招标投标-XXXX07智慧教室整合系统招标文件 精品.doc

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1、公开招标文件项目编号:JBZFCG20XX07项目名称: 江北区教育局装备站智慧教室整合系统项目采购宁波市江北区公共资源交易中心 20XX年3月目 录第一部分 采购公告第二部分 采购需求第三部分 投标人须知第四部分 评标办法及评分标准第五部分 合同主要条款第六部分 投标文件格式第一部分 采购公告根据中华人民共和国政府采购法、政府采购货物和服务招标投标管理办法等有关法律规定，宁波市江北区公共资源交易中心受宁波市江北区教育局装备站委托，就江北区智慧教室整合系统采购项目进行公开招标，欢迎符合资格条件的供应商参加投标。一、招标项目内容：基于云计算的智慧教室整合系统，具体详见招标文件。 二、项目编号：J

2、BZFCG20XX07三、投标人资格要求（一）符合中华人民共和国政府采购法第二十二条规定的投标人资格条件；（二）注册资金人民币100万元以上（含100万元）的独立法人；（三）非本地企业在宁波市内具有长驻售后服务机构；（四）不接受联合体投标。四、标书发售日期：自公告刊登日起至20XX年3月26日止（节假日及法定假日除外）。 五、标书售价、地点及方式：招标文件免费下载：“宁波政府采购http:/.nbzfcg.”及“江北区公共资源交易网.jbggjy.”。在3月26日前，请将报名登记表传真到宁波市江北区公共资源交易中心。六、投标截止时间：20XX年4月2日14时00分七、投标地点：宁波市江北区公共

3、资源交易中心开标大厅 八、开标时间：20XX年4月2日14时00分九、开标地点：宁波市江北区公共资源交易中心开标大厅十、其他事项：1、特别提醒：各供应商须按宁波市政府采购管理办公室、宁波市政府采购中心关于征集“宁波政府采购网”注册供应商的公告的要求完成在宁波政府采购网（http:/.nbzfcg.）的注册。2、本次政府采购活动有关信息在“宁波政府采购http:/.nbzfcg.”及“江北区公共资源交易网.jbggjy.”上公布，公布信息视同送达所有潜在投标人。 采购机构：宁波市江北区公共资源交易中心联系人：王先生、 毛先生联系电话：87667692 87673296 传真：87667851联系

4、地址：江北区白沙路1号，茗雅苑大楼4楼，宁波市第三医院斜对面采购单位：宁波市江北区教育局装备站/方老师 /87668747/第二部分 采购需求 一、项目建设概述1. 背景介绍随着国家中长期教育改革和发展纲要20XX-2020的颁布实施，江北教育信息化将进入一个高速发展阶段。其中，推动智慧教育是江北区重要的推进项目，经过一年多的试点研究，获得良好成效，发现通过智慧教室的教学科技服务模式，可以改变教师的教学模式，逐渐由教师中心，转换为学生中心，这一发展，不但符合智慧教育发展之趋势，并能进一步有效提升教与学的质量。随着江北区智慧教室建置数量增加，以及云计算技术的成熟发展，现计划使用基于云计算的智慧教

5、室整合系统，除了协助每一间智慧教室可以创造生动、互动、主动的教学情境外，借助云计算的整合服务平台，教室端产生的电子笔记、学习历程、诊断报告等，将自动传送到云计算服务平台中，从而加强教育资源的共享与交流，使江北区所有建有智慧教室的学校迈向信息化教育的下一个里程碑。2. 建设目标计算机、投影仪、交互式电子白板、实物展台等已经是江北区大多数教是的基本配备，本次建设基于云计算的智慧教室整合系统，可以有效整合现有教室中的软硬件教学辅具，升级成为高效能的智慧教室。每一间智慧教室端与云平台整合成为一个完整的教与学信息整合系统，教室端教学过程产出的电子笔记，学生实时互动反馈产生的学习历程，和课堂评价产生的诊断

