城市轨道交通运营管理教案.docx

《城市轨道交通运营管理教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《城市轨道交通运营管理教案.docx（39页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、城市轨道交通运营管理教案教案（2015/2016学年度第一学期）任课科目任课班级任课教师.教务处印制课题认识和了解城市轨道交通运营管理专业周次4授课时间9月15日教学目标认识和了解城市轨道交通运营管理W专业重点城市轨道交通运营管理专业难点专业人才培养目标和培养规格一、导入新课教学过程同学们，我们现在来玩个游戏，看看谁的视力好，谁的速度快,谁的理解和读图能力强，看看谁最先找到什么，并说明理由及原因！二、讲授新课1、了解城市轨道交通运营管理专业城市轨道交通运营管理是一个系统工程.高质量的运营管理，是城市轨道交通安全畅通和进行优质服务的保证。本专业是以校企合作的方式展开培养的，毕业生毕业之后主要从事

2、城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作可从事城市轨道交通运营管理工作、行车调度指挥工作、客运服务工作等,可胜任车站值班站长、车站值班员、车站站务员、行车调度员、值班主任等岗位工作。、专业名称和专业代码城市轨道交通运营管理专业，520304、培养目标培养掌握城市轨道交通运营管理的基础理论知识和技能，能从事城市轨道交通运营的组织与管理的高端技能型专门人才。、人才培养规格(1)能力要求基本能力等级证书高等学校英语应用能力考试A级或B级证书。全国高等学校计算机水平考试证书。职业资格证书中级铁路客运员证书：“铁道部职业技能鉴定中心”考核颁发；铁路车站值班员证书：“铁道部职业技能鉴定中心”

3、考核颁发；(2)知识要求学分要求：本专业按学年学分制安排课程，城市轨道交通运营管理专业学生应修完本专业人才培养方案规定的必修课程和选修课程，并修满127学分。证书要求：学生毕业时需取得本专业人才培养方案规定的职业资格证书。(3)素质要求公共道德素养：a、热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线；b、树立科学的世界观、人生观、价值观；c、讲诚信，遵守法律及道德规范；d、具有正确的职业态度和动机，树立良好的职业道德意识;e、具有团队合作精神，较强的沟通能力。培养途径：“两课(马克思主义理论课和思想政治教育课”、形势与政策、军事教育、职业发展与就业指导、及综合教育活动等。职业道德素质与态度素养：a、正确使

4、用城轨运输各项设备的能力；b、城轨客运服务技能与技巧；c、城轨行车作业基本操作及行车指挥能力；城轨票务运作和管理能力。培养途径：城市轨道交通运营设备、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通概论等。人文素养与科学素养：a、良好的沟通协调能力，较强的语言表达能力；b、较好的文字处理能力；c、较好的分析、判断和概括能力，较强的逻辑思维能力；d、较好的自学能力；e、较强的外语阅读能力。培养途径：大学英语、计算机应用基础、高等数学、应用文写作、素质与技能讲座等。身心素养：a、身心健康，能调控自身心理；b、具有体育卫生和运动保健素养；c、树立自觉锻炼、终生锻炼身体的

5、意识；d、体魄良好，体能达到规定标准。培养途径：心理健康教育、体育（含健康教育）及文体活动等。三、课堂小结本节学习了城市轨道交通及城市轨道运营管理等相关内容。初步认识了城市轨道交通与城市轨道交通运营管理专业的相关要求教四、课堂讨论巩固1、从现在开始，该怎样把自己培养成为一名合格的专业技术管理人才？学过程布置作业课堂练习课堂纪律良教学后记开学之初，接触新事物，比较感兴趣课题认识和了解城市轨道交通f司次4授课时间9月18日教学目标认识和了解城市轨道交通重点了解城市轨道交通难点城市轨道交通特点一、导入新课教-IFrWj-*上另个空1、成II学过I程同学们，上图哪个部分为城市轨道交通，城市轨道交通有什

