21学习伴成长课堂练习案.docx

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1、课题：第二课学习新天地第1课时学习伴成长（建议10分钟完成）编制人：蒋阔审核人：付庆成编制时间：2019.7.23使用人：班学号姓名1我国自古就有“活到老，学到老”的名言，在知识爆炸性膨胀的今天，这一古老观念重新焕发出熠熠光彩，“活到老，学到老”要求我们树立（）A.终身学习的观念B.竞争与合作的观念C.乐于助人的观念D.注重实践的观念2.“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；”“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（）学习是人类的基本活动学习能使自己得到发展要确立终身学习的观念过重的学习压力才能赢A.B.C.D.3、习近平指出，真正把读书学习当作一种生活态

2、度、一种工作责任、一种精神追求，养成读书学习的习惯。这启示我们（）A.要有自觉主动学习的态度B.生活中的点滴都是学习C.学习是人的天性D.如果不学习，人的生命将会枯萎4、学习中如果缺乏学习的态度，即使身处学校，也可能不学习；带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。对此，下列理解正确的是（）A.我们要开展自主学习、探究学习B.学习需要自觉、主动、积极的态度和行为C.我们只要有了学习态度，就能学习好D.接受良好的教育，养成良好的学习习惯5.中共十九大代表、全国“优秀共产党员”黄久生，幼年母亲早逝，家境贫寒，18岁辍学到建筑工地打拼，比一般人更能体会到知识的重要性。他靠自修完成了建筑专业大专和本科课程，取得建筑工程师资格，他参与设计的工程，多次获得我国建筑业最高奖“鲁班奖”。思考：（1）“一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步，在工地打工也一样。”请结合黄久生的感言谈谈我们应该如何看待学习？（2）黄久生从农民工到工程师的转变，告诉我们学习对个人成长有哪些重要意义？