小一班下区域活动记录幼儿园工作材料.docx

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1、小二一班区域活动记录教师:时间主题活动名称区域活动内容区域活动目标区域活动材料备注2023.6好吃的水果图书区：香书园美工区：彩虹堂建筑区：建筑工地结构区：雪花坊益智区：探索吧1尝试用揉搓皱纹纸粘贴、装饰荷叶，保持桌面整洁。2 .进一步了解区域的材料，图形对应、数一数游戏。3 .尝试将故事内容用简单的图画来进行表现。4 .尝试运用垒高的方式搭建楼房。5 .进一步巩固直插建构方法，会插出栅栏的形态。彩色蜡笔、皱纹纸、各色颜料、吸管、油泥、油泥板、拼图、串珠、桌面积木、毛球、动物指偶、坐垫、地毯、图书、积木、故事盒子、纸杯、各色雪花片等。2023.6好吃的水果图书区：香书园美工区：彩虹堂建筑区：建

2、筑工地结构区：雪花坊益智区：探索吧1 .尝试用撕贴、涂涂画画的方式制作纸盘西瓜。2 .感知不同动物的形态轮廓，尝试拼出动物拼图。3 .愿意和同伴分享图书，会使用礼貌用语。4 .愿意和同伴一起合作搭建，体验搭建的乐趣。5 .愿意向同伴介绍展示自己的作品。各色颜料、油画棒、动物卡片、漏斗、纸盘、油泥、油泥板、彩纸、动物拼图、串珠、桌面积木、毛球、鸡蛋托、豆子、坐垫、地毯、毛绒玩具、图书、积木、纸盒、纸杯、各色雪花片等。小匚班区域活动记录教师:时间主题活动名称区域活动内容区域活动目标区域活动材料备注2023.7好吃的水果图书区：香书园美工区：彩虹堂建筑区：建筑工地结构区：雪花坊益智区：探索吧1 .尝

3、试用颜料、海绵拓印、粘贴等方式进行美工活动。2 .尝试用一一规律、一二规律玩串珠游戏。3 .尝试自己摆放动物及情境卡片讲述童话故事。4 .进一步学用围拢、垒高与平铺的积木搭建方法。5 .进一步巩固空心圆建构方法，拼插西瓜、苹果。海绵拓印工具、水粉刷、颜料、圆形木片、各色彩纸、超轻黏土、油泥板、动物拼图、串珠、毛球、鸡蛋托、漏勺、豆子、声音瓶子、桌面积木、坐垫、地毯、图书、故事盒子、积木、纸盒、纸杯、各色雪花片等。2023.7好吃的水果图书区：香书园美工区：彩虹堂建筑区：建筑工地结构区：雪花坊益智区：探索吧1 .游戏结束后能有序将材料收拾整齐，保持桌面整洁。2 .能根据5以内的点卡拿取相应数量的物体，并手口一致地点数且说出总数。3 .会用手偶进行角色扮演，感受与同伴共同游戏的乐趣。4 .尝试与同伴合作搭建，感受与同伴共同游戏的快乐。5 .尝试用斜插、围合拼插一片三角形的西瓜。毛根、海绵拓印工具、水粉刷、各色彩纸、超轻黏土、油泥板、颜料、圆形木片、动物拼图、声音瓶子、桌面积木、串珠、毛球、鸡蛋托、漏勺、豆子、坐垫、地毯、图书、故事盒子、积木、纸盒、纸杯、各色雪花片等。