大队部新学期工作计划.docx

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1、新学期新起点新征程（20232023下学期）大队部工作规划一、指导思想本学期我校少先队工作将以中小学德育工作规程、中小学德育大纲、小学生守则和小学生日常行为规范为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、目标原则少先队工作是阳光的工作，在这两周不断学习、不断摸索中，我们对少先队工作有了初步的了解，新学期新的挑战,我们会一如既往地踏实工作，心存高远，脚踏实地，用我们的一言一行践行我校的校风校训。我校少先队工作与时俱进，

2、以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，培养学生自治，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，做到“每天前进一小步，自我超越一大步”，努力让学生成为“有理想、有本领、有担当“中国好少年。三、现状分析学生现状：前进小学现学生1426名，少先队员1091名。大队辅导员2名，中队35个，中队辅导35名，我们预设：大队委成员17名，其中包括大队长1名，副大队长2名，大队旗手2名，大队委员12名。如今，大队委团体还不够成熟，需要换届选举，职责细化，加强纪律

3、性。教师现状：大队辅导员2名，高越老师29岁，从事四学年美术教学工作，担任大队辅导员一职；孟鸽老师25岁，从事二学年音乐教学工作，担任大队辅导员一职。优势：两位教师努力勤奋，虚心肯学，敢于创新，勇于突破，有较强的沟通能力，执行力强。劣势：两位教师年龄偏小，经验不足，初次接触少先队工作有些手忙脚乱；还要兼任学年教学工作与活动，难免分身乏术，思虑不周。四、创新举措(-)领导管理支持学校“一核多元，民主共治”现代化治理体系建设，构建少先队新的领导管理体制：2个大队辅导员、6个部门，N个红领巾，简称“2+6+N”管理模式，形成全员参与自主管理的模式。(二)教师发展依据学校“四二一”教师专业发展体系，围

4、绕教师成长行动方案，努力提升教师的业务能力、理论水平、科研能力，提升师德修养，打造一支有活力的少先队。大队辅导员要始终关注学校党政中心工作，要做领导教育思想理念的“追随者”，少先队辅导员是少先队员亲密的朋友和指导者，使命光荣，责任重大，唯有不断提升自我综合素质，才能更好做好本职工作。（三）学生发展一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶1坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听由学生主持、师生共同参与的国旗下讲话，讲话内容围绕当周校园活动主题，校园大事，贴近学生生活。升旗手升旗动作规范标准，利用升旗仪式激发了同学们的班级荣誉感，使同学勇于争先，争当升旗手

5、，也在无形中对学生进行了爱国主义教育和思想道德教育。2 .坚持礼仪卫生教育。加强教育监督岗的检查，大队部组织大队委员对全校队员的卫生、路队、礼仪等方面进行抽查。做好校园礼仪，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五汇总量化，周一升旗仪式评出五星班级。（详情请见五星班级评选细则）3 .队干部培训：每周一大队干部开会。并由大队长做会议记录，细化权责，明确了大队干部的纪律和值周安排。4 .积极配合教体局上传下达，根据教体局指示，及时与领导汇报，研讨开会内容，文件要求，及时举办相关活动并提交资料，配合上级部门要求整体学校档案，补充修改资料。二、充分发挥少先队阵地作用，加强教育实效1做好每次主

6、题班会本学期在大队部的要求下共安排主题班会，汇总各班班会教案。从多方面引导学生言行举止，将养成教育落到实处。利用班会课等时间，一周开展一次主题队会活动。引导队员根据学校的活动安排表，按照学校统一制定的活动课题，少先队员自愿组建小组，搜集相关素材，开展多种主题活动。5 .少先队大队委改选召开新一届大队委换届选举。目的是为了促进学校少先队工作向着规范和特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面，从小培养队员参与自主管理，提高队员的工作能力。二至五年级中队要推选出品学兼优的大队委候选人提交申请，经过竞选演讲、才艺