6、报告等数字数据，自动传输到云平台，成为庞大的资料库；若教学与学习过程所产生的数据能够有效应用并交流共享，将有助于提升每位教师的教学效能、使每位学生得到最佳学习资源，强化江北区教育信息化的整体发展。3. 本期建设内容需求分析本次基于云计算的智慧教室整合系统建设，要求教学端用户数为67个、学习端用户数为2553个。教学服务云平台软件和教室端的互动教学整合软件需无缝对接，教师只要开启互动教学整合软件，登入个人帐号，即可享有所有教学服务云平台软件资源与服务。同时与现有江北教育公共服务平台实现统一用户认证，与江北教育云共享平台实现数据互通共享。 符合行业技术潮流和发展方向软件产品符合国际主流的技术和发展

7、方向，具有较长的技术寿命。 具有云共享架构的体系结构基于云架构的体系结构具有极强的平台可扩展性和可扩充性。 支持未来应用系统的可扩展性通过模块化的扩展支持未来可能增加的数据量以及用户数量，减少额外投资。二、项目产品清单序号设备名称性能描述数量备注基于云计算之智能教室整合系统1互动教学整合软件详见技术规格要求67套每间教室一套2RF无线射频接收装置详见技术规格要求67台每间教室一台3RF无线射频教师端教学辅具详见技术规格要求67台每位教师一台4RF无线射频学生端学习辅具详见技术规格要求2553台每位学生一台5教学服务云平台软件详见技术规格要求1套供1所智慧教室学校使用三、技术规格要求1、互动教学

8、整合软件指标项主要技术规格或功能描述电子白板工具1. 提供可调阅内建的图片、背景等功能。2. 画面截取功能，可截取其它工作视窗中所拍摄(Snapshot)下来的图片，以便加以说明，包括全屏幕、指定的区域。3. 笔的线条可调整粗细与色彩、提供画重点记号功能(Highlighter)。4. Windows 7系统下可提供多笔同时书写功能。5. 可放大/缩小页面，并可移动。6. 板擦功能，可擦拭画笔所做的书写或绘图，可选择圆形板擦和方形板擦，并可设定板擦大小；也提供对象删除板擦、区域删除板擦。7. 基本图形辨识功能，手画线条可依形状自动变成三角形、矩形、多边形、圆形或椭圆形等。8. 可屏幕批注，在屏

9、幕视窗上书写注记后，书写内容在不消失的情况下，仍可继续操作电脑上各种软件的功能，以利在任何软件、PPT、动态影片上注解说明。9. 可在软件内显示键盘，立即进行输入文字、符号与数字。10. 手写辨识功能，手写任意文字可自动转化成电脑输入的字体。11. 具有聚光灯强调功能，及拉幕遮掩效果，使用者可调整遮掩范围。12. 屏幕录制功能，画面与书写的笔迹可以被录制成影片，以利回放教学过程。13. 提供挑人功能，可提供从班级名单或自订范围随机挑选学生，可显示学生座号、姓名、相片等资讯。14. 提供书大写小功能，用户手写大字，系统可将手写字体自动缩到适当大小，并依书写文字的方向直式或横式依序排列。15. 系

10、统可自动记录每页的画面与书写内容，自动分页与显示页次保存，可随时调用任何一页，并可导出成PDF、图片等格式。16. 可新增页面、删除页面、复制页面、页面列表。17. 智能型切换页面，由上往下连续点击，切换到下一页；由下往上连续点击，切换到上一页。18. 提供多媒体资料库，可以管理自动记录的笔记页，以及教学图形与外部图片管理，方便插入白板页面中使用。19. 可使用关键字搜寻网络图库资源，直接选取插入白板页面中，成为一张图片物件。20. 提供圆形、三角形、四方形及多边形等几何图形，可随意调整所需大小，并可选择填满。21. 提供直尺、圆规、三角板、量角器、计时器、自动序号标示、局部遮蔽等教具。22.

