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1、阅读是一座I身携带的逑难所读书心得这本书的作者是英国作家毛姆,他将阅读视为一座随身携带的避难所,在他遭受痛失双亲、同学嘲笑与冷落的痛苦日子里,是阅读为他筑起了一个避难所,正是大量的阅读,使他后来成为英国著名小说家。这本书像是他的读书随笔,也是一本阅读指导,我感触较多的是以下几方面:比如毛姆在介绍“怎样读书才有乐趣”这一部分中,提到选择书籍时应遵循的原则是:阅读应当是令人愉悦的。读书的意义不在于有用或无用,而应该是一种享受,有些书可能不会帮你获得学位或谋求职位,但会让你活得更加丰满,让你在精疲力竭时有一处安歇之所,我想生而为人,我们可能会经历挫折、烦恼痛苦甚至是苦难的生活,我们渴望有一座避难所,
2、阅读无疑是很好的选择。此外他也提到了在阅读小说时的技巧:跳读,他形象地将这种阅读方法比作猎犬追寻狐狸的样子,读者就是敏锐的猎犬,而小说中让人感兴趣的情节就是狐狸。另外书中这句话让我感触颇多:“当你放弃阅读当作一种任务,而是当作一种娱乐时,你就会对故事中的人物感兴趣,会关心他们在特定的情形下的举动,也会好奇他们接下来的经历,从而根据自己的兴趣去跳读。”由此我想到在语文名著阅读教学中,是否可以放下执念,减少对学生的约束,不必设置条条框框及阅读任务,让他们带着自己的兴趣去读其中喜欢的内容,跳读精华,以点带面,尽情享受名著阅读带来的乐趣。毛姆喜爱阅读,尤其喜爱读名家著作,他在书中为读者分析了9位文学巨
3、匠和11部文学巨著,并且将著作作者的生平、性格、以及八卦趣闻用诙谐幽默、犀利的语言向我们展现出来,使我们读起来兴趣盎然。通过读此书我发现,写出红与黑的司汤达其貌不扬,却有人生两大目标,一是想成为一名出色的戏剧诗人,第二个目标是成为让女人为他疯狂的万人迷;战争与和平的作者托尔斯泰年轻时生活无度,吃喝嫖赌后来又被死亡的恐惧笼罩,一生都在忏悔当然,我认为毛姆写此书的目的并不是仅限于读这些作家的八卦消息,正如此书的名字阅读是一座随身携带的避难所,毛姆介绍这些作家的经历,是为了让读者更好地理解作品,我们不仅要了解“名著是什么”,更要了解“名著是如何成就的“,“怎样的人写怎样的书”即知人论世,我们在教授一
4、篇课文,有时候学生对作家的生平经历及八卦消息更感兴趣,他们了解作者更多才会更好地理解课文,名著成就了作家,作家在著作中得到救赎,我们在读这些作品时就有更丰富的体验。毛姆通过自己的读书经历告诉我们没有一本一劳永逸的书,没有人能做到只看一本书而知天下智慧,毛姆通过大量阅读成就了更好的自己,阅读是一个脚踏实地,持之以恒的过程,当我们读书越多,就越会体会到知识的浩瀚与复杂,就越会发现自己的渺小与无知,还好,学校为我们提供了一个非常好的平台,书香集英教师专栏每周推出的作品,让我们发现了更多好书,汲取了更多的精华,更促进了自己的成长。正如书中所说:培养阅读的习惯能够为你筑造一座避难所,让你逃脱几乎人世间的所有悲哀,”新的一年,让我们忘掉烦恼,用阅读开启新生活,一起向未来。