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1、学校图书阅览室活动方案书籍是人类进步的阶梯,它是人类血汗和智慧的结晶,是全人类的共同财富。图书室是学生的第二个课堂,学生能从中汲取营养,丰富知识关注每一个学生的发展是新课程改革的核心理念,为了更好地服务于学校的教育教学工作,特制定本方案。一、做好宣传和推荐新书工作充分利用微信、QQ以及学校的宣传栏,向全校师生广泛宣传图书室开放时间、借阅办法、图书室藏书、阅览室报刊杂志以及新到书刊。二、创建良好的育人环境安静舒适的阅读环境,才能让学生带着轻松、愉快的心情进行阅读。在布置图书室时要尽量使书刊排列整齐,提炼经典予以展示,营造浓厚的文化氛围,发挥图书室的隐性教育功能。在图书室外还开辟宣传橱窗、读者园地
2、,向学生宣传、展示国家各个民族的风俗习惯,了解国家最新国情,集思想性、知识性、趣味性、欣赏性于一体。让学生在这里通过感受图书室美好的学习环境并充分享受一个知识殿堂提供的文化氛围。三、组织课外读书活动,让图书室成为最大最好的课堂图书室里成上千册的藏书,常常让学生为之惊叹,这里是他们最大最好的课堂。为了让学生更好地走进这个大课堂,激发他们更高的读书热情,将定期组织开展一些丰富多彩的读书活动。如:经典诵读、阅读心得展示等活动。按照新课程标准对学生在中学学阶段背诵一定量的优秀诗文的要求,学校将组织教师从中国古代浩如烟海的诗歌宝库中,精心挑选一些适合学生诵读的经典篇目,编成小册子,让学生随声携带,日日诵
3、读。每月开展一次诵读比赛。这样,既能激发学生课外学习的兴趣,又能塑造学生的健康人格。四、创新管理,改革图书室管理机制:“没有规矩,不成方圆”,无论是一个国家、一个学校,还是一个图书室,都一样需要。图书室没有了制度,就不能保证图书室的正确使用。于是针对于图书室的管理工作,学校成立了专人负责的管理模式。制定一系列规章制度,包括图书室管理制度、阅览室管理制度、图书借阅制度图书管理员工作职责、图书室和阅览室开放时间表及注意事项等,逐步将图书室管理工作规范化、科学化,为正确、高效地使用图书室、阅览室提高有利的保障。五、学校图书阅览室纸质书刊、电子书或有声书阅读计划如下:高三年级9月阅读:电子书高考心理辅导高考热点素材书刊文学与人生910月阅读:电子书社会主义核心价值观高考时事政治书刊文学与人生1011月阅读:电子书高考时事政治书刊文学与人生高二年级9月阅读:电子书开学第一课书刊文学与人生9经典复活10月阅读:电子书社会主义核心价值观书刊文学与人生10经典大卫.科波菲尔11月阅读:书刊文学与人生10经典百年孤独高一年级9月阅读:电子书开学第一课书刊文学与人生9经典乡土中国10月阅读:电子书社会主义核心价值观袁隆平的故事书刊文学与人生1011月阅读:书刊文学与人生10经典红楼梦罗平县第三中学2023年9月1日