小一班云上家长会计划2019611幼儿园工作材料.docx

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1、“相约云端共话成长”小一班家长会方案教师：时间：2023.6.11一、开场：1 .对各位家长的到来表示感谢！亲爱的家长朋友们，您们好！这个学期有点特殊，因为新冠疫情，我们的假期有点“长”，终于我们迎来了开学，孩子们已经入园两周了。受疫情影响，也为了孩子们和家长们的健康，本学期的这个家长会有点特殊，我们采取“云上”相聚，虽然是新形式，但是大家都很支持，在此谢谢家长们的配合。欢迎大家来到我们的线上小屋，希望通过这次家长会能增进我们更多的了解。2 .介绍本班教师，及通讯方式。（1）公布通讯方式：（及时回复老师的信息）方老师：*蒋老师：*杨老师：*幼儿园：*班级QQ号：*网址：班级主页：（账号：，密码

2、：）（2）幼儿家长通讯及住址，如有变更请及时向老师提出。二、防疫工作：虽然疫情现在得到了明显的控制，孩子们已经复学，市民生产生活也已经逐渐步入正轨，但是我们仍然不能放松警惕，日常要做好防护。1 .勤洗手。手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之一。2 .合理理佩戴口罩。建议少去或尽量不带孩子去人群密集场所，避免近距离接触任何有流感症状的患者。如定要去，合理佩戴口罩，降低感染风险。3 .注意个人卫生。在室内，务必确保空气保持流通状态。并告诉孩子打喷嚏或咳嗽时,不要直接用手捂住口鼻，正确做法是使用纸巾或弯曲手肘掩盖口鼻。用过的纸巾丢弃在垃圾箱内，然后彻底清洗双手。三、线上

3、活动开展情况：因为疫情我们没能如愿开学，但是我们一直坚持“停课不停学”，开展了线上家庭教育指导活动,首先对大家说一声辛苦啦，一直陪伴着幼儿共同学习。这些活动呢,是想让幼儿能够多学一点东西，让幼儿的居家生活丰富而又精彩！大多数幼儿能够积极参与线上活动，各方面能力提升很快。绘画、手工、亲子游戏、运动、学习防控小知识，每项活动小朋友们完成的非常的出色，这也让这个原本“黯淡无光”的假期变得温馨而又精彩!我们发现幼儿对于操作类的活动，例如美工活动和科学小实验尤其感兴趣，这是符合幼儿学习特点的。在家长们分享的照片、视频中可以看出幼儿是非常喜欢和家长们一起游戏的，相信家长们通过这段时间的线上陪伴对幼儿有了更

4、多的了解。但是我们也发现幼儿在家里容易“放松”自己，有些良好的习惯不能坚持，在语言表达方面，说普通话还有待加强，在幼儿园老师会有所强调，幼儿能与老师说普通话，但是和家长交流时会出现不少的家乡话,希望我们的家长们要多加关注。四、介绍班级基本情况：（一）班级情况：我班现有幼儿36名，其中男生21人、女生15人。通过小班上学期在园的学习、生活、游戏以及家长积极地配合，我班幼儿已初步适应并喜爱幼儿园的集体生活。上学期我们开展了亲亲幼儿园和好吃的萝卜两个主题，幼儿能愉快地参加集体活动，在情感、态度、能力、知识、技能等方面均有不同程度的提高。幼儿初步在进餐、盥洗、午睡以及学习等方面形成了良好的习惯。会用勺

5、子独立进餐，但进餐习惯还需进一步加强，个别幼儿有时候还需要喂饭，有些幼儿严重地挑食现象，需要对这些幼儿进行个别教育。大多数幼儿愿意表达自己的想法，并能用普通话与老师、同伴交往，会使用“你好”、“谢谢”等简单的礼貌用语。但仍有个别幼儿不愿意表达自己，自我意识比较强，不能友好地与同伴进行交往，需不断地进行引导。幼儿喜欢参与音乐及美术活动，本学期还需继续开展丰富多彩的艺术活动，拓展幼儿视野，提高审美能力。由于疫情，幼儿长时间没有接触幼儿园生活，考虑到小班幼儿年龄特点，本学期要加强对幼儿入园焦虑的关注和心理疏导，帮助幼儿再次适应幼儿园生活。综上所述，在本学期的工作中，我们将以“对标找差明方向，争先创优

