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1、教育系统学习贯彻党内主题教育实施方案为深入学习贯彻党中央在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作的决策部署,全面落实省委、教育部有关工作要求,结合我省教育系统青年学生特点和青年工作实际,制定如下实施方案。一、目标要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦后继有人这一根本大计,落实立德树人这一根本任务,坚持把开展主题教育与学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和对青年一代的殷切嘱托紧密结合起来,深入实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动,加强分类指导,教育引导广大青年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强
2、“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、总体思路坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,发挥*作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特优势,以“五结合、七联动”为总体思路,即,坚持校内与校外、课内与课外、线上与线下、课本与剧本、讲台与舞台相结合,以联学、联讲、联行、联创、联演、联赛、联展“七维联动”为重要抓手,明确20项重点任务,以青年学生喜闻乐见的方式学思践悟,用党的创新理论照耀青年学生成长之路。三、重点任务(一)组织开展党的创新理论大联学1 .抓实推进“三进”工作。深入实施习近平新时代中国特色社会
3、主义思想大学习领航计划,开好讲好”习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课,推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑。2 .推动领导干部上思政课。推动各级党委、政府领导,各级各部门领导,结合主题教育进高校、上讲台,为青年学生讲思政课。推动高校领导利用“开学第一课”“毕业典礼”“学生军训”等重要节点,结合主题教育加强学生思想引导,提升学生综合素质能力。3 .蓬勃开展青年读书活动。发挥厅机关青年理论学习小组、大学生研习社、青马班、大学生理论读书社等辐射带动作用,依托“*等,引领带动青年学生读原著学原文悟原理。(二)组织开展主题教育大联讲4 .示范宣讲。发挥教育系统党的
4、二十大精神青年学生百人“宣讲团”、厅驻村博士宣讲团、厅机关青年理论学习小组宣讲团骨干示范作用,开展示范宣讲和跨校际联讲活动;联合省委宣传部等部门举办“让青春绽放绚丽之花”*青年宣讲党的二十大精神活动。5 .主题巡讲。结合我省独特资源,打造“金色思想”“红色文化”“绿色生态”“蓝色海丝”等四大宣讲板块,设计“思想探源之路”“星火燎原之路”“滴水穿石之路”“绿水青山之路”“文化寻根之路”“海上丝绸之路”和“高质量发展之路”等七大主题线路,引导青年学生在巡讲中传播新思想。6 .社区攀讲。推进“一站式”学生社区建设,推动宣讲活动、宣讲力量向学生社区延伸,在学生社区开展“攀”讲系列活动,让宣讲活动走到离
5、青年学生最近的地方。(三)组织开展社会研学实践大联行7 .遴选建设实践教学基地。围绕新思想,组织遴选建设一批“思政课实践教学基地”“思政课特聘教授”“思政课实践导师”。8 .建设“行见*”研学实践图。支持由*大学牵头,联动*等地,建设“行见*”大思政课研学实践圈,为青年学子搭建社会实践大平台。9 .广泛开展主题社会实践。大兴调查研究,组织开展“追寻习近平总书记的足迹”“我和我身边的中华优秀传统文化”、“一带一路”倡议十周年等主题社会实践,引导广大青年学生在“行走的课堂”中感悟思想伟力,领悟“两个结合”的深刻内涵。(四)组织开展优秀作品大联创10 .举办“三创”论坛。深入贯彻落实教育强省、人才强
6、省、创新驱动发展战略,举办*地区大学城高校“三创”论坛,助推人才培养提质增效。11 .设立精品项目。围绕主题教育,结合文明校园、平安校园、多彩校园创建,以及青年学生特点,遴选建设一批高校思政精品项目、原创文化精品项目等。12 .开展网络文创。聚焦主题教育,举办“大学生网络文化节”“全省高校网络教育优秀作品推选展示活动”,开展微视频、微电影、动漫、网文、校园歌曲等创作。(五)组织开展校园文化大联演13 .举办大学城高校学生大合唱汇演。举办“青春建功新时代强国有我新征程”*地区大学城高校学生大合唱汇演,引导新时代青年学生坚定“听党话、跟党走”的决心,强化“请党放心,强国有我”的责任担当。14 .举
7、办大学生艺术节戏剧展演。举办第五届*省大学生戏剧节暨第七届*省大学生艺术节戏剧展演,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,弘扬中华优秀传统文化,引导青年学生创作一批文化作品。15 .编排高校精品剧目。征集高校自主编排精品剧目,组织*地区大学城有关高校以侯官历史名人故事为原型,编创展演校园情景剧、话剧等,活化利用历史文化资源,挖掘文化时代育人价值。(六)举办新思想知识大联赛16 .举办第五届中华经典诵写讲大赛。通过诵读、讲解、书写、篆刻等语言文字表现形式,激发青年学生对中华经典的热爱、传承与创新。17 .开展全省高校大学生学习马克思主义理论一马当先知识竞赛。围绕习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主
8、义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)*山*水物华新习近平*足迹习近平在*系列访谈实录等学习材料,举办电视知识竞赛,以题导学、以赛导学。18 .举办第七届“马克思主义能够给予我们什么”主题征文和微演讲比赛。通过撰写征文、交流演说,引导青年学生深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。(七)开展学习成果汇报大联展19 .打造“青言青语”“网言网语”网络阵地。鼓励青年学生围绕主题教育创作微信推文、短视频等作品,运用新媒体技术,以青春的视角、青春的表达,生动展现青年学生主题教育学习成效。20 .组织大学生优秀思政课展示。围绕
