学校秋季学期疫情防控工作方案.docx

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1、学校秋季学期疫情防控工作方案为有效做好学校新冠肺炎疫情防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据第九版新型冠状病毒肺炎防控方案和中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）文件精神，按照国家、省、市疫情防控工作领导小组有关要求，结合我校疫情防控工作实际，制定本方案。一、组织领导学校疫情防控工作，在主管教育行政部门疫情防控工作领导小组和学校疫情防控工作领导小组共同领导下有序开展。学校负有主体责任，主管教育部门负有领导责任。学校疫情防控工作领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX二、工作措施（一）持续加强疫情防控常态化管理1加强门卫管制。严格规范校园相对封闭管理，校外无关人员一律不准入校,

2、所有人员入校须检测体温，核验查验三码（健康码+行程码+同行密接人员自查码）。做好快递、外卖等服务环节疫情防控，设置非接触式取货点，加强快递外包装和物品表面消毒。严格查验，进校人员百分之百测温亮码。所有进校人员包括教师、学生、宿管、餐厅、物业等所有人员，务必要测温亮码，重点监测重点地区出行码，凡是健康码下方有“*”标记的出行地的人员，或行程码有疫情重点地区的人员，或同行密接人员自查码显示“不安全”的，一律不得入校。学校门前划定家长等待区域，实行错时上下学，家长接送时要做好个人防护，做到即接（送）即走，避免聚集。2 .从严落实入校登记制度。学校严格落实入校登记制度，外来人员非必要一律不准入校，确需

3、入校者，须报经校长批准后，做好入校人员信息登记（可采取信息化手段采集信息）：日期、姓名、性别、来人单位、身份证号码、手机号、入校原因、体温登记、三码（电子健康码、大数据行程卡、同行密接人员自查码）查验记录、疫苗接种情况、核酸检测情况、出行经历、健康状况、进出校时间、接待人等项目，认真核对后合格者方能入校。加强对门口保安等值班人员的培训，学会查验方法，对不符合条件的人员坚决不准进校。3 .做好健康管理。严格落实一日三检两报告和因病缺勤缺课登记制度，班主任每天2次填报晨午检信息，对于未及时填报的一律视为未开展并进行通报处理。因病缺勤、缺课发热人员务必要治愈后凭核酸检测阴性报告入校，严禁带病入校。完

4、善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,建立“一人一台账”，重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、乏力、腹泻等症状。多病共防，做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等春季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。对曾经患传染性疾病的师生员工密切长期跟踪，及时掌控其健康状况。学校汇总后报市教体局。4 .加强学校防控管理。对学校实行全封闭管理，大幅增加核酸检测抽检比例和频次。一旦发现有身体不适的，立即就医进行核酸检测，并暂缓返校。5 .实施定期消毒通风。学校加大消毒频

5、次，一日2次组织全面消毒，阻断各种疾病的校内传播。教室、办公室、卫生间、车辆、器械、教育辅助设备、桌椅、地面等应由专人每日至少2次进行消毒。教室、办公室等人员密集区域加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次，每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消毒处理。6 .加强就餐管理。加强对社会配餐企业有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。对于回家就餐的走读学生要坚持“两点一线”。加强就餐学生的体温检测，在校用餐的学生可采取统一配餐、预约用餐、错峰用餐、分散用餐等方式，尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手，提倡自带餐具，每批用餐结束后进食场所均

6、应进行消毒。7 .加强活动管理组织活动要根据疫情形势以及国家、省、市各级疫情防控政策要求作出安排，合理管控人员密度，尽可能实施最小单元群体管理。暂停一切进校园活动，包括家长会、家委会进课堂等活动，待省内本土疫情清零或有效控制后，再行开展。加强校园聚集性活动管理，非必要不举办；确有必要举办的活动,须报上级疫情防控部门批准，压缩规模、缩短时间、控制人流、保持距离，可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在校期间保持安全社交距离，尽量不去校外人员密集和通风不良的场所，随身备用口罩。8 .加强人员防护校门值守人员、保洁人员和送餐人员等工作期间，应当全程佩戴医用外科或以上级别口

