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1、精选练习人教版2018三年级下册面积练习和答案编制:审核:出版:C.减少第五单元单元测试一、选择。1 .一块正方形水泥砖边长是5(),面积是25()。A.厘米B.平方厘米2 .边长IOOO分米的正方形的面积是1()o1公顷=10000平方米A. 平方米B。公C.平方千米顷3. 8平方分米+4平方厘米=(A.84平方分米4,长度单位的进率是()OA.10B. 1005.一个长方形长增加5厘米,()o)oBo804平方厘米),面积单位的进率是C.1000宽减少5厘米,它的周长BO增宽减少2厘米,它的面积6.一个长方形长增加2厘米,()oA不变加c.减少了7. 一个边长为4厘米的正方形.它的周长和面
2、积()1 A.相等B.面积大于周长C.无法比较2 .长方形的长是12米,宽是长的一半,这个长方形的周长是(),面积是()。2.正方形的面积=()O3.周长是4分米的正方形,面积是()。4.常用的面积单位有平方米、()和()o5.正方形的边长扩大2倍,它周长扩大()倍,面积扩大()倍。三、量一量,算一算。1长机长周面边长()周长:面积:四、数一数。下图每个格是1平方厘米。五、应用题。1 .一个长方形菜地宽27米,比长少17米,给这块长方形菜地围上篱笆,要用多少米的篱笆每平方米可以种10棵白菜,这块菜地一共可以种多少棵白菜2 .学校操场宽30米,长比宽的2倍还多15米,它的面积是多少平方米3. 一
3、个正方形和一个长方形的周长相等,长方形长26米,宽14米,它们的面积各是多少4. 一个长方形和一个正方形的周长相等,已知正方形的周长是60分米,如果长方形的长是20分米,这个长方形的面积是多少平方分米5. 有一个边长为8厘米的小正方形,把它的边长分别增加6厘米,做成一个大正方形,大正方形的面积比小正方形的面积多多少探究拓展1 .一个打谷场长65米,宽50米,扩建后长增加15米,宽增加10米,算一算打谷场的面积增加了多少2 .算一算教室需要多少块地砖要多少钱学校教室长9米,宽6米。如果要铺边长是3分米的正方形地砖,这间教室需要多少块这种地砖铺这种地砖的地面,每平方米的材料费是82元,铺一间教室要
4、多少钱3 .至少要用几个下面形状的纸板,才能拼出一个正方形画一个草图表示你的拼法。第六单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1.A,B2.B3B4.A,B5.A6.C二、136米72平方米2.边长X边长3.1平方分米4 .封闭图形平方分米平方厘米5.24三、1.边长2厘米,周长2X4=8(厘米)面积2X2=4(平方厘米)2.长3厘米、宽2厘米周长(3十2)X2=10(厘米)面积3X2=6(平方厘米)四、图形中阴影部分的面积是7平方厘米提示:阴影移动补充完整成为7平方厘米的面积。五、1.27十17=44(米)(44+27)X2=142(米)周长。IOX44X27=11880(棵
5、)2 .长:30X2+15=75(米)30X75=2250(平方米)3 .长方形面积:26X14=364(平方米)(26+14)X2+4=20(米)正方形面积:2020=400(平方米)4 .60+220=10(分米)20X10=200(平方分米)5 .8X8=64(平方厘米)(8+6)X(8+6)=196(平方厘米)19664=132(平方厘米)探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1. 65X50=3250(平方米)(65+15)(50+10)=4800(平方米)48003250=1550(平方米)2. (1)9X6=54(平方米)54平方米=5400平方分米33=9(平方分米)5400+9=600(块)2 2)82X54=4428(元)3 .提示:拼的正方形边长至少是3。边长3:3X3=9(块)9+4=2(个)1(块)边长4:4X4=16(块)16+4=4(个)