6、促发展”为工作思路，认真学习指南精神，进丰富园本课程内涵，扎实开展各项工作。作好教学五认真，注重活动的质量和实效。根据幼儿年龄特点和兴趣需要开展各种活动。面向全体、关注个体差异，让幼儿在集体中快乐而富有个性地成长，理解幼儿的学习方式和特点，重视幼儿的学习品质落在实处，在教育实践中做幼儿的支持者、引导者、合作者，让幼儿在自由、轻松地区域活动中享受快乐、收获成长。（二）家访工作（云上）开学初，我们对班级所有的幼儿都进行了电话访问，对孩子寒假在家的生活学习情况有了了解。通过家长的反馈我们了解到家长对于“空中课堂”、线上活动表示认可，对于推迟开学也很理解。同时，在访问过程中，我们也发现，家长对孩子的早

7、期教育也很重视,对幼儿园的各种活动和教育计划都想了解，也很愿意配合教师的工作。（）小结开学以来的班级情况：1 .小结开学近一段时间教师的工作。开学前根据幼儿的发展情况制定了班级计划。对没有到幼儿园的孩子一个一个打电话询问，了解孩子情况。创设班级环境。2 .开学两周以来幼儿的发展情况：情绪：大部分孩子都能高兴的上幼儿园，只有极个别孩子有点情绪不够稳定、还需要家长和老师的继续配合。请家长放心，在我们努力下，孩子会尽快适应的。进餐：孩子大多数会自己吃完自己的一份饭，但有的孩子吃饭的时候不够专心，一边吃一边动张西望，要老师提醒，希望家长与我们配合，在家吃饭的时候尽量鼓励孩子自己动手吃饭。自理能力：这学

8、期我们发现我们班部分的孩子能自己脱裤子穿裤子，希望在家也给孩子们创造自我锻炼的机会。这学期，孩子们在生活自理方面表现良好，这些与家长们的家庭教育是分不开的，在此表示感谢。近期我们还学习了早操，建议家长在家中可以让幼儿做做早操，激发孩子学操兴趣。同时还需要家长们继续帮助孩子坚持说普通话，养成良好的生活习惯和简单的生活自理能力，能够家园统一，帮助孩子更好参加幼儿园集体生活。五、介绍本学期班级计划：通过前期的访问交谈，让我们更加清楚了孩子的情况，能更加有针对性、计划性的开展教育活动。本学期我们针对孩子自控能力弱、自我意识较强等特点进行有层次、有目的的教育，让孩子在健康、愉快的环境中快乐的成长。同时，

9、我们将与家长建立有效家园合作关系，促进家园互动频率，向家长传递有效的教育方式，提升家长的教育观念和能力，共同促进幼儿健康的成长。（一）预设的主题活动：纲要中明确指出：教育活动内容的选择既要适合幼儿的现有水平，又要有一定的挑战性；既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。遵循我园快乐课程的宗旨，在活动中创设愉快的温馨的环境，让幼儿自主探索，智慧成长。本学期我班结合小班幼儿的年龄特点，预设了以下主题活动：好吃的水果：一场疫情让我们见识到病毒的可怕，让我们更加意识到健康的重要性。对于幼儿来说，他们正是长身体的时候，对于营养的摄取非常重要。疫情期间幼儿居家时,家长也为孩子们准备了丰富的食物，水果是孩

10、子们非常喜欢的。平常在幼儿园吃水果时，孩子们总是会问个不停，老师今天吃苹果吗？在主题好吃的水果中，认识了解几种生活中常见的水果，感知水果的基本特征，初步发现四季水果的不同，了解多吃水果的好处。同时也为幼儿创造动脑、动手的活动机会，让他们体验动手参与活动的乐趣和分享成功的喜悦。(二)特色活动1 .故事小主播教师、家长和幼儿共同搜集故事，并利用一日活动中的过渡环节互相学习说故事。通过不断的讲述，提高幼儿语言表达能力。2 .快乐分享日与家长和幼儿协商好，将每周一天固定为我班的“分享日”，让孩子们从家里带来自己喜爱的食物、图书、玩具等与别的幼儿共同分享。从而初步懂得了分享与谦让，感受与他人分享的快乐和

11、愉悦。()工作重点：3 .生活活动：(1)知道什么时候要洗手，会按七步洗手正确洗手。(2)知道活动、排队时和同伴保持一定的距离，不聚集在一起。(3)能愉快地进餐，保持桌面、地面干净、清洁。(4)会有秩序地入厕、认真洗手，能用自己的毛巾擦手。(5)能保持正确姿势入睡，能在老师的帮助下尝试自己穿衣、穿鞋。4 .重点关注：(1)诵手:入园后、从户外进入教室、进食前、如厕前后、接触眼鼻前、接触污渍后、揭鼻涕后、咳嗽或打喷嚏后、佩戴或摘脱口罩前后、接触公共物品后、接触动物后、感觉手脏时。5 2)一人一碗一勺，一餐一消毒。(四)游戏与区域1角色游戏：预设内容(温馨小屋、红梅超市、亲亲幼儿园、水果店等)注：

