托班教育随笔学习用语言和目光打招呼.docx

上传人:lao****ou 文档编号:377916 上传时间:2023-10-10 格式:DOCX 页数:1 大小:12.42KB
下载 相关 举报
托班教育随笔学习用语言和目光打招呼.docx_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《托班教育随笔学习用语言和目光打招呼.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《托班教育随笔学习用语言和目光打招呼.docx(1页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

托班教育随笔学习用语言和目光打招呼每天我提前上班,开窗通风,做好上班前的一系列准备工作,更好地迎接孩子们的到来。孩子们在老师的鼓励下,一声声的老师早打破了清晨的宁静,教室里变得非常热闹,孩子们一个个像快活的小鸟飞进了教室。但我发现有的孩子在喊老师早时小脸却朝着其他方向看,我想这种打招呼的行为习惯不好,应加以重视。于是,我就利用晨间谈话的机会,让幼儿学习用语言和目光打招呼。接着,我对小朋友说:我们一起学习不仅用语言问早,还用目光问早,行吗?小朋友听到学新的东西,高兴地说:好。有的小朋友好奇地问:老师,什么是目光问早呀?我就微笑的对他们说:就是在和别人打招呼时,眼睛要看好对方,不能看别的地方。随后,我采用情境表演对幼儿进行教育。在教的过程中,我有意识地安排时间让孩子互相练习,互相模仿,当他们学会了我就及时加以肯定。久而久之,绝大多数幼儿在老师的提醒下基本学会了用语言和目光打招呼,有的幼儿已形成习惯。在这同时,我要求孩子们做到的事,我也提醒自己要做到,要知道老师在孩子们眼中永远是榜样。因此,我随时用目光追随着每一位孩子,让每位孩子都感受到老师的关注。现在小朋友走进教室,基本都能看到老师迎接他们的是和蔼的语言和目光、甜美的微笑,孩子们也像老师一样能用语言和目光问早,快乐的一天从一声问候、一个目光开始了!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服