整理小学六年级体育教案全集.docx

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1、整理小学六年级体育教案全集小学体育教案时间第一周课型2课时内容（室内课）1:引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。目的2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、唱歌：开二、师生问好：1、教师语言始三、宣布本次要清晰。学生坐在教部课的内容和任教室2、讲解课堂室里按自己110小分务：要求任务。的座位坐四、点名；好。一、讲解本学期体育课的要求和任务内1、教室讲解容。语言要清晰。二、游戏是儿2、要求：童的良师益？、学生认真基友。遵守纪律

2、。本1、做游戏可？、养成良好部以全面锻炼身的坐立行的学生坐在教分体。正确姿态。室里按自己120小2、做游戏可教室？、能够自觉的座位坐以使大脑灵做到无故旷好。活。课，迟到，有3、做游戏可事要请假。以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强5、做游戏可以调解脑力疲劳。重点:对游戏基好处的理解和本认识。部二、游戏：教室1、教师讲解1、学生认真3/46小分（抓手指）游戏的方法听讲游戏方规则：和规则。法和规则。1、手放平。2、教师做示2、学生练2、食指尖必须范。习。顶着手掌心。3、学生练习3、学生进行3、听到教师口和游戏。游戏。令后才能抓手指。结一、总结本次束课的情

3、况。教室教师总结本学生按教室部二、下课。次可的情况。的座位坐14小分好。场教地学设回计顾时间第二周课型一课时内容1、队列队形；2、游戏:穿过小树林；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言1、体委整队、要清晰。1、学生站成师生问好、报XXXXX2、教师讲解四列横队。1告人数、检查X课堂要求和任2、学生和教准服装。务。师一同做游1备2、宣布课的XXXXX3、教师带领戏。部内容和任务。学生一起做游3、

4、学生认真分二、准备活动：戏。听讲看示10小1、小游戏；4、教师讲解范。“抓人”徒手操的动作4、学生精神22、小型徒手四列横队，体操和要求。饱满。操。队型5、师生一同3、专项准备练习。活动。1一、队列队形：1、教师讲动1、学生认真1、集中注意作方法和要听动作方法基力联系；领。和要领。本（有效与无2、教师做正2、学生练3部效）确的示范。习。，18中分2、快快集合;3、教师个别3、分组练43、稍息、立指导。习。正、向右看齐；4、找好学生4、动作一5、变换队形；做表演。致，精神饱4俩O顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点:动作自然，协凋准确。难点:重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规

5、则：1、教师讲解1、学生认真1、必须站在游戏方法和规听游戏方法起跑线后，拍则。和规则。手后才能起2、教师做正2、学生练习2跑。确示范。和比赛。，10中2、不得碰到3、教师做正3、分组比3下树，如碰到确评定胜负。赛。扶起后才能其跑。一、放松；1、教师总结1、认真听讲结本次课的情情绪饱满。束二、小结;况。2、下课。12小部2、下课。分三、下课场教地学设八个小木柱；回计四个标志物；顾时间第二周课型一课时内容1、基本体操:第八套广播体操（1,4）节;2、游戏:守卫红旗；1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体目的姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学

6、生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言1、学生站成1、体委整队、要清晰。四列横队。师生问好、报XXXXX2、教师讲解2、学生认真1告人数、检查XXXXX课堂要求和任听队列的要准服装。务。求。备2、宣布课的XXXXX3、教师讲解3、师生一同部内容和任务。徒手操的动作练习。1分二、准备活动：和要求。4、动作一1、队列练习；4、师生一同致，精神饱10小2、小型徒手练习。满。操；四列横队，体操2专项准备活队型动；1一、第八套广1、教师讲解1、学生认真播体操（1,动作要求和方听动作要领4）节；法。和方法基第一节，伸展2、教师做完2、学生练本运动；

7、整的正确的示习。3部第二节，扩胸范。3、分组练,18中分运动；3、教师个别习。4第三节、踢腿指导。4、动作一运动；4、找好学生致，精神饱第四节，体侧做表演。满。运动；顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方。基本三、游戏；1、教师讲解1、学生认真部守卫红旗游戏的方法听游戏的方分规则：和规则。法和规则。1、没有被教2、教师做正2、学生练导的人不得随确的示范。习。210中意进入圈内。3、教师正确3、分组比，2、叫号时要评定胜负。赛。3清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。一、放松；1、教师总结1、认真听讲结本次课的情情绪饱满。束二、小结;况。2、下课

