2023心理咨询师 三级技能知识试题答案与解析6.docx

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1、2023心理咨询师（三级）技能知识试题答案与解析6第1题：单选题一般资料：求助者，男性，28岁，公务员。受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余。求助者自述：我和未婚妻是研究生时的同学，本来计划毕业后结婚，但因房价忽高忽低，迟疑没有买房，婚事就耽搁了。我们领导有一位非常漂亮的女儿，和我是一个专业的，领导让我辅导她，后来我感觉她很喜欢我。之后领导经常请我到家吃饭，并多次暗示我应该追求他的女儿。我也喜欢领导的女儿，没说我有未婚妻的事实。最近未婚妻提出“五一”结婚，可是领导提出希望我和他女儿恋爱。我想向未婚妻坦白，可是又担心她来单位闹事。想向领导坦白，又害怕失去他的照顾和他女儿的喜爱。最近一个多月，开

2、始失眠，食欲下降，虽然能够坚持工作，但效率下降。经常出现心慌，出汗，多梦，心情烦躁不安。想象自己要是能分身就好了。还曾经错把别的女孩看成未婚妻，以为她悄悄来单位了。我觉得很内疚，对不住未婚妻，觉得自己道德败坏，欺骗了领导和领导的女儿。随着“五一”临近,越来越紧张不安，我担心会得精神病，因此来寻求帮助，希望能够告诉我该怎么办，到底选择哪个女孩比较好。针对该求助者，心理咨询师的真诚应该体现在Oo单选（A）督促尽快选择（B）想说什么就说什么（C）明确指出错误（D）应该以事实为根据【正确答案】：D【答案解析】：心理咨询师通过语言表达真诚的态度时，一定要以事实为依据，不是咨询师的自我发泄。第2题：单选题

3、共用题干一般资料：周某，女性，15岁，初中三年级学生。案例介绍：周某是独生女。近半年来，总对家长说学校里的同学们在背后议论她，说她不好好学习，一门心思与男生谈恋爱，觉得大家的目光都盯着自己，让她很不自在，非常生气，觉得同学们故意跟自己过不去。有时在家里都能听到别人的议论，内心很苦恼，逐渐不愿意去学校了。妈妈非常着急，强行带她来寻求帮助。家长反映：女儿好强，不肯轻易认输，做事情就要做好，比较固执。两岁多就会背很多唐诗，上学后成绩也很好，经常受到老师表扬。学习努力，初二时因搬家而转学。由于两个学校教学进度不一样，落下了很多课程，自己很努力，但成绩还是不理想。近半年来，变得少言寡语，生活懒散，有时甚

4、至不洗脸、不梳头，也不愿出门。有时在家自言自语，时而兴奋时而沉默。心理咨询师观察了解到的情况：周某不能很好地与咨询师交流，每个问题要问多遍才回答。对周某还应重点了解的资料包括（）。单选A、家族史B、智力水平C、成长史D、记忆广度【正确答案】：A【答案解析】：【考察重点】资料的收集和整理【试题解析】对该求助者还需了解的资料有其家族史，因为其异常症状有可能有家族遗传，根据其早年的学习表现，可以判断其智力水平和记忆广度是比较好的，而且此两项内容与求助者目前症状无直接关系。案例中对求助者的成长史有部分描述。作为单选题，最佳答案选A。【考察重点】异常心理症状的相关知识【试题解析】幻听，即无声音来源的听觉

5、，周某在家有时能听到在校同学的议论，应考虑为幻听。故答案为D。【考察重点】异常心理症状的相关知识【试题解析】周某对别人偶然的目光注视，误以为是别人在盯着自己，把与自己明明无关的事情扯到自己身上，是关系妄想的表现。故答案为C。【考察重点】对症状的初步诊断【试题解析】周某不去学校上学，确实是因为她自己害怕受人议论，但并没有表示准备放弃学业；而学生不能到校上课，说明社会功能受损。根据案例提供的材料，不能证实别人对她的议论是客观事实。所以正确答案为AB。【考察重点】求助者的求医行为的相关知识【试题解析】周某的心理症状已发展到异常，被她妈妈强行带来咨询，求医行为明显是被动的，更没有求医动机。因此正确答案

