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1、党支部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料范文(精选10篇)教育(EdUCatiOn)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之“。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。通过学习,党性修养进一步增强,理想信念进一步坚定,“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求进一步明确。同时,坚持把学党史与检视问题、关照现实、推动工作紧密结合,坚持边学边查、边查边改,真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。下面,根据党史学习教育专题民主生活会的要求,我在“四个方面”开展党性分析,进行对照检查,深刻自我
2、剖析,查问题,找不足,立行立改,现将对照检查情况汇报如下:一、存在的问题(一)对照党的创新理论。经过百年奋斗和实践,中国共产党创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。特别是习近平新时以下是我为大家收集的党支部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料范文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。党支部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料篇1根据中央、集团和公司有关文件精神及部署要求,XX党支部认真开展了党史学习教育活动,支部紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做
3、到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。教育引导全体党员、干部增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,学党史、悟思想、办实事、开新局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,守好”红色根脉、牢记”XX嘱托、逐梦XX,,以实际行动和优异成绩庆祝建党IOO周年Q现将支委班子对照检查材料报告如下:一、在党史学习教育中的收获(一)深入开展学习教育,思想认识进一步提高。本次组织生活会是对支部以及支委班子党史学习教育落实情况的一次政治体检,是检验支部开展党史学习教育成效的一项重要内容。会前,支部通过参加各类专题党课,以及支部理论学习中心组学习、党小组学
4、习等,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神等,以及中国共产党章程、论中国共产党历史、中国共产党简史、毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、习近平在浙江、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践等,深刻领会习近平总书记重要讲话指示精神,有效提升了支部全体党员的思想认识,为开好本次专题组织生活会打牢了思想基础。(二)认真开展专项活动,支部作用进一步发挥。党史学习教育期间,机关党支部认真推进了”三合一党建网格化管理,进一步深化了”机关党员进一线支部工作法,采用边发现边整改的方式,以问题为导
5、向,立行立改,推进支部工作融入公司生产经营各个环节,积极实践我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担,进一步凸显了支部战斗堡垒作用及党员引领作用。二、在党史学习教育中存在的问题1在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面。对于习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省、市、集团的重大决策部署,都能按照规定动作传达学习,但在学习上系统性、规划性还不够,存在实用主义倾向,安排什么学什么、用什么学什么,没有完全做到内化于心、融会贯通。2 .在对照党章党规方面。对党章党规中党的基本理论、基本路线、基本方略有关内容都能按要求学习,但是学习存在表面性,没有做到学懂弄通,对其相互间的内在关联性
6、认识不深,没有用心去做好理论实践二者的结合;也存在一些党员意识不强,不能做到时时处处始终以党员标准严格要求自己,有时把自己等同于一般群众,工作标准不高、思想进取不够、创新观念不强、党员先进性有所弱化,发挥党员先锋模范作用的自觉性不够,存在松一阵紧一阵的现象。3 .在学习习近平在浙江、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践研究成果情况,投身忠实践行”八八战略、奋力打造”重要窗口,争创社会主义现代化先行省等方面。支委班子能深入学习并带领支部党员干部认真学习习近平在浙江、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践等,但在践行方面,与实际结合得还不够,争创顶尖码头的意识还不够强。4 .在增强四个意识、
7、坚定四个自信、做到两个维护方面。支委班子和支部党员干部四个意识不断增强,能够做到“两个维护但对”四个自信,的理解认识还不够深刻全面,传承党的优良传统和红色基因上还有差距。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上,对背景、内涵、具体内容、发展意义、优势方面的学习和研究不够深入。在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上勇担重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉献不计较得失,迎难而上,硬骨头的精神有所弱化,这也正是“四个自信不足的体现。5 .在“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担实践活动方面。主要存在与职工交心谈心还不够深入。支委班子、支部党
8、员能够积极按照网格化管理开展交心谈心,但谈心谈话主要局限于了解职工工作状态、思想状况,对职工生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够,对挖掘职工的所述所求,解决职工实际困难等方面,还有不足;同时,党员干部为企业解难题方面投入的精力还不够多。三、存在的问题深刻剖析(一)理论学习不够深入。部分党员能够按要求学习党史,但对纯理论的学习仍存在惰性,学习不够刻苦,没有养成良好的学习习惯,学习的紧迫性不够,对深层次问题研究不够多、不够透彻。对于做实的把握还不够精准,用理论指导实际的主动性不够,用习近平新时代中国特色社会主义思想认识、解决问题的能力还有待提升。(二)宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨意
