xx县普通中小学德育工作实施方案.docx

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1、XX县普通中小学德育工作实施方案为深入贯彻落实习近平总书记关于青少年思想道德建设的重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，扎实推进中小学德育工作，县教育体育局特制定全县普通中小学德育工作实施方案。一、指导思想以主题活动为载体，深入开展爱国主义教育、道德法制教育和心理健康教育，坚持分层次，抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作任务及主要措施(-)深入开展思想道德教育1.深入开展思想道德教育，培养未成年人良好道德品质和行为习惯；深入开展社会主义核心价值观教育，筑牢未成年人正确世界观、人生观、价值观的根基；深入开展中华优秀传统文化教育

2、，增强未成年人文化底蕴和文化自信；深入开展“传承红色基因”系列教育活动，通过参观爱国主义教育基地、传唱红色歌曲、举办党史国史知识竞赛等活动形式厚植未成年人红色基因和爱国意识。配合相关部门深入开展“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动，在未成年人中深入开展理想信念教育，帮助未成年人树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；通过学习教育实践活动，引导广大未成年人向善向上、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。2积极开展“新时代好少年”选树推荐和学习宣传。在中小学校中积极广泛开展“新时代好少年”学习宣传和选树推荐活动，突出道

3、德情操高尚、创新能力突出、文化积淀深厚、倡树文明新风等优秀品质，树立“新时代好少年”学习宣传典型,发挥未成年人身边榜样示范引领作用。定期发布“新时代好少年”先进事迹风采展，开展“新时代好少年”报告会、座谈会、交流会、点赞留言、班队会讨论、撰写学习体会等形式多样的学习活动，提升学习活动感染力、带动力。利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园广播电视、校园网等途径，对评选活动和先进典型进行大力宣传，营造浓厚的学习氛围。3,加强中华优秀传统文化教育。将中华优秀传统文化融入未成年人思想道德教育全过程，发挥教育教学主渠道作用，广泛开展以孝敬、友善、节俭、诚信为主要内容的经典诵读活动，将国学经典诵读纳入教学计划，

4、鼓励开发国学校本课程，积极传承和弘扬中华优秀传统文化和传统美德。开展戏曲、书法、国画、中华武术、杂技等传统文化进校园活动，使优秀传统文化走进每所学校，通过组织观看等方式进行传统文化培训。组织学生参加聊城市第八届“国学小名士”经典诵读电视大赛。4 .广泛组织开展学雷锋志愿服务活动。利用综合实践课程组织中小学生在校通过晨会、班会、升旗仪式等进行学雷锋志愿服务主题教育，组织学生在学校内开展力所能及的志愿服务活动，如活动引导、展览解说、食堂服务、关爱困难学生等。引导学生进社区发放文明宣传条例、实施环境卫生清洁、开展文明劝导、慰问孤寡老人等志愿服务活动；利用周末和节假日，组织学生到公共图书馆、博物馆、科

5、技馆等地开展义务讲解志愿服务活动。（二）抓好学校主阵地建设5 .推进社会主义核心价值观教育。将社会主义核心价值观入眼入脑入心。认真贯彻落实教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见（教基一（2014）4号）文件精神，落实立德树人根本任务，积极开展推动社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂、进头脑活动。全市广大师生要准确理解、全面把握、熟知熟背社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观是深化中小学德育改革、促进学生健康成长的现实选择，要深入理解社会主义核心价值观的科学内涵，坚持价值引领、文化涵育、实践育人、务实创新，分学段有序推进，将社会主义核心价值观教育融入到

6、中小学课程教学、学校管理、校园文化建设及社会实践活动中。要结合实际，挖掘和丰富校本资源，深入开展宣讲、社会实践、读书征文等系列主题教育活动，努力将社会主义核心价值观内化为全体师生的自觉实践。6 .推动中小学道德与法治课、思想政治课建设，增强共青团、少先队活动仪式感。完善中小学校法治副校长工作制度。各中小学100%落实思想品德课、法治课、少先队活动课教学计划。开齐课程，开足课时。加强思想品德课、法治课和少先队活动课教学研究，举办德育和少先队活动课优秀教学案例征集评选活动。7 .认真实施国家学生体质健康标准，落实体育课程设置和课时安排要求。保证学生每天锻炼1小时，按照疫情防控情况采取适当形式举办田