11、 提供插入图片、影片、Flash等多种格式，并可设定连接外部资源档及声音，点选开启或播放。23. 页面对象提供移动、调整大小、剪下、复制、无限复制、翻转、透明度调整及堆迭顺序选择。24. 可配合各种电子白板、手写板等触控装置使用。25. PowerPoint档案可直接导入，原投影片页自动变成电子白板页面，且若原PowerPoint上有设定选项与答案，也会导入白板页面中。实物摄影功能(搭配支持的实物展台)1. 可针对实物展台传送的全屏幕图像做全屏幕或指定范围截取，并放置到白板教学页面里。2. 可针对全屏幕图像做截取，并储存到指定的位置。3. 在即时动态的影像上，可立即进行透明批注。4. 录制功能

12、，将实物展台拍摄的影像录制，并储存到指定位置。5. 对录制的影片做A-B CUT、改变播放速度、增加时间戳记。6. 定时拍摄功能，可自行设定间隔时间、拍照次数等设定，会自动进行定时拍摄并存成照片及产生影片档。7. 作品观摩功能，可将不同实体作品一次截取画面，截取方式可选择2、4、6、9张分割画面，一次截取到电子白板的页面中，支持反馈功能，立即进行投票或评分。8. 可直接利用软件功能操作放大、缩小、自动对焦、调整亮度、镜射、正负片设定、清晰度调整等功能。活动管理系统1. 即问即答：由教师口述或以黑白板、实物展台画面、电子白板页面书写等呈现问题，学生立即作答，可应用于临时性的问题或票选表决，作答结

13、束，教师可即时设定正确答案。2. 即时抢权：由教师临时口述或以黑白板书写、实物展台书面呈现均可，最快按钮的人取得答题权，教师决定对或是错。3. 评价活动：可运用事先建立试卷，自动呈现题目与选项，应用于教学中的形成性评价。4. 抢答活动：可运用事先建立试卷，自动呈现题目与选项，最快反馈回答正确答案者立即显示，应用于分组或个人竞赛。5. 抢权活动：事先建立好试卷，自动呈现题目，由最快反馈者取得发言权利，可应用于让学生自行表达答案，教师决定对或是错。6. 挑人作答：可乱数挑选班级学生，可应用于随机选学生答题。7. 淘汰赛：以问答游戏的方式进行活动，答对者才能取得下一题的作答权。8. 调查、问卷功能：

14、可运用事先编辑问题，可应用于没有标准答案的问卷使用。9. 匿名作答：可以匿名方式进行各种活动，仅会显示即时图表， 活动结束后不会留下任何记录。10. 票选统计功能，所有人扮演评审给分数，以动态方式呈现票选累计加总。11. 个人记名：施测时，每题每个人回答问题的结果会马上显示出来。12. 按钮反馈区：点选学生反馈按钮可显示姓名资讯与照片。按钮反馈区视窗可放大为全屏幕，或置于上下左右区域，亦可随意拉动。13. 视题目类型，系统采倒数与正数两种方式来纪录学生作答时间。14. 逐题统计翻牌功能，可依座号和选项显示详细作答资料。15. 逐题即时统计：显示各题答对错数目(通过率)，各题各选项的选择数量，于

15、每题施测后马上统计显示，图表以长条图或圆饼图呈现答对或答错比例。16. 统计图表提供贴图按钮，可将图表贴回白板页面。17. 成绩统计总表：可随时调阅个人各题分数加总、个人得分加总、全班总分与平均。18. 作答记录调阅：自动储存与调阅，以科目、时间次序储存活动记录，可随时调阅查看学生各题详细作答记录和每题人数统计资料，并方便教师检讨。19. 利用动态统计图呈现已作答人数、未作答人数、无效作答、给分加总等。20. 重新做答：清除作答纪录或保持作答纪录，最多可重新作答3次。21. PowerPoint应用功能：可利用PowerPoint做为教材，于教学时开启档案进行简报与评价活动，且能够在PowerPoint中事先或于教学同时设定正确答案。教材编辑管理1 电子白板页面可直接编辑互动题目，可分别设定题干与选项、正确答案。2 每个页面的题目可设定难易度、题目分类(可选择知识、分析、理解、综合、应用及评鉴等题目类型)、答案类型(可设定