2023年春季社会工作综合能力课时训练卷附答案.docx

上传人:lao****ou 文档编号:361134 上传时间:2023-09-27 格式:DOCX 页数:24 大小:56.04KB
下载 相关 举报
2023年春季社会工作综合能力课时训练卷附答案.docx_第1页
第1页 / 共24页
2023年春季社会工作综合能力课时训练卷附答案.docx_第2页
第2页 / 共24页
2023年春季社会工作综合能力课时训练卷附答案.docx_第3页
第3页 / 共24页
2023年春季社会工作综合能力课时训练卷附答案.docx_第4页
第4页 / 共24页
2023年春季社会工作综合能力课时训练卷附答案.docx_第5页
第5页 / 共24页
亲,该文档总共24页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2023年春季社会工作综合能力课时训练卷附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年春季社会工作综合能力课时训练卷附答案.docx(24页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、2023年春季社会工作综合能力课时训练卷(附答案)一、单项选择题(共60题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最正确或最符合题意)。1、形成依恋的重要阶段是()。A、婴幼儿阶段B、学龄前阶段C、学龄期阶段D、青少年阶段【参考答案】:A【解析】:婴幼儿阶段是形成依恋的重要阶段,选A。2、在小组工作中,()使得小组组员彼此之间愿意和乐于相互学习、相互帮助。A、相互尊重B、个别化C、接纳和肯定D、保密【参考答案】:C【解析】:在小组工作过程中,小组组员通过诚实和真诚地回应其他成员的成长,表达的是对他人的接纳和肯定。这种接纳和肯定,使得小组组员彼此之间愿意和乐于相互学习、相互帮助,从而实现共同成长。3

2、、安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成,这种关系主要产生于0。A、23岁B、67岁C、1217岁D、18周岁以上【参考答案】:A【解析】:婴幼儿社会化的基本过程有三个阶段,第三个阶段23岁是伙伴关系的发展阶段,也是自我意识出现阶段。在婴幼儿自我意识发展的过程中,依恋被认为是一个重要的原因。依恋产生于婴儿与其照顾人的相互作用过程,是一种感情上的联结和纽带。拥有安全型依恋的婴儿往往有更多的探索行为,而这能够促进他更早地形成自我认识。4、定量研究中研究者的角色是0。A、社会现象的旁观者B、社会行动的参与者C、社会行动的组织者D、社会关系的协调者【参考答案】:A【解析】:定量研究基本上排除了研究者对

3、研究对象的影响,研究者被视为外人,即旁观者,以自己的视角解剖研究对象的世界。5、学校社会工作者小王发现所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题,小王制订了干预方案,其中属于针对学校进行的干预措施是OOA、纠正欺负者的攻击行为B、帮助学生家长改变错误的教育方式C、提升受欺负儿童的自信心和社交技能D、指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会【参考答案】:D【解析】:6、在社区工作中,社会工作者在。阶段的基本任务是要对社区进行科学细致的分析。A、准备B、启动C、巩固D、评估【参考答案】:A【解析】:社会工作者在社区工作准备阶段的基本任务是对社区进行科学细致的分析。故选Ao7、

4、某地发生泥石流灾害以后,某社会服务机构计划举办赈灾义演。该机构社会工作者在机构网站公布义演消息,打电话邀请各界人士出席。义演结束后,机构共募集善款503.1万元,上述活动属于()。A、特别事件筹款B、私人恳请筹款C、电话劝募筹款D、网络劝募筹款【参考答案】:A【解析】:特别事件是社会服务机构通过对特殊事件的服务,引起社会大众对机构和相关事件的关注。这些特别事件包括重大灾害发生、社会危机事件、机构纪念活动等。一般通过召开记者会、研讨会、展览会、义卖会、演唱会等活动,提高社会服务机构与目标民众的接触机会,增加组织的筹款金额。上述活动属于特别事件筹款。8、人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的行为