7、罩，戴一次性手套，口罩弄湿或弄脏后，要及时更换。送餐人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状应上报并及时就诊，不带病工作。本市范围内如没有中高风险区域，师生上课时可不佩戴口罩。9 .做好线上教育教学准备。建立线上教学应急响应机制,提前做好预案制定、教学视频录制、教学组织、社会维护等各项准备工作，确保一旦发生疫情立即转入线上教育、教学模式,优化空中课堂资源，丰富教学内容，提升线上教学质量。10 .抓好考试疫情防控。制定各类考试疫情防控工作方案,统筹做好疫情防控、考务组织、应急处置的各项工作，确保考试平稳安全。（

8、二）切实做好重点人员的管理1严格出行，确保返校人员百分百无风险。学校从严审核师生员工出行，做到非必要不跨市、跨省出行。如必须前往,须严格执行出行审批制度，经学校主要负责同志签字同意后,方可前往，往返途中严格落实戴口罩、不聚集等防控措施。按照关于印发发生本土疫情地区入鲁返鲁人员随访管理工作方案的通知要求，除了做好六类人员的疫情防控外（六类人员指：密切接触者、次密切接触者、与感染者活动时空轨迹重叠的人员、“同时空”伴随人员、中高风险地区人员、全域封闭管理地区人员六类），还需对发生本土疫情的地市要第一时间安排在3天内进行2次（间隔24小时）核酸检测，有48小时内核酸检测阴性证明的，进行1次核酸检测。

9、指导开展7天自我健康监测，期间限制外出活动，必需外出时做好个人防护，不参加聚集性活动，不出入公共场所，不乘坐公共交通工具。根据山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校2023年秋季学期开学有关工作的通知，对于公布中高风险地区前14天内已返校的师生员工，要由学校会同属地社区（村居）第一时间组织进行2次核酸检测（间隔24小时），并继续做好返校后14天健康监测管理，期间不得入校。返校人员绝对安全是保障校园安全的最重要的保障。2 .全面推行症状检测处置及各种核酸检测工作（1）核酸检测工作严格按照山东省重点场所和重点人群核酸检测方案（第十版）的要求执行。重点监测师生员工有无发热、干咳、乏

10、力、咽痛、嗅觉减退、腹泻等症状，一旦师生出现上述异常症状，由所在班级的班主任第一时间报告学校指挥部，学校启动应急响应机制，同时由学校到属地指挥部，第一时间告知共同居住人，提醒其做好个人防护。师生员工一旦出现发热等异常症状，或者多个个体出现乏力、咽疼等症状，在学校启动应急响应机制后，要实行四个一律。一律由学校第一时间进行隔离，并按程序进行核酸检测，不得自行就医或由家长接回，就是一旦你的师生员工，特别是学生出现症状以后，由学校负责处置，不能随意让学生回家。一律在就诊医院留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离。家庭成员当中有密接次密接者和中风险地区同时空陪伴等情况的，通报当地指挥部一律在三天内进行三

11、次核酸检测。师生及其共同生活的家庭成员当中出现发热等症状，一律对本人及其共同生活的家庭成员在三天内进行三次核酸检测。（2）严格按照市委领导小组（指挥部）要求，主动做好重点师生员工追踪管理，加强入滕返滕师生员工监测。加大对学校师生旅居史、接触史排查，对与密切接触者、次密切接触者、同时空伴随人员和区域协查对象共同生活或有接触的师生,以及其所在班级的所有师生，按照相关要求及时进行核酸检测。（3）在完成全市师生员工全员核酸检测的基础上，学校每天、每校、每班级抽检人数不低于10%或20%,即每天每个学校落到每个班级抽检人数不低于10%或20%,不得重复师生同检共检。对于送餐、保安、保洁人员、图书馆管理人