6、是CDo【考察重点】异常心理症状的相关知识【试题解析】意志缺乏表现为患者缺乏应有的主动性和积极性，行为被动，生活极端懒散，个人及居室卫生极差；而意志减退则是意志行为不强。所以正确答案选J【考察重点】异常心理症状的相关知识【试题解析】思维贫乏的患者思想内容空虚，概念和词汇贫乏，对一般性的询问往往无明确的应答性反应或回答得非常简单。周某不能与咨询师很好地交流，每个问题要问多遍才回答，表明有思维贫乏症状。所以正确答案选D。【考察重点】对资料的整理【试题解析】周某的行为表现是网避行为，没有强迫行为，没有自伤，也没有冲动行为。因此正确答案是ACD。【考察重点】对心理问题的初步诊断【试题解析】周某自我要求

7、严格，固执，好强，明显的偏执，追求完美，没有幻想的特点，思维表现得迟缓。因此答案选AC。【考察重点】对心理问题的初步诊断【试题解析】根据周某的异常心理症状：幻听、关系妄想等，可以判断其已患精神疾病。所以答案选D。第3题：单选题共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果根据测验结果，可以判断该求助者数字符号测验得分的百分等级是()A、6B、50C、84D、98【正确答案】：C【答案解析】：该求助者数字符号测验的量表分为13分，WAIS-RC是以十位平均数3为标准差为参数进行转化的量表分，故数字符号是高于平均数一个量表分的项目，因此它的百分等级为84%,选C。求助者的词汇量表分为十四分，是高

8、于平均数一个量表分的项目，词汇主要测量人的言语理解能力，与抽象概括能力有关，同时在一定程度上了解其知识范围和文化背景，选ABJ韦氏智力量表起点偏难，B错误，F1Q是其全量表分换算出来的，不是言语智商和操作智商的平均值，D错误。第4题：单项选择题在合理情绪疗法的修通阶段最常用的方法是OO(2009-11)A、行为技术B、合理情绪想象技术C、家庭作业D、与不合理信念辩论【正确答案】：D【答案解析】：要改变求助者不合理的信念，可以通过与求助者辩论的方法进行，辩论是最常用、最具有特色的方法，来源于苏格拉底的辩证法，即“产婆术式的辩论技术。第5题：单选题2008年11月单项选择题完整的接纳求助者，并不意

9、味着OoA、对求助者的恶习无动于衷B、接纳求助者全部的优点和缺点C、充分尊重求助者的价值观D、接受求助者的光明面和消极面【正确答案】：A【答案解析】：咨询师是否具有开放的观念很重要。当咨访双方的价值观、人生观、生活方式相差甚远时，有些咨询师会不由自主地流露出不满、反感甚至指责。每个人的价值观形成都有其复杂的背景，咨询师应充分了解自己的价值观，并充分尊重求助者的价值观。把每个求助者看做是有人权、价值、情感和独立人格的人.接纳其全部的优点和缺点.接受其光明面和消极面。第6题：单选题一般资料：求助者，男性，30岁，大学教师。案例介绍：夫妻感情好，都爱旅游，两个月前与妻子外出游玩时不慎发生意外，妻子死

10、亡。经公安部门鉴定排除他杀，但女方家人不依不饶，指责求助者不负责任，甚至付诸法律。自己承受巨大压力，内心痛苦，情绪低沉，伴有焦虑紧张、头晕、头痛、失眠、食欲差。曾到医院看医生，考虑神经衰弱，给予安定类药物后略减轻。尚能坚持工作，生活影响不大。目前，一切后事及纠纷已经处理完毕，情绪稍微稳定，不适感减轻。家人为了使其及早摆脱痛苦，为其介绍了一位对象，现在双方均有意发展关系，但自己不知如何把握，故来寻求咨询师的帮助。对该求助者的初步诊断是()。单选(A)一般心理问题(B)创伤后应激障碍(C)严重心理问题(D)神经症性心理问题【正确答案】：A【答案解析】：.求助者的心理问题持续不到两个月，虽然负性情绪

11、严重，但是没有出现泛化，社会功能受损轻微，故此诊断为一般心理问题。第7题：单项选择题合理情绪疗法虽然与求助者中心疗法有很大的区别，但在对O上，两者的观点是一致的。（A）指导性技术的应用（B）求助者不合理的信念改变的方式上（C）求助者的行为塑造上（D）求助者无条件地接受【正确答案】：D第8题：单选题共用题干一般资料：求助者，女性，22岁，公司职员案例介绍：求助者月薪IOO0,干过五六份工作，月薪都不到2000元，她认为这些低工资的工作没有价值，一份工作都只干1个多月，频繁辞职。前段时间因工作与主管产生冲突，一开始只是迎面遇见时低头不打招呼，逐渐变成不想再跟主管遇见，一旦遇见就有些紧张，好像有把柄