5、是()。A、正常行为B、偏差行为C、习得行为D、外显行为【参考答案】:C【解析】:按照人类行为的起源,可以分为本能行为和习得行为。本能行为来自遗传,是人类不需学习就可以出现的定型的行为模式,如吮吸、爬行等。习得行为又称为学习行为,是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的。9、社区领导深入社区调查研究,一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设,但由于不善言辞,无法清晰地表述自己的观点。对此,社会工作者计划为社区居民骨干提供培训,下列培训内容中,较适宜的是()。A、会议主持技巧B、演讲技巧C、信息收集能力D、沟通与游说技巧【参考答案】:D【解析】:要想居民骨干能够独当一面,社会工作者就要根据

6、居民骨干的能力给予适当的培训。社会工作者一般通过训练、实习、示范、阅读文章、观看影音教材、亲身体验、观察、讨论和南色扮演来提升居民骨干的能力,并教导人际关系、主持会议、演讲、组织、资源动员、沟通、管理、带领小组、游说谈判、总结归纳等多方面技巧。题中,居民骨干不善言辞,无法清晰表达自己的观点,则要提高其沟通、游说技巧。10、志愿者督导是社会服务机构中的工作人员指导、协调、增强和评估志愿者的工作过程,志愿者督导的最终目标是()OA、监督志愿者的服务B、给志愿者提供精神支持C、尽可能向服务对象提供最优质的服务D、帮助志愿者及时处理工作中遇到的问题【参考答案】:C【解析】:11、人本治疗模式是由美国心

7、理学家O在总结自己的临床辅导经验后提出的。A、林德曼B、霍利斯C、罗杰斯D、史华哲【参考答案】:C【解析】:人本治疗模式是由美国心理学家卡尔罗杰斯在总结自己的临床辅导经脸后提出的。1974年他将自己的辅导模式正式命名为以人为中心的治疗模式(又称人本治疗模式)。12、小清双目失明,生活陷入困境。社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联系了职业培训机构,帮助小清找到了工作。目前小清收入稳定,对生活充满信心和希望。小明工作中突出体现社会工作功能的做法是O。A、恢复了小清的正常生活B、维护了小清的社会权利C、改善了小清的工作环境D、增进了人们对残障人士的理解【参考答案】:A【解析】:正常生活是大多

8、数人的基本要求,是现代社会公民应有的基本权利,也是保持社会秩序、促进社会和谐的基础。社会工作者向服务对象提供各种具体的帮助和服务,解决其困难,增强其能力,更深层的目标是帮助他们能正常生活。13、根据未成年人保护法,对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着落的未成年人,由()的儿童福利机构收留抚养。A、经过国务院及各级政府许可B、群众中有抚养能力C、民政部门设立D、公安部门许可【参考答案】:C【解析】:我国未成年人保护法规定,要为特殊需要的未成年人提供社会救助,具体包括:县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落未成年人实施救助,承担临时监护责任;

9、公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所,由救助场所予以救助和妥善照顾,并及时通知其父母或者其他监护人领回;对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着落的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养;未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责,不得虐待、歧视未成年人;不得在办理收留抚养工作中牟取利益。14、学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑。A、社会工作者的兴趣B、学校的目标C、机构的发展方向D、小组的活动目标【

10、参考答案】:D【解析】:小组工作的准备阶段包括:组员的招募及遴选;确定工作目标;制订工作计划;申报并协调资源;小组的规模与工作时间;活动场地及设施的选择和安排。题中,社会工作者在设计小组活动时,除组员的招募及遴选外,首先应考虑小组活动目标。15、在我国,社会工作是一个正在发展的新兴专业。因此,社会对社会工作专业的认识还是模糊不清的。根据社会工作专业的特点,下列选项中对社会工作理解正确的是OOA、某些人在单位中兼任工会、共青团、妇联的一些工作B、社会工作与助人为乐一样C、单位中发放职工福利、开展群众工作的人都属于社会工作者D、是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动【参考答案】:D【解析】:1