12、员等学校内部高暴露人群和全体教职工每天要进行一次核酸检测。3 .从严做好人员管理从严落实防控要求，外来人员非必要一律不得入校，学校家长会、跨校教研活动、家长进课堂等活动原则上暂缓进行。校内人员参加的会议等活动原则上不得邀请14日内市外来枣人员及市外返回人员参加，未全程接种新冠疫苗且无禁忌症人员不得参加。与学生、教职工共同生活的家庭成员有疫情重点地区出行经历或接触经历的，返回后要与学生、教职工相对隔离，待解除风险后（健康监测14日或2次核酸检测阴性，根据出行情况和我市防控要求确定），方可正常生活，以免影响正常学习生活。如返回后已接触学生或教职工，学生、教职工须与出行人采取相同管控措施，解除风险前

13、不得入校。（三）做好疫情防控物资储备学校认真做好防疫物资储备，配足配齐防疫物资，学校按照疫情防控要求，做好应急物资储备，原则上满足三个月的使用，并明确具体责任人员进行集中统一管理。学校认真核查物质储备情况，严格按照标准配备到位，以备应急所需。按照储备要求和配备标准，建立防控物质台账，动态管理，及时补充物资消耗，确保一旦出现紧急情况，第一时间有效应对。注意防控物质离地离墙，防火防潮，有序、安全放置，酒精和84消毒液分室存放。配备标准：学生和教师日常自备一次性医用口罩；学校按照每千名学生（不足IOOO人按1000人）配备200套医用防护服、5000只一次性医用口罩、150只医用外科口罩、50只医用

14、防护口罩、200个一次性帽子、200双一次性防水鞋套、200副一次性医用手套，以上为一个月标准，按三个月储备应急防护物品。消杀产品：低风险地区仅用于物品表面擦拭消毒，不再使用室内地面喷洒消毒；学校日常消耗按4升/万平方米/天含氯消毒原液（84消毒液）计算，需储备90天数量。（四）做好师生群体疫苗接种严格按照市委领导小组（指挥部）关于做好新冠病毒疫苗加强免疫接种的通知要求，做好疫苗接种和收尾工作。（五）做好突发疫情应急处置和留观点维护1 .积极开展应急演练。学校按照山东省新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练方案要求，不断完善应急预案，形成第一时间有效处置机制。积极开展疫情防控应急演练，并保证每两个月开

15、展一次。每次不少于3个场景，通过演练提高应急处置速度和效率。学校演练方案和演练情况（图片及影像资料）每演练一次，及时上报市教体局防控办，并在学校留档备查。2 .规范应急诊疗流程。学校严格按照省委领导小组（指挥部）办公室山东省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置办法关于规范中小学生新冠肺炎疫情应急处置流程的通知关于做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程的通知关于进一步规范发热师生员工诊疗流程的补充通知关于进一步强化当前全省各级各类学校疫情防控工作的若干措施的通知要求，对所有体温高于37.3C的师生员工，一律进行核酸检测，并做好其他现场人员善后处理和服务保障。3 .留观室配置。严格按照2023年全省学校

16、秋季学期疫情防控工作方案要求，设置并维护好教学楼等人员密集场所的临时留观室，确保管用、有效。留观室配置防护用品为：非接触式测温枪、温度计（分两个温度计盒盛放，一干一湿）、医用防护服、护目镜、医用外科口罩、医用防护口罩、一次性床单、一次性乳胶手套、一次性工作帽、一次性鞋套、洗手液、免洗手消毒液、干手纸巾；配置消毒设施：紫外线灯、消毒液（84液、75%酒精）、喷壶、医用污物桶、医疗废物袋、观察床、观察椅；体温异常人员登记表、体温异常人员问询表。（六）切实提高校园疫情应急处置能力学校对照上级最新疫情防控要求，进一步完善疫情防控应急处置预案。继续开展模拟真实场景的疫情应急演练，确保所有师生员工真正掌握应急处置技能，切实提高应急处置能力。做好疫情应急处置，健全学校定点医院和送诊绿色通道,科学设置临时留观点，优化体温异常师生员工核酸检测流程,缩短检