难忘的一堂课主题习作三篇.docx

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1、“难忘的一堂课”主题习作三篇一、鸡蛋浮起来啦下午是新学期的第一次作文课，老师又要我们写什么？我在心里嘀咕着。“铃”上课铃响了，陈老师满面春风地走进教室，就给同学们讲起了死海淹不死人故事。“难道死海真的淹不死人？”我心里画了个大大的问号。“想知道这是为什么吗？我们先来做个实验J听说要做实验，大家立刻情绪高涨，眼睛齐刷刷地盯住陈老师，显得有点迫不及待了。可陈老师却卖起了关子，取出一个杯子，慢条斯理地往杯中放进鸡蛋，倒入水，鸡蛋像个大胖子，无可奈何地挤在杯子里。蛋在水里怎么没有反应呢？紧接着，老师又拿了一包盐请小坚往玻璃杯里倒，让小洋用筷子搅拌。慢慢地，慢慢地，蛋浮起来了！李洋停止了搅拌，蛋悬浮在半

2、中间。教室里静极了！同学们的脖子伸得老长，像被拎起似的，瞪着圆眼睛，注视着实验的杯子，仿佛要把它看透。陈老师叫小坚再倒入一些盐，小洋继续搅拌，不一会儿，蛋在水面上探出了头。这一下，教室里可热闹了。大家议论纷纷，为什么往水中加入盐后，鸡蛋就会浮起来呢？王力培说：“水有浮力。”我的同桌马上反驳道：“不对,加入盐后，蛋才浮起，这说明盐有浮力。”同学们各抒己见。这时，人称“百科全书”的季小颖同学不慌不忙地站起来，娓娓道来:“我从课外书中了解到：往水中加入大量的盐，盐溶化后，盐水的比重就大于鸡蛋的比重，所以鸡蛋会悬浮在水面而不会下沉J听了季小颖的陈述，我内心不由一动：这鸡蛋浮起来与死海淹不死人会不会有联

3、系呢？我正想着，班上的小博士小洋已绘声绘色地说道：“死海是一个雨水落下天然形成的湖。死海的水不会轻易流失，而且，死海周围有一种叫盐岩的物质，它能不断补充水中的含盐量，因而水中的盐分不但不会减少，而且还会不断增加这样，死海海水含盐量就大于普通海水的含盐量，因此死海海水比重大于人体的比重，所以人在死海里并不下沉原来这就是死海淹不死人的秘密呀！“同学们，你们都知道了鸡蛋浮起来和死海不死的秘密，那就请你们把这秘密写下来，告诉你们的朋友，行吗？老师望着我们，微微地笑着。同学们兴致勃勃地拿出笔写了起来。随着钢笔发出的“沙沙”声，我的思绪飘出了窗外，飞向那美丽的死海。二、成语接龙今天，老师安排我匀举行一个别

4、开生面的游戏一一成语接龙。首先，老师先把我们分成两组，每组轮流出成语。哪一组对不出来，老师就在计分板上为另外一组加上一分。我被分在了第一组。比赛开始了，第二组的同学先开头：“十拿九稳”。“闻鸡起舞”。我们不屑一顾地说。“五湖四海”。“海阔天空”。这下可把第二组给难住了。你看，他们又抓耳又挠腮，可就是没想出来。特别是黄鑫，连连拍着自己的脑袋，似乎真恨不得把自己以前学过的成语都从脑袋里拍出来。这时，老师开始计时了，对方还是没想出来，于是老师就在计分板上为我们这一组加上了一分。这时，我才大声地说了出来：“空前绝后，这都不懂J听了我们的话，第二组同学恍然大悟，但是他们并不服输：“后来居上，我们不急!”

5、紧接着，我们一路顺风，连赢三分，以总比分四比零领先。在最后一轮中，第二组奋起反击，绞尽脑汁，终于想出一个成语开头:“水天相接”。“啊，这下可把我们难住了，有什么成语是接开头的呢？”我闭起眼想着，我猛然醒悟：“接连不断”。我一下喊出，但为时已晚，老师倒计时结束了，为第二组在计分板上写下了一分。虽然，最后一局我们失利了，但是我们还是以总比分五比一遥遥领先。我喜爱成语接龙这个游戏。三、有趣的科学实验“叮铃铃，叮铃铃，上课了，同学们怀着愉快的心情走进教室，等待着科学老师来上课。“翻开课本第七十三页，我们今天来学习大气压力。”说完后，老师拿出一个铁球。蒋老师说：“现在我请来两个男同学上来，看他们能不能把

6、绳子穿过环里，打个结，用力把绳子把球拉开。”老师刚说完，许多同学都想上台试一试。老师请了林壮和王栋上来。只见他们俩快速走上台，快速将绳子穿好，打了个结，然后使出全身的劲，拉呀拉，但铁球依然如故，可把我们气坏了。蒋老师见两个大力士都没拉开，笑着说：“你们相信吗？只要我策略一点计谋，大力士就会不如女同学呢！“全班同学都有点不相信，眼睛瞪得比足球还大。这时，蒋老师又叫了班上力气最小的王树和乐婷两个女同学。大力士竟然会不如女同学？不会吧？在大家的议论声中，她们没花多少力气就把铁球拉开了。大家都露出了惊讶的表情，各个都满脸疑惑。“老师，这时为什么呀？”许多同学都问道。蒋老师微笑了一下，不慌不忙的告诉我们：“开始，我们的大力士都没有拉开铁球，那是因为铁球里的空气少，压力很小，球外却有大气压住，两个球就粘在一起，很难拉开。后来的铁球里因为进了空气，球内，球外的大气是一样的，所以女同学很快就能拉开了J蒋老师说完又叫了几个同学重新实验，这时的我们才明白其中的道理。科学实验真有趣！