11、6、社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关,相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于()的理论假设。A、心理社会治疗模式B、危机介入模式C、行为治疗模式D、理性情绪治疗模式【参考答案】:A【解析】:心理社会治疗模式的理论假设包括:(1)对人的成长发展的假设;(2)对服务对象问题的假设;(3)对人的价值的假设;(4)对人际沟通的假设。其中,对服务对象问题的假设认为服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关;对人的价值的假设认为每个人都是有价值的,即使是暂时面临困扰的服务对象,也具有自身有待开发的潜能。心理社会治疗模式的目标就是帮助服务对象发掘自己的潜在能力,促进自身健康地成长。1

12、7、社区工作总是试图从根本上找出问题的症结,进而引发出对现存社会制度、结构和政策的反思,这体现了社区工作0:A、具有政治性B、富有批判和反思精神C、介入问题的层面更为宏观D、分析问题的视角更加趋于结构取向【参考答案】:B【解析】:社区工作善于从社会结构、社会政策、制度和资源分配的角度分析和处理社区居民问题,加上社会工作专业本身的特点就是关注困难群体被忽视的权利,所以社区工作总是试图从根本上找出问题的症结,进而引发出对现存制度、结构和政策的反思。这体现了社区工作富有批判和反思精神的特点。18、社区工作者在接触居民、展开话题后,应把谈话维持在居民可以(),双方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步

13、提升。A、学习的水平上B、了解的水平上C、争论的水平上D、敏感的水平上【参考答案】:B【解析】:展开话题是社区工作者在接触居民时运用的重点技巧之一。在取得居民同意的情况下,社区工作者要迅速进入热身阶段。热身阶段最主要的是让居民松弛,因此这时候要避免直接问一些敏感的话题,而是要提一些较普通、容易回答的问题,也可以用周围环境和正在发生的事情展开话题,如谈论正在做功课的子女的情况,称赞居民家里家居布置、清洁等,以拉近彼此的距离。社区工作者应把谈话维持在居民可以了解的水平上,双方对话的层次也可随着情景和兴趣逐步提升。19、社会工作行政要为社会政策的执行和落实制定行动方案,其中包括确定具体执行该社会政策

14、的责任者、他们所拥有的权力和资源、他们落实政策的社会动员系统和方法、确定政策落实情况和评估标准等。通过这一系列的操作,社会政策才会变为提供服务者的具体行动,因此,社会工作行政发挥着重要的。功能。A、解释B、规划C、领导D、管理【参考答案】:B20、在社区照顾模式理念的指导下,社会工作者为残疾儿童联系特殊学校,协助其接受文化教W,实现平等参与社会的目标。在这一服务中,社会工作者扮演的角色是()。A、治疗者B、使能者C、经纪人D、教育者【参考答案】:C【解析】:社会工作者在社区照顾中的角色包括:治疗者。为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗,也开展家庭治疗和小组治疗。辅导者和教育者。为照顾者提供

15、辅导服务,为照顾者小组提供训练课程,教授有关的照顾技巧。经纪人。为服务对象寻找有关的服务,如为弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育;为照顾者小组的活动寻找社区资源,例如活动场地;推动照顾者协助服务机构推行服务;向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道等。倡议者。为较为特殊的服务对象倡议和争取合适的服务;替照顾者向有关方面提出意见和争取改善措施;通过教育和培训,鼓励照顾者自主争取权益。顾问。就服务对象的情况向有关服务机构提供意见。题中,社会工作者帮助残疾儿童联系学校扮演的是经纪人的角色。21、关于社会工作的维持社会秩序功能,下列表述正确的是()。A、维持社会稳定是它的直接目标B、通过提供服务直接地起到社会管理的功能C、运用自上而下的行政系统和权力来解决问题D、强调通过服务化解矛盾、解决问题,从而达到维持社会秩序的效果【参考答案】:D【解析】:良好的社会秩序是社会各部分关系协调、稳定的状态,这是人们极力追求的。维护社会秩序是社会工作对社会的功能,不同于一般的行政管理。行政管理倾向于运用行政力量,即自上而下的行政系统和权力解决问题,维持社会

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服