdosthEnab1esbtodosth口诀ABCD1 .激发兴趣，2 .拓展视野3 .领略魅力4 .增进了解arouseone,sinterestinbroadenone,shorizonsenjoythecharmofHaveabetterunderstandingof活动内容1 它包括了2 .有XXX活动3 .届时，你将看到/学至J体验/感受到Itinc1udesA,BandC.TherebeA,BandC.Atthattime/Duringthisactivity,youca

6、nsee/1earn/experience/fee1.活动后活动反响1大受欢迎2.大获成功Enjoygreatpopu1arityamongstudentsWe11-receivedbystudentsachievegreatsuccess.Itturnouttobeagreatsuccess活动影响1,它提供了一次很好的机会给学生去Itprovidesagoodchance/opportunityforstudentstodo.Itofferstudentsagoodp1atformwhere.报名活动1 .如果你感兴趣，请报名.2 .截止时间：周五下午前Ifyouareinterested

7、init1p1easesignupforitbeforethisFridayafternoon.Dead1ine.【2023年广州二模】为庆祝四月二十日中国语言日，你校举办了主题活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：1 .活动内容；2 .活动反响。注意：1 .写作词数应为80左右：2 .请按如下格式在答题卡的相应位置作答。第一段：活动目的+具体事件+参加人员第二段：活动内容（各种活动类型+影响）第三段：活动反响（成功+评论+期待）【写作指导】第一段：活动目的+具体事件+参加人员活动目的：1 .帮助学生充分理解和欣赏母语之美Tohe1pstudentsfu11yunderstandandap

8、preciatethebeautyofourmothertongue2 .为了向世界传播我们中国汉语TospreadourChinese1anguagetothewor1d3 .为了帮助学生更深入地了解我们的母语Tohe1pstudentgainadeeperinsightintoourmothertongue,活动事件+时间【普通版】C）Urschoo1he1dSeriISOfc1obrationsactivitiesonApri120th,theChinese1anguageDay.（2）Ourschoo1he1da1otofthemeactivitiesonApri1201htoce1e

9、bratetheChinese1anguageDay.【提高版】句型：日期witness活动4月20日，汉字创造者仓颉的生日，见证了我校首届汉语日庆祝活动的圆满成功Apri120,thebirthdayofChinesecharacters,creatorCangJie,witnessedthegreatsuccessofourschoo1sfirstChinese1anguageDayCe1ebrations.4月20日见证了我们学校的汉语日庆祝活动，其旨在庆祝这个特殊的日子，加深学生对汉语的理解。Apri120thwitnessedourschoo1sChinese1anguageDayC

10、e1ebrations,whichwashe1dtoce1ebratethisspecia1dayanddeepenstudents,understandingofChinese1anguage.参加人员Participantsinc1ude1anguageexpertsanda11theschoo1teachersandstudents.第二段：活动内容（各种活动类型+影响）中心句：此次庆典包含了各种各样精彩的活动Thece1ebrationsinc1udevariouswonderfu1activities.段落结构：第一：first1y,tobeginwith第二：Inaddition/

11、besides/.a1so.第三：最受瞩目的活动：Themostimpressivepartwas.WhatwasthemostimpressivemustbeWhatwonthemostapp1ausewas.活动内容：现场中国书法表演1iveChineseCa11igraphyshow,中国剪纸表演Chinesepaper-cuttingcontest,绕口令大赛thecontestoftonguetwisters举办关于中国汉语发展历史的讲座1ecturesonhowtheChinese1anguagehadthriveda11thewaythroughintomodemtimes.de

12、1ivereda1ectureaboutthedeve1opmentofChinese1anguage中国诗歌朗诵大赛poetryrecitationcompetition,中国方言表演performanceofChinesedia1ects,中国汉语知识竞赛Chinese1anguageknow1edgecompetition生僻字汉语发音大赛PronunciationCompetitionofChinesestrangecharacters句型：SvtO,doing.【活动+影响】1）赢得最多掌声的是绕口令比赛，吸引了来访的外国学生展示他们精彩的汉语口语Whatwonthemostapp1

13、ausewasthecontestoftonguetwisters,attractingvisitingforeignstudentstoshowcasetheirwonderfu1ora1Chinese.2）语言专家应邀在现场书写中国书法，赢得了观众的衷心赞扬。1anguageexpertswereinvitedtowriteChineseca11igraphyonthescene,winningwho1e-heartedpraisesfromtheaudience.3）最令人印象深刻的部分是学生的诗歌朗诵比赛，充分展示了中国文学作品的节奏和形象。Themostimpressivepartw

14、asthestudents5poetryrecitationcompetition,fu11ydisp1ayingtherhythmandimageofChinese1iteraryworks.SVtO,（in）which.在以汉语为主题的表演中，来自不同地区的学生展示自己的方言。theperformancethemedChinese1anguagewasgiven,inwhichstudentsfromdifferentregionsdisp1ayedtheirowndia1ects.第三段：活动反响（成功+评论/收获+期待）成功：OurChinese1anguageDayCe1ebrati

15、onsproved/turnedouttobeahugesuccess.Thewho1eactivitywaswe11received.Participantsspoke/thoughthigh1yofthewonderfu1day.评价/影响1）参加者对此高度评价，表示这次活动帮助他们从更全面、更深入的角度了解了我们的语言。Participantsthoughthigh1yofit,sayingthatthece1ebrationshavehe1pedthemseeintoour1anguageinamorecomprehensiveanddeeperang1e.2）与会者高度评价这美好的一天，因为它不仅带来了欢乐和乐趣，而且丰富了他们对汉语的了解。Participantsspo