7、径运动会和其他各类单项体育比赛。对照国家学生体质健康标准，开展学生体质健康测试，按时上报测试数据，促进学生身心健康发展。8 .保质保量落实劳动教育和美育。针对不同学段、学生特点，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生切实经历动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨炼意志。要在落实劳动教育课时、丰富劳动教育形式、完善劳动教育评价体系、加强劳动教育师资队伍建设四个方面,通过加大经费投入、加强业务指导等形式打造一批劳动教育的优秀案例。大力创新美育实践活动，建立课堂教学、课外活动、校园文化、艺术展演四位一体的美育实施体系。要建立包括美育课程监管制度、学生艺术素质评价制度和学校美

8、育工作督导评估制度的美育评价督导制度体系，形成科学、合理、高效的美育评价、监测、督导和问责机制。9 ,多措并举，营造清朗网络空间。要充分利用校园网、微信、QQ群、黑板报、宣传栏等宣传平台向学生进行网络安全教育，引导学生文明上网。要认真做好校内排查，以班级为单位，对有沉迷网络倾向的学生，建立教育台账，通过家校联手，采取针对性措施，做好教育转化工作。10 .开展生态文明建设活动。要积极组织开展以环保为主题的校内外主题实践活动，通过举办科技节、科技小制作比赛、科技环保夏令营等形式，提高师生科技创新意识和环保意识。加强绿色校园建设，打造生态校园，增强环境育人功效，认真抓好学科渗透环境教育，确保中小学环

9、保宣传教育普及率达100%o深化“节约一滴水，节约一粒米，节约一张纸，节约一度电”的“四个一”意识形态建设。通过开展以“节约资源、爱护环境”为主题的活动，引导学生养成节能减排、爱护地球等良好品质。I1积极开展文明校园创建工作。以文明校园创建为载体,落实立德树人根本任务。围绕文明校园“六个好”要求，引导未成年人培育理想信念，弘扬主流价值，坚定文化自信，彰显文明风尚，筑牢青少年正确世界观、人生观、价值观的根基。不断提升学校德育教育水平，全面落实中小学校道德与法治课、思想政治课和共青团少年队活动。积极做好文明校园评选工作。（三）做好家庭教育和社会教育12 .加强家庭教育，完善家庭、学校、社会“三位一

10、体”的德育机制。引导家长树立现代教育理念，提升家庭教育水平，充分发挥家庭在德育教育网络中的基础作用，规范化建设家长学校。认真贯彻落实教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见，建立家长委员会，使家委会成为学校教育的合作伙伴，促进家庭教育与社会教育、学校教育的有机融合。发挥市、县两级“家庭教育宣讲团”作用，对家长进行家庭育人理念和方法的培训。通过征文、家长会、访谈等多种形式，引导家庭树立良好家风，加强自身修养，规范言行举止，传承中华美德，为学生身心成长营造健康的家庭环境。13 .深化未成年人心理健康教育。充分发挥校内（外）未成年人心理健康辅导站（点）作用，组织心理咨询师、社会志愿者利用心理论

11、坛、面询、网络、电话等咨询平台及现场授课等多种形式，开展心理健康知识普及和宣讲活动，引导未成年人学会舒缓调节心理的科学方法，促进健全人格发展。不断加强心理健康教育工作队伍建设，面向心理健康教师举办专业培训I,提高心理健康教育辅导水平，实现所有校（内）外心理健康辅导站（点）全覆盖。（四）营造良好社会文化环境14 .充分用好青少年校外活动场所。健全管理制度，充实专兼职辅导员队伍，开展丰富多彩的实践活动。利用好博物馆、纪念馆、图书馆、文化馆（站）、美术馆等公益性文化设施作用，积极吸收“五老”人员、文化人才、先进典型人物和民间艺人等担任义务辅导员。15 .切实完善帮扶救助体系，加大对留守儿童、残疾儿童