6、么特点，有乘坐过城市轨道交通工具的经历吗！二、讲授新课1、认识城市轨道交通城市轨道交通：是指具有固定线路，铺设固定轨道，配备运输车辆及服务设施等的公共交通设施。通常由轨道路线、车辆、车站、维护检修基地、供变电所、通信信号、指挥控制中心等组成（是一个包含范围比较广的概念，国际上没有统一的定义）。城市轨道交通是城市公共交通的主干线，客流运送的大动脉，是城市的生命线工程。它的运营与否，将直接关系到城市居民的出行、工作、购物和生活。城市轨道交通是世界公认的低能耗、少污染的“绿色交通”，是解决“城市病的一把金钥匙，对于实现城市的可持续发展具有非常重要的意义城市轨道交通是城市建设史上最大的公益性基础设施，

7、对城市的全局和发展模式将产生深远的影响。为了建设生态城市，应把摊大饼式的城市发展模式改变为伸开的手掌形模式，而手掌状城市发展的骨架就是城市轨道交通。城市轨道交通的建设可以带动城市沿轨道交通廊道的发展，促进城市繁荣，形成郊区卫星城和多个副部中心，从而缓解城市中心人口密集、住房紧张、绿化面积小、空气污染严重等城市通病。城市轨道交通的建设与发展有利于提高市民出行的效率，节省时间，改善生活质量。国际知名的大都市由于轨道交通事业十分发达方便，人们出行很少乘私人车辆，主要依靠地铁轻轨等轨道交通，故城市交通秩序井然，市民出行方便、省时。2、城市轨道交通特点运输能力强城市轨道交通由于高密度运转，列车行车时间间

8、隔短，行车速度高，列车编组辆数多而具有较大的运输能力。单向高峰每小时的运输能力最大可达到6万8万人次（市郊铁道）；地铁达到3万6万人次，甚至达到8万人次；轻轨1万3万人次，有轨电车能达到1万人次，城市轨道交通的运输能力远远超过公共汽车。据文献统计，地下铁道每公里线路年客运量可达IOO万人次以上，最高达到1200万人次，如莫斯科地铁、东京地铁、北京地铁等。城市轨道交通能在短时间内输送较大的客流，据统计，地铁在早高峰时Ih能通过全日客流的17%20%,3h能通过全日客流的31%。准时城市轨道交通由于在专用行车道上运行，不受其他交通工具干扰，不产生线路堵塞现象并且不受气候影响，是全天候的交通工具，列

9、车能按运行图运行，具有可信赖的准时性。速达与常规公共交通相比，城市轨道交通由于运行在专用行车道上，不受其他交通工具干扰，车辆有较高的运行速度，有较高的启、制动加速度，多数采用高站台，列车停站时间短，上下车迅速方便，而且换乘方便，从而可以使乘客较快地到达目的地，缩短了出行时间。舒适与常规公共交通相比，城市轨道交通由于运行在不受其他交通工具干扰的线路上，城市轨道车辆具有较好的运行特性，车辆、车站等装有空调、引导装置、自动售票等直接为乘客服务的设备，城市轨道交通具有较好的乘车条件，其舒适性优于公共电车、公共汽车。安全城市轨道交通由于运行在专用轨道上，没有平交道口，不受其他交通工具干扰，并且有先进的通

10、讯信号设备，极少发生交通事故。充分利用空间大城市地面拥挤、土地费用昂贵。城市轨道交通由于充分利用了地下和地上空间的开发，不占用地面街道，能有效缓解由于汽车大量发展而造成道路拥挤、堵塞，有利于城市空间合理利用，特别有利于缓解大城市中心区过于拥挤的状态，提高了土地利用价值，并能改善城市景观。运营费用较低城市轨道交通由于主要采用电气牵引，而且轮轨摩擦阻力较小，与公共电车、公共汽车相比节省能源，运营费用较低。环境污染少教城市轨道交通由于采用电气牵引，与公共汽车相比不产生废气污染。由于城市轨道交通的发展，还能减少公共汽车的数量，进一步减少了汽车的废气污染。由于在线路和车辆上采用了各种降噪措施，i般不会对