12、以上游戏会根据主题的开展和幼儿的兴趣、需要进行调整。(1)积极参加角色游戏，喜欢扮演各种角色，体验游戏的快乐。(2)主动探索新游戏新玩法，体验探索的快乐。(3)快乐地与同伴游戏、交往，学说普通话和简单的礼貌用语。6 .区域游戏(1)知道不同游戏材料的玩法，懂得按照自己的意愿选择游戏。(2)愿意向同伴、老师介绍自己的作品，介绍成功的快乐。(3)知道爱惜游戏材料，游戏后知道整理材料。(4)能大胆操作区域中的材料，体验探索发现的乐趣。(五)节日及重大活动：结合“儿童节”、“父亲节”、“端午节”等节日，有效利用班级资源，拓展丰富幼儿的知识经验，增进孩子们间感情交流。六、生活护理及家长工作。(一)关于幼

13、儿园收费情况的介绍。1 疫情期间未入园幼儿不收取学费、伙食费等费用。六月入园幼儿不超过4天收取百分之二十的费用，不超过半个月收取一半学费，超过半个月收取全额学费。2 退伙事宜：下个月退上月的钱，按幼儿没来园的天数退。（二）家长配合1作息时间：错峰入园、离园：小班早上8：308:45入园；下午3:454：00离园。3 .接送要求；（1）入园：家长带领幼儿在幼儿园门口排队进行晨检，前后保持一米距离,家长不入园，孩子入园后进行双手、鞋底消毒,体温检测，并且到到保健老师处进行口腔及手部检查,确认健康后幼儿将由班级老师带进班级。（2）离园:班级教师带领幼儿在指定排队等候,家长在幼儿园外指定区域排队等候接

14、幼儿,幼儿在老师陪同下刷卡，教师将幼儿交给家长手中接走。（3）家长接送注意仪表：不穿拖鞋，不穿睡衣，不吸烟、不乱丢垃圾（尤其教育幼儿爱护环境卫生），注意个人形象，以身作则给孩子做个好榜样。接送车辆尽量不进园，方便其他家长进出，保证孩子出入的安全。4 .卫生保健：（1）每天上学前在家为孩子测量体温，填写健康卡，上学，放学途中做好防护工作，孩子身体不适及时跟老师沟通,绝不允许幼儿带病入园。如果你的孩子在家出现情绪不稳时，请你在送入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。（2） 口罩:每天早上带上口罩入园，准备两个密封口罩放在幼儿柜子里备用。（3） 一定要让孩子坚持用7步洗手法，并且知道哪些时候需要

15、洗手做到杜绝病从口入，减少生病的几率。5 .主题配合：在我们的主题活动中，常常需要家长们能给予支持与配合，充分发挥家长的力量更好的开展主题活动，丰富孩子们的知识、情感经验。例如我们会出一些调查表、手工制作、种植自然角等，需要家长协助孩子，与孩子共同完成。现阶段主题活动的配合。在我们的主题活动中有时还需要家长们帮助带新书、制作海报等。我们会根据具体的活动提前通知家长们，提供一些资料资源，希望家长们给予理解和支持，通过大家的力量丰富主题活动的资源，帮助孩子们更好的获得知识和体验。6 .家长宣传橱窗在家长宣传橱窗里，除了有近阶段的主题活动开展，也有每日的安排，家长们可以通过此窗口了解幼儿园的教育教学活动，方便在家进行辅导。同时欢迎家长们来稿交流育儿经验或活动体验等。幼儿园的家长橱窗：收费公示、一周膳食（我园的保健老师参加了全国营养师的培训I,制定的膳食既能根据幼儿的特点，又注重营养搭配，请大家放心）等。7 .生活习惯的培养：早睡早起，早晚刷牙、饭前便后洗手，饭后漱口、自己吃饭、不挑食、坚持说普通话等。每周剪指甲，每天上学路上带口罩。8 .自然角种植豆类植物及饲养小动物，如金鱼、乌龟、萝卜等。9 .春夏季传染病的预防：注意预防春夏季的传染病，少吃外面的不洁食物，合理膳食、