6月工作室总结.docx

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1、同行、同道、明确方向.一青少年普法体验教育与特色教学工作室工作总结2023年4月，我有幸被选为县青少年普法体验教育与特色教学工作室的主持人，深感既是一种荣幸，又是一种责任。回望这两个月的点滴，我们忙绿、充实、反思、提升；盘点收获，我们努力、尝试、创新、突破。一、学习路上，我们同行。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能适应社会发展与教育教学的需要。1 、打造学习团队。2023年5月20日我们举行了工作室启动仪式暨全员培训会议,大家学习了县工作室成立的相关文件和第三届工作室成立培训会议的相关内容，让大家了解到上级领导对于工作室成立的关

2、心与帮助，提升了大家对于工作室成立以及运营的信心。还组织全体成员共同讨论通过了工作室年度计划和成员发展规划，共同制定了工作室章程。洒水C1厄gJtt，+少如法”收帙，工作*NONN珏工作计JW1、HTW3iJS:1、AhFHffZEtTH2023年工作室计戈1doCX23.3KB微信电脑版5月2。日晚上20:37郝国鑫普法工作室个人发:展规戈U.doc*14.5KBo微佰电脑版张彦春2。22个人工作计戈U.dOCX13.7KB微信电月育版丁孝花个人炭展规划.docx13.0KBo微值电脑版文I文2023年度个人工作规戈U.doc胄少年m法体验孜育与特色教学工作室2023年发展与规划I水县龙初缢

3、中学史为-指导思想青少年普法软育是一耍长期的足略任务I1少年能否健康成长关系祖国未来，民族的兴衰，中国特色社会主义现代化业的成效。黑好青少年思想BtK建设、埼界他们明辨是非，41强自我保沪意识和法制观念是思政遁救学工作义不容辞的贵任和义务本工作室，以初中如望与法治谭堂数学策略研究为IK手，以工作室成员的共同迸步为目标，充分发挥80的引然、示师作用，探余新形势下字枚逋费与法治软*和学生知行统一的高效途径促进全体成员在学14研究中的快速成长二工作目标：本工作宣以专业引i、同伴互助交流研讨、共同发Jr，为目标，以本工作为阵地-教学研讨为主要内g以us研究为重要方式，在县救体局救研室领导下，自主开展系

4、列救研谀改和重要同以研究加强R便与法治课团队工设，促进教母专业成长，培养学生增强法治意识具体目标：1每周进行所评课活动救学研讨活动或理论学习活动每两用蛆织学生开腹专BI收育体验活动-制定活动实能方案2、每学年制订个人专业发展研究计出做好各肿记录提交研15.0KB2 .一起研读理论著作。6月10日上午，本工作室在政治组办公室组织了研读习近平新时代中国特色社会主义思想主题活动，通过此次活动成员们深刻领会到教育教学要准确定位离不开思想指引，道德与法治教学更离不开理论研究、支撑、驱动和引领。二、课堂教学中，我们同道。根植课堂教学，在教学中感悟道德与法治学科的育人重要性。1、研读教材:现阶段中小学全面启

5、用的部编道德与法治教材，全面贯彻社会主义价值观，以课程标准和青少年法治教育大纲为依据，以宪法精神为主线，以增强规则意识、诚信意识、责任意识为重点，以实现了解法律知识、理解法律功能、树立法治理念、引导行为选择、提高道德修养的育人目标。2、课例研究:加强课堂教学研究，凸显课程育人价值。6月17日本工作室开展了两节课堂展示课活动，关鹏老师执教的我国的政治和经济制度复习课和史晓秀老师执教的法律在我们身边复习课，工作室全体成员积极参与听评课活动。通过这次活动大家彼此学习、相互合作、取长补短,是每个人的教育理念得到更新，思维得以优化；在评课环节中大家充分发表自己的意见和建议，及时与授课教师进行探讨，即提出

6、中肯意见，又相互切磋，共同提高。三、未来工作中，我们明确方向。1、继续探索特色教学课堂模式。课堂是学生的主体，要为学生的终生发展服务，教师要成为学生的合作者与指导者，让学生充分展示自己，获得成长。2、鼓励工作室成员争做特色教师。使工作室的成员成为思想型、自主型、学习型、会上课、会交流、会反思的教师。总之，两个月的时间较短，但收获满满；活动不多，但真实有效；同伴不多，但真诚互助。在这个平台上我们既体会了互助共进的热情与浓厚的学习氛围，又领略了老师们的教育机智、先进理念和课堂驾驭的能力。所以，在今后的工作中，我们将更加严格要求自己，紧紧围绕工作室的发展目标和要求聚焦课堂，以学生为本，坚持立德树人这一道德与法治学科的核心，做到在实践中反思，在反思中学习，在学习中成长。