移动应用开发专业人才培养目标与培养规格.docx

上传人:lao****ou 文档编号:383062 上传时间:2023-10-13 格式:DOCX 页数:5 大小:24.41KB
下载 相关 举报
移动应用开发专业人才培养目标与培养规格.docx_第1页
第1页 / 共5页
移动应用开发专业人才培养目标与培养规格.docx_第2页
第2页 / 共5页
移动应用开发专业人才培养目标与培养规格.docx_第3页
第3页 / 共5页
移动应用开发专业人才培养目标与培养规格.docx_第4页
第4页 / 共5页
移动应用开发专业人才培养目标与培养规格.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《移动应用开发专业人才培养目标与培养规格.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《移动应用开发专业人才培养目标与培养规格.docx(5页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、移动应用开发专业人才培养目标与培养规格以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务。本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;熟悉软件开发流程与规范,掌握移动通信的基本理论和技术,精通主流移动应用软件开发的技术、方法和工具,具备移动端游戏开发、移动增值应用业务开发和移动网站建设的能力;成为手机APP开发、微信公众号/小程序开发、移动WaP网站建设、移动增值业务开发等企业从事移动端软件的设计、开发、测试、移动软件产品的营销、应用推广与技术支持等工作的高素质

2、技术技能人才。一、人才培养目标与能力指标(一)培养目标(1)具有家国情怀、世界视野、软件安全、尊重多元观点的匠心型移动应用开发人才。(2)具备软件开发专业知识和较强软件项目开发技术技能的复合型人才。(3)具备有效沟通、团队合作、终身学习并适应职场变迁的全面发展型人才。(二)核心能力目标学校培养目标、核心能力、能力指标对应关联培养目标核心能力能力指标具有承担责任、忠诚职业和明德力行的匠心型人才A道德规范A具备热爱劳动、遵纪守法的能力A具备遵守规范、忠诚职业的能力B责任关怀B具备社会责任、人文情怀的能力B具备身心调适、艺术审美的能力具备一定专业知识、岗位技能和技术的复合型人才C专业技能C具备熟用知

3、识、执行标准的能力C具备善用技能、使用工具的能力D实践创新D具备力行实践、实务应用的能力D具备问题解决、跨界整合的能力具备沟通合作、国际视野和成己达E合作发展E具备有效沟通、团队合作的能力人的发展型人才E具备勤于反思、持续学习的能力F家国情怀F具备国家认同、自觉自信的能力F具备开放尊重、国际理解的能力()专业核心能力指标描述表学校核心能力内涵信息学院核心能力指标移动应用开发专业核心能力指标A道德规范具有承担责任、忠诚职业和明德力行的匠心型人才具备吃苦耐劳、信息安全意识、遵守道德与法规的能力具备吃苦耐劳、遵守道德、遵守国家信息安全相关法律制度与行政法规、遵守行业职业法规的能力具备遵守规范、忠诚信

4、息技术职业的能力具备遵守软件行业职业规范、忠诚职业的能力B责任关怀具备社会责任、人文情怀和较高信息素质的能力具备社会责任、人文情怀的能力和较高信息素质具备身心调适、适应职场变迁和艺术审美的能力具备调节身心适应软件技术研发、适应职场变迁和艺术审美的能力C专业技能具备一定专业知识、岗位技能和技术的复合型人才具备熟用信息技术领域知识、执行信息技术领域标准的能力具备熟用软件开发知识、执行行业标准的能力具备善用信息技术领域技能、熟用工具的能力具备善用软件开发技能、熟练运用相应软件开发工具的能力D实践创新具备力行实践、完成信息技术领域项目实践的能力具备力行实践、软件项目开发实践的能力具备分析及解决信息具备

5、解决软件开发技术领域问技术领域问题、跨界整合的能力题、跨界整合的能力E合作发展具备沟通合作、国际视野和成己达人的发展型人才具备运用信息技术领域工具进行有效沟通、团队协作的能力具备有效沟通、团队合作的能力具备独立思考、持续学习、信息技术项目创意创作的能力具备独立思考、总结反思、软件项目创意创作、终身学习的能力F家国情怀具备国家认同、自觉自信的能力具备国家认同、自觉自信的能力具备开放尊重、国际理解的能力具备开放尊重、国际理解、国际交流与学习的能力信息学院移动应用开发专业培养目标(1)具有家国情怀、世界视野、软件安全、尊重多元观点的匠心型移动应用开发人才。(2)具备软件开发专业知识和较强软件项目开发

6、技术技能的复合型人才。(3)具备有效沟通、团队合作、终身学习并适应职场变迁的全面发展型人才。(二)就业岗位职业发展路径1、就业领域与就业岗位序号专业名称就业领域岗位层级1移动应用开发软件设计、开发初级:Web前端设计技术员中级:WCb前端设计技术员高级:前端设计师2移动应用开发软件设计、开发初级:程序员中级:程序员高级:软件设计师3移动应用开发软件设计、开发初级:微信开发者中级:微信开发者高级:微信开发工程师2、职业资格证书要求要求学生在校三年期间,至少考取专业技能证书1个,建议考取2-3个专业技能证书。序号工作岗位证书名称证书等级颁发单位1程序员程序员初级人力资源和社会保障部2程序员全国计算

7、机等级(二级)证书-C语言编程初级教育部考试中心()典型工作任务及其工作过程撰写职业岗位的典型工作任务及其工作过程,以表格展示。表1职业岗位的典型工作任务及其工作过程序号典型工作任务工作过程1信息产品营销1 .熟练掌握市场调研程序与方法,掌握市场预测的程序与方法;2 .掌握市场营销的基本原理;3 .熟练掌握信息产品营销策划原理与程序;4 .熟练掌握信息产品营销产品、价格、促销、渠道网络等方面的策划;5.掌握信息产品营销相关法律法规。2网站设计与维护1了解网站的栏目结构的划分及网站内容的相互链接关系及网站模块功能的设计;2 .掌握页面布局;3 .了解设计企业宣传海报、宣传手册体设计的工作。4 .

8、了解网站信息的更新以及信息资源整合的方法;5 .掌握排除网站常见故障的方法;6 .掌握备份网站数据的技巧。3软件维护1 .熟练操作计算机相关办公软件;2 .掌握互联网相关知识。3 .熟练操作WindOWS2003SerVer(及以上);4 .熟练掌握常用编程软件;5 .掌握基本美工知识。6 .掌握基本的ASP/JSP代码;7 .熟悉HS;8 .熟练掌握sq12000/2005(及以上)。4WebAPP开发1 .需求分析2 .软件设计3 .软件实现4 .软件测试5AndroidAPP开发1 .需求分析2 .软件设计3 .软件实现4 .软件测试(四)职业能力与素质总体要求撰写专业学生职业能力与素质总体要求,以表格展示。表2职业能力与素质总体要求专业能力素质要求能够进行JAVA程序的编写;能够进行安卓程序的开发;能够进行数据库的基本管理;能够实现企业移动应用软件的管理与维护;能够根据企业移动应用需求,设计移动开发解决方案并实施。具备思考问题、分析问题、解决问题的能力;具备一定的专业英语表达能力;具备团结协助的精神;具备专业技术文档编写与表达的能力;

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服