9、识树立的还不够牢固,支部党员虽然能够做到经常开展谈心谈话,但是真正与职工群众敞开心扉地谈还需进一步加强,有时仅仅停留在听取意见上,在解决职工群众反映的困难问题的跟踪落实上还不够,没有自觉地把职工群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准,没有真正把”我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担,做为党史学习教育的成果来实践。(三)党性修养还需提升。部分党员在工作上坚持原则不够,对不良倾向、不正之风做坚决斗争还不够彻底,有些党员开拓创新意识不强,满足于工作表面上不出问题,对发展中的新常态新情况新问题缺乏透彻的分析研究,对创新探索的方式和力度不够。四、整改落实举措(一)加强政治建设、严明纪律规矩。
10、深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、以党的政治建设为统领的核心要义,旗帜鲜明讲政治,牢固树立“四个意识,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央集中统一领导,自觉向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,以实际行动保证党的基本理论、基本路线、基本方略的贯彻落实。时刻关注集团、股份公司及公司有关文件精神,认真贯彻执行,助力顶尖梦(二)加深理论学习、提高政治素养。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、精神实质、实践要求,不断学习积累党史知识,继续通过读、听、学、论四个方面提升学习质量,传承红色基因,不断提升支委班子
11、、全体党员的政治素养。(三)强化党性锻炼、树立宗旨意识。把党章、准则、条例作为加强党性修养的根本遵循,对照党章党规党纪,对照党中央、集团要求,对标先进典型,时刻做到自省自知,知行合一,在工作实践中不断锤炼党性,解决好世界观、人生观、价值观这个总开关,问题,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当,全心全意投身到党的事业,为公司打造顶尖的长江进口铁矿石中转码头贡献力量。(四)提高担当意识、狠抓工作落实。大兴真抓实干之风,形成察实情、讲实话、鼓实劲、办实事、求实效的氛围,狠抓工作推进落实,积极践行”我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担,确保党史学习教育取得成效,以高质量
12、党建助推公司高质量发展。党支部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料篇2根据XX有关文件精神及部署要求,XX党支部认真开展了党史学习教育活动,支部紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。教育引导全体党员、干部增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,学党史、悟思想、办实事、开新局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,以实际行动和优异成绩庆祝建党IOO周年。现将支委班子对照检查材料报告如下:一、在党史学习教育中的收获(一)深入开展学习教育,思想
13、认识进一步提高。本次组织生活会是对支部以及支委班子党史学习教育落实情况的一次政治体检,是检验支部开展党史学习教育成效的一项重要内容。会前,支部通过参加各类专题党课,以及支部理论学习中心组学习、党小组学习等,深入学习习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神等,以及中国共产党章程、论中国共产党历史、中国共产党简史、毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、XX学习问答等,深刻领会习总书记重要讲话指示精神,有效提升了支部全体党员的思想认识,为开好本次专题组织生活会打牢了思想基础。(二)认真开展专项活动,支部作用进一步发挥。党史学习教育期间,机关党支部认真推进了”三合一党建网格化管理,
14、进一步深化了”机关党员进一线支部工作法,采用边发现边整改的方式,以问题为导向,立行立改,推进支部工作融入公司生产经营各个环节,积极实践我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担,进一步凸显了支部战斗堡垒作用及党员引领作用。二、在党史学习教育中存在的问题1在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面。对于习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省、市、集团的重大决策部署,都能按照规定动作传达学习,但在学习上系统性、规划性还不够,存在实用主义倾向,安排什么学什么、用什么学什么,没有完全做到内化于心、融会贯通。2 .在对照党章党规方面。对党章党规中党的基本理论、基本路线、基本方略有关内容都
15、能按要求学习,但是学习存在表面性,没有做到学懂弄通,对其相互间的内在关联性认识不深,没有用心去做好理论实践二者的结合;也存在一些党员意识不强,不能做到时时处处始终以党员标准严格要求自己,有时把自己等同于一般群众,工作标准不高、思想进取不够、创新观念不强、党员先进性有所弱化,发挥党员先锋模范作用的自觉性不够,存在松一阵紧一阵的现象。3 .在学习习近平在浙江、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践研究成果情况,投身忠实践行”八八战略、奋力打造”重要窗口,争创社会主义现代化先行省等方面。支委班子能深入学习并带领支部党员干部认真学习习近平在浙江、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践等,但在践行方
16、面,与实际结合得还不够,争创顶尖码头的意识还不够强。4 .在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面。支委班子和支部党员干部四个意识不断增强,能够做到“两个维护但对”四个自信,的理解认识还不够深刻全面,传承党的优良传统和红色基因上还有差距。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上,对背景、内涵、具体内容、发展意义、优势方面的学习和研究不够深入。在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上勇担重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉献不计较得失,迎难而上,硬骨头的精神有所弱化,这也正是“四个自信不足的体现。5 .在”我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担实践活动方面。主要存在与职工交心谈心还不够深入。支委班子、支部党员能够积极按