7、展示、问答投票等环节，最终有候选人光荣地进入了本届大队委，成为新一届大队委的主力军。各中队依据方案组建中队委，各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。明确对干部职责，加强责任感和荣誉感，要求大队、中队委员会委员和小队长都要在佩戴红领巾的同时，在左臂佩戴队委（队长）标志，并将此项要求纳入评比。目的是要自己看，提醒身份职责，要给别人看，接受监督帮助。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展。6 .入队前教育和入队仪式每年六一儿童节前夕，我校少

8、先队都要对一年级新生进行入队前教育，让他们对少先队组织有充分的了解、认识，从而激发他们加入少先队组织的热情。每年六一国际儿童节，我校全体少先队员都要穿校服，在校园内为一年级自愿加入少先队组织的新队员举行隆重的入队仪式，使全体队员对少先队组织有更深的了解，增强了少先队组织的凝聚力。7 .红领巾广播站让更多的少先队员参与进来红领巾广播站是宣传窗，净化少先队员的心灵。少先队大队部将扩建红领巾广播站，为增强孩子们的语言表达能力，进一步丰富校园文化生活，打造我校文化特色。将从从从各中队选拔出两位广播员（一男一女）两名编辑员，打造新闻直通车栏目、少儿百科园栏目、文学组校园七彩树栏目、礼仪小课堂栏目、小小保

9、护伞等栏目，周一至周五由不同学年不同班级进行广播，从而形成广播站的梯队建设。预计三月最后一周开始，每天中午12点10分至12点25分是我校红领巾广播站的播音时间，从组稿、审稿到播音，都由大队干部自行组织，在这里，他们放飞理想，放飞希望。红领巾广播站缓解了学生紧张的学习气氛，构建了和谐温馨的育人空间，丰富了校园文化生活。各中队都能积极踊跃投稿，提高了学生的写作能力。5、打造一支专业大型鼓号队目前，我校鼓号队处于刚成立阶段，人员和乐器配备正在不断完善。学校领导十分重视鼓号队的组建工作，专门配备专业教师训练队员，旨在打造一支专业的大型鼓号队。我们相信，在师生的共同努力下，我们学校的鼓号队将以整齐的鼓

10、点、嚓亮的号音和良好的精神面貌出现在观众面前，展现最动人的风采。6、校园电视台一一传播主流声音，汇聚最新资讯，感悟人生真谛。校园电视台是我们全校师生共同的精神家园，也是学校链接社会、家庭、国家、世界的新纽带。校园电视台栏目将在4月陆续与大家见面：校园新闻：分为“校园时讯”、“环看教育”、“时政要闻”等版块；青春驿站：音乐分享或美文诵读；校园议事厅：参与讨论学校发展的大情小事；与精彩同行：邀请本校师生、社会各界知名人士,开展人物访谈；14岁的星空：开通与学生、家长、老师之间的空中桥梁，通过设立信箱、电子邮件等方式，通过信件交流，与大家进行心灵沟通，拓展我校育人方式，拓宽学生升学渠道。五、预期达成

11、目标一、狠抓少先队员习惯养成，打造学校特色通过开学典礼、国旗下讲话主题促进好习惯的养成，大队部根据学生的成长规律，对队员进行思想品德教育，养成道德素养。二、发挥少先队组织的活动优势，提高队员素质在学校领导、老师的配合下，大队部组织以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动活动。少先队重视党史队史教育、体验教育、感恩教育、实践教育、红领巾团队活动，着重通过各种主题活动对队员进行思想引领和行为规范。三、丰富少先队活动的开展形式，夯实活动效果少先队工作以抓实地开展各项活动为宗旨，把丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。打造一支专业大型鼓号队，完善红领巾广播站、校园电视台的建设。能够逐步形成少先队工作“从有到优”的过程，能够出色地发挥少先队在培养教育少年儿童方面的作用。面对新的挑战大队部会团结奋进，心往一处想，劲往一处使，努力钻研，开拓创新，跟上时代发展的步伐，跟上学校前进的速度，为学校发展做出新贡献！