11、城市环境产生严重的噪声污染。三、课堂小结本节学习了城市轨道交通的相关内容及其特点四、课堂巩固2、什么原因导致城市轨道交通出现、产生、发展？学过程布置作业课堂练习课堂纪律良教学后记课堂讨论方式展开，学生畅所欲言课题认识城轨城市轨道交通运营管理专业职业面向及核心课程周次5授课时间9月22日了解及掌握认识城轨城市轨道交通运营管理专业B业面向及核心课教学程目标一城市轨道交通运营管理专业职业面向重点城市轨道交通运营管理专业核心课程内容难点一、导入新课教学过程同学们，这位美女笑的甜吗，想跟她一样穿上这么精神抖擞的制服吗，想知道她是干什么的吗？大家先带着疑问，等学习完本节内容就知道怎么回事了。二、讲授新课3

12、、认识城市轨道交通运营管理专业职业面向城市轨道交通运输管理专业主要面向铁路、地铁、轻轨等大型旅客运输企业和港口运输企业，培养旅客运输生产组织与服务等综合职业能力的技能型人才，为规划中的大西南轨道客运专线提供人才支撑，服务当地经济的发展。本专业旨在培养高素质、应用技能型的售票员、客运员、安检员、站务员、列车员、行李员、客运值班员等。本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要分配在地铁公司从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。4、城市轨道交通运营管理专业主要岗位值班站长管理权限、范围负责本班内各岗位员工

13、的考勤、工作安排和管理。值班站长对本班违章、违纪员工和危及行车安全、设备安全、乘客人身安全的行为有处理和考核权。负责对当班期间保洁员、保安员、商铺人员、施工人员、设备维修人员等在站内或到站内工作的人员进行管理。站长不在车站时，履行站长的工作职责。对站长负责，主动向站长汇报本班组管理情况，有权向站长、客运中心提出本人的建议和意见。S对本班员工有考核权，对岗位调整、晋升有建议权。值班员管理权限、范围S值班员负责对当班站务员、保洁员、保安员、商铺人员、施工人员、设备维修人员等在站内或到站内工作的人员进行管理。B对车站现金收益、票务、行车、设备运行安全进行监控。B对本班值班站长负责，值班员须主动向值班

14、站长汇报本班设备、设施运作情况和各岗位工作情况。S对车站管理工作有权向值班站长、站长、客运中心提出本人的建议和意见。站务员管理权限、范围S有权对本班车站内的保洁员、保安员、商铺人员、施工人员、设备维修人员等在站内或到站内工作的人员进行管理。B主动向值班站长/值班员汇报当班工作情况。S对车站管理工作有权向值班员、值班站长、站长、客运中心提出本人的建议和意见5、城市轨道交通运营管理专业核心课程课程名称.课程目标.主要学习内容.城市轨道交通通信与信号，铁路信号设备是铁路行车的指挥与控制系统。通过本学科的学习为学生在以后工作岗位上保障，”.卜：行车密度，提南运输效率和改善行车工作人员的劳动条件方面储备相关专业知识“城市轨道交通信号系沅；信号基础设备：轨道电路；车汪联锁:区间闭塞；列车自“TTC,：ATO与ATS系统：城市轨遒交(dC-：通通信系统。.城市轨道交通牵引供电.让学生熟悉城市轨道交通电力牵引供电系统的制式和组成，掌握牵引变电所电气,T数，变电所的.:.:,了解接触网构成和有关器材，供电系统的远动技术和供电系统的设计等知识。“电力牵引供电系统综述:变电所的主要电，.迂备：牵引变电所；牵引变电所的电气:城市轨道交通供电系统的