6综合运用钢铁是怎样炼成的.docx

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1、（六）综合运用钢铁是怎样炼成的（20分）仿佛就在昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一转眼，四年的时光已悄然而逝。你班决定开展“岁月如歌我们的初中生活”活动，重温那份永存于心间的浓浓情谊，并畅想绚丽多彩的未来，请你和同学一起来参与。19 .为营造氛围，教室里要张贴一条标语。请你根据上句，补充下句。（3分）上句：忆过去欢乐在眼前下句：20 .小张同学想在“为你读诗”平台上读一首诗，他给主编写了一封邮件。你认为最恰当的表述顺序是（）（3分）主编，您好！我是一个九年级学生。我想借助平台读一首诗，表达我对母校的留恋，对老师、同学的爱。希望您能同意我的请求。也给自己留一个纪念。即将离开我的母校，离开亲

2、爱的老师和同学，我很舍不得。“为你读诗”是一个能很好表达情感的网络平台。A.B.C.D.21 .为留下初中生活的美好回忆，班级决定制作班史，请完成下列任务。（I）拟定方案：成立编委会，确定分工一，f编辑加工，装帧制作（2分）（2）同学们设计了一些版块，不适合作为班史的耐项是（）（4分）A.班级留影B.班级大事记C.班级同学秘闻D.班级宣言E.班级教师任免E班级成员寄语22 .钢铁是怎样炼成的一书中写道：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春，充满着力量，充满着期待”。结合这句话和你阅读该书的体会，谈谈在这个特殊的时期，这句话对即将迎来毕业的你的意义。（80字左右，8分）19.展未来豪情溢心间（3分）20.D（3分）21.（1）（2分）（2）CE（4分）22.要点：（1）句子理解（2）阅读体会（3）特殊时期（4）毕业意义（8分）