12、被人抓住似的。每周例会上也不敢发言，汇报工作进展时，感觉紧张、手心出汗，生怕主管或其他同事提问，近来担心他们认为自己的工作能力差，在谈工作时总是希望赶紧讲完，能不说的就不说。脾气变得暴躁，看什么都不顺眼。难以入睡，有时半夜醒来，头痛、头晕，心烦，近来常找理由不参加公司周例会。求助者有一次在茶水间听到同事聊天，提到刚来的一个新员工，一个同事说“她是大专毕业，没什么本事，另一同事说“公司现在招人的水准越来越低了，以后找机会我也走了，再待下去自己也快没档次了。求助者想到自己的大专文凭，发现在别人眼里学历依然很看重，觉得自己在人面前更抬不起头来，也更不愿意与人交流。为此，求助者曾去过综合医院诊治，没有

13、发现器质性疾病，医生建议去心理门诊，因此来做心理咨询，希望自己的纠结得到缓解。该求助者压力包括OA、生物性压力B、叠加性压力C、精神性压力D、社会性压力【正确答案】：B【答案解析】：事件：和主管产生冲突，见面不打招呼，不愿和主管见面；周会不敢发言（恐怖、害怕）、不参加周会。精神症状：紧张、暴躁、易激惹、心烦。躯体症状：做汇报时手心出汗，难以入睡、头痛头晕“在谈工作时”：说明负性的情绪已经不限于与主管本人，的交往，已经出现了泛化，时间不确定心理原因：认为低工资的工作没价值，对自己缺乏自信。社会原因：因工作和主管发生冲突，自己发现学历低。求助者对自己的评价过低，回避周会，不和人交流有抑郁的情绪状态

14、，做汇报时紧张、出手汗，是一种焦虑的表现，求助者未出现强迫症状和恐怖症状，故选ABD。回避他人也是求助者心理问题导致的一种结果，求助者不参加周会，不愿和人交流，自己不能够摆脱，已经影响了工作和交往，属于中度社会功能受损，重度受损时，摆脱环境也不能减轻。求助者的心理冲突是由于具体事件引起的，是常形冲突，但是已经出现了泛化，社会功能中度受损，心理问题产生的时间不定，评分超过三分，考虑严重心理问题。同时叠加性压力，其他为压力的来源CBD不属于信念，只是猜测。合理情绪疗法除了的几种常见方法，为了进一步根除不合理信念，建立合理观念和情绪稳定性为主的行为，自我管理程序也是常见的方法之一，他是要求求助者用自

15、我惩罚或自我奖励来改变不良的行为方式。第9题：单选题共用题干案例介绍：下午六点，心理咨询师正准备下班，来了一位年轻女士，要求咨询。咨询师告诉她，咨询是要预约的，请她改日再来。她说，那不行，今天无论多晚，都必须要为她咨询，口气坚定，不容商量，又说她担负重要的任务，时间很紧，还戏谑地说，不就是晚吃会儿饭嘛，晚一会儿吃饭有利于身体健康，减减肥嘛。心理咨询师观察到该女士20多岁，衣着打扮正常，朴素，没化妆，表情令人难以捉摸。咨询师请她入座后问她需要哪方面的帮助，她没有回答，然后自言自语地说：这个地方五年前我来过，你可真有本事，中秋节会吃粽子，耽误时间了，地铁是动车出事故，你能把抑郁症治成精神分裂症，就

16、这样，开药吧。以下是双方一段对话。心理咨询师：你想开什么药？该女士：维思通。心理咨询师：为什么要吃维思通？该女士：他们说这个对我有用。心理咨询师：他们是谁啊？该女士：别装糊涂了，就是精神病院的那些所谓专家们。心理咨询师：你找他们看过？该女士：还住过院呢。心理咨询师：那因为什么不继续找他们？该女士：我就不是他们谈的那种病，我是心理问题，你不是心理专家吗？交谈中，咨询师请助手为该女士倒杯水，趁机递给助手一个小条，上写“注意，精分，其用意是。单选A、考虑安全措施B、尊重该女士C、考虑保密例外D、准备药品【正确答案】：A【答案解析】：【考察重点】对求助者行为表现的观察、判断【试题解析】案例中该女士不顾咨询师已经下班的事实，强行要求咨询。根据该女士的言语特点和她自己的描述，可初步判断其可能患有精神障碍