济南的冬天有关资料：〈济南的冬天〉的写景艺术.docx

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1、?济南的冬天?有关资料：？济南的冬天的写景艺术？?济南的冬天?是一篇成功的写景散文。它的写景艺术是值得称道的。文章中的写景艺术，概括起来说，有以下几点。（一）紧紧抓住景物的主要特征来写，使全文基调一致，色彩和谐。济南虽然地处北中国，但是冬天无大风而多日照，它在冬天最显著的气候特点是“温晴（温暖晴朗）。文章紧紧抓住这一点，使笔下的种种景物跟这“温晴天气紧密联系在一起，构成一幅温暖晴朗的济南冬天图景。文章写山，写水，写城，写人，都无不涂上一层温暖晴朗的色彩，就是写雪景，也仍然跟温暖有联系因为暖和，所以“最妙的是下点小雪；而同晴朗分不开因为晴朗，所以有“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点

2、薄雪好似突然害了羞，微微露出点粉色的景致。如果说，第二段主要写的是济南全景，第三、四段主要写的是济南的山色，第五段主要写的是济南的水上景色，那么，全文就是由这几幅互相联系而又相对独立的画图组成的长轴。而这幅长轴，也就靠这“温晴的基调统一起来，给人以和谐一致的美感。（二）景物的层次，安排得当，使眼前景物纷至沓来，而又井然有序。古老的济南，景色秀丽，素有“家家泉水，户户插柳、“一城山色半城湖的美誉。怎样才能更好地把这些美好的景色展现于读者眼前呢？这就有一个写景的先后层次问题。文章首先让读者鸟瞰全城，得其全貌（第二段），然后再让读者饱览那一城山色，雪后斜阳（第三、四段），最后才把读者领到那垂柳岸边，

3、领略那“水不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，而水藻越晴越绿的水上景色（第五段）。由大到小地写来，从山到水地写去，层次清楚，脉络清晰。自然这是就各大层次来说的，各大层次的内部，又同中有异，如第二段的由写景而兼及写人，第三段的由写雪而兼及写晴，第五段的由写水面而兼及写天空。写来笔法活脱，不失参过失落之致。（三）取景远近大细各得其宜，使景物或那么尺幅百里，或那么纤毫毕现。试看，偌大的一个济南，在作者笔下，竟然可以放在一个由四面群山环抱而成的小小摇篮里，而水天一碧的宏伟景色，只不过是一块“空灵的蓝水晶。这是景物的远者大者。再看，“树尖上顶着一髻儿白花，好似日本看护妇，“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿

4、出来了。这是景物的近者细者。远景大景，使人视野开阔，顿感心旷神怡；近景小景，叫人近看谛听，更觉景象真切。而且远景大景，还可以冲破“不识庐山真面目，只缘身在此山中的局限，而近景小景，又能够防止“只见树木不见森林的弊病。古诗云：“远观山有色，近听水无声。这是说的非远观不能看到高山居然有色，非近听无以觉出流水竟然无声。这说明，写景手法，远近大细，不可偏废。运用得宜，就可以兼收其效。值得注意的是，本文写景时，不但远近并用，大细兼行，而且往往是由近而远、由细而大，或由远而近、由大而细，写来衔接紧密，推进自然。比方第五段的写景，就是由近而远，由细而大的：先写水冒着点热气，再写水藻，再写垂柳，再写水面的上空

5、以至于半空中、天空上。而第四段的写景，那么是由远而近、由大而细的：先写城外，再写城外的山坡，再写山坡上的小村庄，再写小村庄的房顶上的雪。这种写法，既符合表达的逻辑顺序，又适应读者的视觉需要，无怪乎作者乐于采用了。（四）写景映衬得法，使景物在互相映衬中形象更为鲜明。有的景物，本身就很美，和别的景物一映衬，就显得更美。也有的景物，本身并不怎么美，但是一和别的景物映衬起来，就显出美来了。当然，也有景物本身是美的，但一经和别的景物映衬起来，反倒失去原来的美了像鲁迅所说的那样：“在方寸的象牙版上刻一篇？兰亭序？，至今还有&1squo；艺术品&rsquo；之称，但倘将这挂在万里长城的墙头，或供在云冈的丈八

6、佛像的足下，它就渺小得看不见了，即使热心者竭力指点，也不过令观者生一种滑稽之感。（？南腔北调集·；小品文的危机?）因此，要把景物写好，关键不单在映衬，还在映衬得法。映衬得法，就可以相得益彰，或者化平庸为神奇。文章以矮松的青黑，映衬树尖上顶着的一髻儿白花；以全白的山尖，映衬蓝天；以山坡上的一道儿白，映衬一道儿暗黄；以微黄的斜阳，映衬薄雪微微露出的粉色。色彩鲜明悦目，都是映衬的妙笔。文章中说到的“黄草山小灰色树影，应该说，它们本身算不上怎么美，但是文章把它们放在下边这段话里，就显出它们的美来了：看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个

7、的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。请闭上眼睛想想，睁开眼睛看看吧，这是一个怎样用缤纷的色彩点染而成的天地！而“黄草山小灰色树影却正是这幅美丽的画图的不可缺少的一个组成局部。（五）写景虚实手法同时并用，使景物形似神传。实写景物的形象，对景物描写来说，无疑是十分必要的，诸如文章中的“树尖上顶着一髻儿白花，好似日本看护妇之类。但是，要不止于摹状，还要传神，就得更多地仰仗虚写的手法。因此，在作者笔下，冬天阳光照耀下的济南，就出现了“暖和安闲地睡着，只等春风来把它们唤醒的神情；一圈围城的小山，也就说出“你们放心吧，这儿准保暖和的细语；薄雪

8、会有“微微露出点粉色的羞容；水藻会有“把终年贮蓄的绿色全拿出来了的“精神；而那水呢，对那水藻也就可以有一副“不忍得冻上的和蔼心肠了。至于小雪覆盖不匀的山坡，要“给山们穿上一件带水纹的花衣，“那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿，自然也是文章中虚写传神的佳句。（六）适当点题，使景物自身蕴含的意义更加显豁。画之所以有题跋，原因之一是题跋可以使画本身蕴含的意义更为显豁。应该说，题跋是一幅画的一个有机的组成局部，虽然它并不是所画的景物的本身。同样，对所写的景物，作者出面直接点题，也是容许的，这些点明题旨的话，不是可有可无的。本文点题得法，寥寥数语，便收到画龙点睛的效果。比方说，文章在描写了小山雪景之后，突

9、然掉转笔锋，让作者以评论者的身份，说起点题话来：“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！这话，既可以说是在所描绘的画面之外，又可以说是在所描绘的画面之中，因为它是画面所本有而又有点不甚明了的。一经点出，济南下点小雪（不能是大雪）的妙处，也就跃然纸上了。题不可不点，也不可滥点。本文点题是恰到好处的。当我们玩味全文，读到最后一句“这就是冬天的济南的时候，我们似乎有意犹未尽、话犹未了的感觉，似乎可以另起一段，补上两句就全文而发的点题话结束全文：“我爱济南的冬天，我爱冬天的济南。但仔细一想，这是多余的，因为明敏的读者从文章所描绘的景物和所抒发的感情中，应该而且必然会得出这样的结论的，又何待于作者再出面饶舌呢？更何况顺着文章的逻辑，读者有权利想得更多更大更远，诸如热爱家乡，热爱祖国，等等，这些题是想点也点不完的。这也许正是作者使文章戛然而止的原因吧。