12、等特殊群体学生的关爱与教育。建立特殊学生的信息档案，充分利用留守儿童关爱室，切实解决留守儿童心理、安全和亲情需求的实际问题。注重实施个性化教育，开设心理健康知识讲座、心理话吧、阳光心理等活动，重点解决行为习惯偏差、心理负担过重、人际交往障碍、青春心理烦恼、升学困惑等问题，使学生成为一个心理健康、人格健全的人。积极开展关爱留守儿童志愿活动，让每个留守儿童感受快乐的同时，帮助他们树立自尊自爱、理解父母、尊重他人的观念。附：XX县普通中小学德育活动安排表附件XX县普通中小学德育活动安排表序号活动主题主要内容具体要求时间1中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育活动大力宣传党的十八大以来经济、政治、文化、

13、社会、生态文明建设和党的建设取得的历史性成就、发生的历史性变革，广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育，加强中国道路宣传教育，汇聚起同心共筑中国梦的强大力量。各学校充分利用重要时间节点（民族团结月、五一、五四、六一、七一、八一、H及抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等），运用网上访谈、基层宣讲、展览展示、演讲征文等方式，组织开展中国道路宣传教育。（注：每项活动需留存现场照片或样报图片或电视截屏或网络截图及活动工作总结。照片需注明时间、地点、活动形式、活动主题并以此命名照片名称）。劳动节：5月1日；青年节：5月4日；儿童节：6月1日；建党节：7月1日；建军节：8月1日；抗战胜利纪念日：9月3

14、日；烈士纪念日：9月30日；国庆节：10月1日；国家公祭日：12月13日。运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值。学校利用“升国旗仪式”“成人仪式”“入党入团入队仪式”等活动进行主流价值观教育。（注：每项活动需留存2张照片，照片需注明活动时间、主办单位、活动主题）。升国旗仪式:在校时间的星期一；成人礼：自定；入党入团入队仪式：可选在5月4日；12月9日。2中华优秀传统文化加强中华优秀传统文化教育，广泛开展以孝敬、友善、节俭、诚信为主要内容的经典诵读活动；积极开展戏曲、书法、国画、中华武术、杂技等传统文化进校园活动,使优秀传统文化走进每所学校。组织学生参加聊城市第八届“

15、国学小名士”经典诵读电视大赛。以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节为重点，广泛开展“我们的节日”主题活动；（注：1.每项活动需留存现场照片及活动情况工作总结。照片需注明时间、地点、活动主题、主办单位）；2.推进戏曲进校园（不少于6所学校，每半年提供4张进校园照片，照片需注明主办单位、学校名称、演出院团、演出曲种、演出剧目。）元旦：1月1日；春节：2月12日；元宵节：2月26日；消明节：4月4日；端午节：6月14日；七夕节：8月14日中秋节：9月21日；重阳节：10月14日。序号活动主题主要内容具体要求时间3学雷锋志愿服务活动积极组织未成年人参与学校、社区和公共文化设施等各类志

16、愿服务活动。在“雷锋纪念日（中国青年志愿者服务日）”等适宜时间，利用综合实践课程组织中小学生通过晨会、班会、升旗仪式等进行学雷锋志愿服务主题教育；组织学生在学校内开展“活动引导”“展览解说”“食堂服务”“关爱困难学生”等志愿服务活动；引导学生进社区开展“文明宣传条例发放”“实施环境卫生清洁”“开展文明劝导”“慰问孤寡老人”等志愿服务活动;组织学生利用周末和节假日到“公共图书馆”“博物馆”“科技馆”等地开展义务讲解志愿服务活动等。（注：每项活动，需留存学生在学校、社区和公共文化以上三类场所中活动的现场照片各2张，并分别汇总各类场所的志愿服务活动情况）。雷锋纪念日、中国青年志愿者服务日：3月5日。4中小学道德与法治课、思想政治课和共青团、少先队活动各中小学100%落实思想品德课、法治课、少先队活动课教学计划。开