8、。12小部2、下课。分三、下课场教地学设回计顾时间第三周课型一课时内容1、基本体操:第八套广播体操8）节;2、游戏:报数比赛1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、体委整队、1师生问好、报XXXXX1、教师语言1、学生站成准告人数、检查XXXXX要清晰。四列横队。备服装。XXXXX2、教师讲解2、学生认真部2、宣布课的课堂要求和任听队列的要1分内容和任务。务。求。二、准备活3、教师讲解3、师生一同10

9、小动：徒手操的动作练习。1、队列练习；四列横队，体和要求。4、动作一22、小型徒手操队型4、师生一同致，精神饱满。操；练习。3、专项准备活动；1二、第八套广1、教师讲解1、学生认真播体操动作要求和方听动作要领和8）节：法。方法基第五节，体转2、教师做完2、学生练本运动；整的正确的示习。3部第六节，全身范。3、分组练,18中分运动；3、教师个别习。4第七节，跳跃指导。4、动作一运动，4、找好学生致，精神饱满。第八节，整理做表演。运动，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方。基一、游1、教师讲解1、学生认真本戏：游戏的方法和听游戏的方法部报数

10、比赛规则。和规则。分规则：2、教师做正2、学生练1、必须按教确的示范。习。210中师的要求顺序3、教师正确3、分组比，报数。中间不评定胜负。赛。3得有间隔。2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。一、放松；1、教师总结1、认真听讲结本次课的情情绪饱满。束二、小结;况。2、下课。12小部2、下课。分三、下课场预地设计计时间第三周课型一课时内容1、基本体操：2、游戏:春种秋收1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一

11、、课堂常组织：规：1、体委整队、1师生问好、报XXXXX1、教师语言1、学生站成准告人数、检查XXXXX要清晰。四列横队。备服装。XXXXX2、教师讲解2、学生认真部2、宣布课的课堂要求和任听队列的要1分内容和任务。务。求。二、准备活3、教师讲解3、师生一同10小动：徒手操的动作练习。1、队列练习；四列横队，体和要求。4、动作一22、小型徒手操队型4、师生一同致，精神饱满。操；练习。3、专项准备活动；1一、广播体操1、教师讲解1、学生认真（1,8）节：动作要求和方听动作要领和（全套练习）法。方法学生练基2、教师做完习。本整的正确的示2、分组练3部重点:各节的范。习。，18中分动作要领及3、教师

12、个别3、动作-4要求。指导。致，精神饱满。4、找好学生做表演。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强难点:动作的准确性和优美大方。二、游戏基（春种秋收）1、教师讲解1、学生认真本规则：游戏的方法和听游戏的方法部1、必须按教规则。和规则。分师的要求去2、教师做正2、学生练做，击掌后第确的示范。习。210中二个人才能3、教师正确3、分组比，起跑。评定胜负。赛。32、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。一、放松；1、教师总结1、认真听讲结本次课的情情绪饱满。束二、小结;况。2、下课。12小部2、下课。分三、下课场教地学设小沙包一20个回计四个标志物顾时间第四周课型2课时内容游戏课;

13、1、穿称门;2、加球接力；1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。目的2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报XXXXX1告人数、检查XXXXX1、教师语言1、学生站成准服装。要清晰。四列横队。备2、宣布课的XXXXX2、教师讲解2、学生认真部内容和任务。课堂要求和任听队列的要1分二、准备活动：务求。4、队列练习；3、教师讲解3、师生一同10小5、小型徒手徒手操的动作练习。操；四列横队，体和要求。4、动作一26、专项准备操队型4、师生一同致，精神饱满。活动；练习。1一、游戏1、教师

14、讲解1、学生认真（穿称门）：动作要求和方听动作要领和规则：法。方法学生练基1、游戏者必2、教师做完习。本须成一路纵队整的正确的示2、分组练3部向前跑，否则范。习。，18中分判失败。3、教师个别3、动作一42、游戏者进指导。致，精神饱满。行时游戏者之4、找好学生间不准松手。做表演。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强3、城门不准随便移动，否则判本队失败。二、游戏：（加球接力）基1、教师讲解1、学生认真本规则：游戏的方法和听游戏的方法部1、球掉到地规则。和规则。分上不允许用2、教师做正2、学生练脚踢，否则判确的示范。习。210中失败。3、教师正确3、分组比，2、交接球时评定胜负。赛。3接球人不得踩起跑线，否则判失败。结一、放松；1、教师总结1、认真听讲束本次课的情情绪饱满。部二、小结；况。2、下课。12小分2、下课。三、下课场教地学设四个小皮球回计四个标志物顾时间第五周课型一课时内容1、技巧：前滚翻起立，接球;2、游戏:障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容场地教师活动学生活动