学会感恩与爱同行主题班会课设计.docx

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1、学会感恩与爱同行主题班会课设计育人目标：1、初步了解什么是感恩。2、懂得感恩的重要性,培养感恩意识。活动准备:学生准备：1、收集正反两方面的感恩故事。2、主持人熟悉主持稿。3、排练小品。教师准备：1、确定班会主题、内容和形式,确定主持人。2、准备感恩誓言,制作多媒体班会课件。3、准备总结语。活动过程：一、创设情境，引出主题。播放歌曲感恩的心，导入班会主题板块一：感知感恩。设计意图：通过谈论,初步感知什么是感恩。活动一：讨论:观看感动中国视频材料，谈谈对感恩的认识。（学生谈后,班主任总结。）板块二：感恩的重要性。设计意图：让学生知道感恩的重要性,培养学生正确的道德观念。活动二：感恩故事周恩来不忘

2、恩师黄香为其父暖被（听了这两个小故事，你懂得了什么？师总结）活动三：小品东郭先生与狼农夫与蛇。（听了这两个小故事，你懂得了什么？师总结）活动四：小品种瓜得豆。（让大家思考，如果你是里面的女儿，你会怎么做呢?生谈后,师总结）板块三：感恩大行动。设计意图：明确感恩的行为,争做懂得感恩的好孩子。活动五：讨论：今后我们应该用哪些行动来感恩？活动六：感恩誓言。（主持人带领全班同学宣誓）教师总结,升华主题。总结学生表现：孩子们你们的表现真的太棒了，感想你们为这次主题班会的努力付出，相信通过这次主题班会，你们一定收获很多，希望你们能成为一名知恩图报，懂得感恩的好好少年。总结主题和内容：感谢父母给予我们生命，

3、抚养我们长大成人；感谢老师传授我们知识,教导我们做人；感谢朋友让我们感到温暖；感谢给我们成长的经验；感谢给我们每一个美好的明天；感谢大地给予我们生存的空间；感恩生命中的一切，带着感恩的心回馈家人、朋友、老师、社会和国家！关心他人，快乐自己天马学校二（1）班主题班会活动目标:1 .知识目标：通过此次班会使学生明白学会关心别人是一种美德，是一种交往的需要，是一种获得友谊的渠道。2 .能力目标：通过教育活动使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时，要拥有一颗感恩的心,学会从小尊老爱幼、关心他人、爱护他人,引导他们懂得人人争做一个善于关心、爱护他人的好少年。3 .情感、态度与价值观目标：教育学生要为别人

4、着想，在关心、帮助别人，为社会做贡献中体现自身的价值，从而获得美好的友谊，享受人生的乐趣。活动过程：一.主持人宣布开始男：亲爱的同学们，我们生活在新时代，我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾，离不开老师的耐心培育，离不开同学间的互帮互助。女：关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。男：当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福！女：我们每个人心中都要装有他人，学会关心，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。合：二（1）班关心他人，快乐自己”主题班会现在开始。二、什么是关心男：我们一直在谈论关心。那么关心到底是什么？女：请全体女生一起朗诵诗歌：关心如果世界是一间小屋，关

5、心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。三.讲讲父母的关心男：同学们说的真好，世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。女：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切，那么宽容的父爱，那么博大的胸怀。男：同学们，还记得刚刚过去的十岁生日吗？美味可口的菜肴，诱人的大蛋糕，盼望已久的,爸爸妈妈、爷爷奶奶的祝福女：爸爸、妈妈对我们的关心是无私的，是无微不至的，这点我们深有体会，下面让我们来用心倾听

6、一下几个同学的感受。（学生发言）男：不知不觉间，我们长大了，可在我们父母身上也有了太多的变化！女：瞧！他们的脸上爬满了几条皱纹,头发中多了几根白发。男：瞧！他们的步伐不再矫健，他们的腰背部也不那挺直了!合：这一切都是为我们操劳的呀！今天，我们要真诚的大声地说一声全班合：爸爸、妈妈，感谢你们，你们辛苦了四、说说老师的关心男：世界上除了我们除了最应感谢的父母之外，还有我们的第二任父母，那就是我们可敬的老师。女：老师教会了我们做人的道理，就向父母一样无私地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。男：所以，我们把自己对老师的一片感激之情都变成一颗颗幸运星，用它们做成美丽的项链

7、,我们要把它送给最最关爱我们的老师。下面，请欣赏歌曲我爱米兰女：最后，让我们再大声地说一句全班合：老师，您辛苦了！五、同学之间的关心男：我们全班同学，都是一家人，更加应该互相关心。女：下面，请欣赏同学自编自演的小品碰撞以后。请同学们一边看一边思考：你觉得他们这样做对吗？小品一碰撞以后（内容：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。）女：小品已经表演完了，让我们再次以热烈的掌声感谢演员的表演，谢谢！你觉得他们错在哪里？（说话没有礼貌；不为他人着想；）男：在日常生活中，类似这种因小事而

8、变成打架的事情时有发生。这既破坏了同学之间的关系,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二个小品。小品二碰撞以后（内容：A碰撞B后，A先微笑地说：对不起！你没事吧！B再微笑地说：没关系！礼貌和解。）女：对呀，像这样多为他人着想、心中有他人，就能避免发生许多打架的事情！男，我们班是一个团结的集体。相信能关心他人、帮助他人的同学一定不少。女：谁愿意和大家说一说这些事呢？（学生自由发言）六、真情演绎关心男：父母关1我们，老师关心我们，同学互相关心，我们的生活多么幸福！女：得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。合：那么我们应该怎样去关心他人呢？生1:为

9、劳累一天的父母倒一杯热茶，敲敲背，说说笑话。生2:帮父母做一次饭，洗洗碗，扫扫地。生3:我感谢我的老师，因为她每天教我们知识，为我们判作业，她太辛苦了！生4:我要陪父母上街买菜，买东西。生5:我能体谅、理解老师的苦楚，不和她顶嘴、吵架，平时认真学习。生6:我用自己攒的零用钱为父母买T牛喜欢的礼物。生7:我感谢老师在我生病的时候我补课。生8:我想列一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，时时想着他们能为他们做些什么。生9:我要学会反省自己，学会对父母、老师说：对不起，学会拥抱父母，学会对父母、老师说：谢谢。生10:我要走进父母、老师的心灵，倾听他们的心声。男：现在有请班长向大家提出倡议：同学们：让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活让世界因感恩而变得更加美好。男：学会关心别人，学会感恩。女：世界会因此变得更精彩！合：让我们画一颗感恩的心，共同唱想爱的旋律吧！请听大合唱感恩的心合：好！二（1）班关心他人，快乐自己主题班会到此结束！下面请班主任发言。七、班主任讲话：同学们，今天召开的班会非常成功。当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福！让我们常怀感恩的心去热爱生活，关爱生活，关心身边的每一个人吧!