9、主题教育组织开展“高校大学生讲思政课公开课展示活动”,展播我省“青春献礼二十大强国有我新征程”第六届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动中获奖作品,展示青年大学生的青春风采。四、保障措施(一)压实主体责任。各级党组织要全面落实主体责任,强化组织领导,完善制度机制,统筹协调推进,深入调查研究,加强分类指导,面向青年党员、青年团员、青年干部和青年群众,探索适合不同青年学生群体深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的方法途径,既确保全覆盖,又增强针对性,推动主题教育有力有序高质量开展。(二)创新协同机制。加强部门联动,盘活教育资源,充分发挥教育系统优势,将开展主题教育与深化高校“一融双优”“双培双
10、带”党建模式相结合,与“时代新人铸魂工程”、“大思政课”建设相结合,激发青年学生的主体作用,加强创新性、提高主动性、确保实效性。(三)强化宣传引导。充分发挥全媒体作用,及时报道青年学生深入开展主题教育的新进展、新成果,注重内涵传播,强化思想引领,营造主题教育的浓厚氛围,提升宣传的吸引力感召力影响力,展现*学子新风采新面貌,凝聚起新时代青年奋进新征程的磅礴力量。参加2023年主题教育收获暨研讨发言稿深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是把党的二十大擘画的宏伟蓝图加速付诸实施、变成生动实践的重要举措,是在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴新征程上吹响的凝心聚魂强党性、为民
11、担当促发展的集结号。*月*日-*日,我参加了局党委举办的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神培训班。在此期间,支部利用课余时间召开了会议,与会者踊跃发言,畅谈了对主题教育意义的认识并就如何践行“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求展开了讨论,通过读书班学习更加深刻认识到开展主题教育的重大意义,进一步系统掌握了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点和科学体系。我将牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,进一步坚定理想信念、筑牢政治忠诚,提高党性修养、增强政治素养,提升履职能力、推动工作实践,切实做到深学争优、敢为争先、实干争效,在全面推进人民更加幸福体育强省
12、建设中贡献更大力量,实现更大作为。一、通过学习,对开展主题教育意义的认识更加深刻。回顾中国共产党的百年历史,一次次的党内教育活动都旨在把马克思主义理论中国化的最新成果根植于每一个共产党员心中。无论是延安整风运动,还是新中国成立后的“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观活动、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”主题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等,到今天开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,无不是我们党能够永葆本色,始终作为中华民族先锋队的秘诀所在。我们的党组织就是通过对党员思想的“
13、再充电”“再创新”,筑牢同志们的理想信念,锻炼同志们的坚强党性,确保在大是大非面前始终旗帜鲜明,在大风大浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,始终坚持以人民为中心的发展理念,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,用心用情用力为人民办实事、解难事。二、通过学习,对开展主题教育的目标任务的理解更加清晰。这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。根本任务是坚持学思用贯通,知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干
14、方面取得实实在在的成效。我们这么大一个党,领导着这么大一个国家,肩负着带领全国各族人民实现国家强盛、民族复兴这个艰巨任务,必须坚持用党的创新理论武装全党,统一思想、统一意志、统一行动。因此我们广大党员要全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,完整准确掌握这一思想的主要内容,全面把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,深刻理解这一思想的道理学理哲理,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。三、通过学习,对如何践行主题教育总体要求的思考更加精准。一要在理论武装上“走心”。习近平总书记指出,“我们要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,
15、不断提高党的执政能力和领导水平。”党员干部当牢记嘱托,把握好主题教育的契机,来一场彻底的“知识革命”,补齐每一块理论短板,照亮每一个思想“盲区”,打通每一节认识“梗阻”。要以“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”的勤勉,先学一步、学深一层。拿出“废寝忘食”的学习态度、保持“刨根问底”的学习追求、发扬“心无旁鹫”的学习本领,既学好党史、党的二十大精神和党的创新理论等“书本知识”,又学好民生民情、社会治理、经济发展、乡村振兴等“实践知识”,确保“文”能运筹帷幄,“武”能决胜千里,始终秉持学无止境的态度,在理论武装上“走心”,让思想与时俱进。二要在不负光阴中“笃行”。习近平总书记指出,“要实干担当促进发展,教育
16、引导广大党员、干部胸怀国之大者,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进。”古人云:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”党员干部决不能只做理论的“巨人”,甘当行动的“矮子”。要从主题教育中不断汲取实干力量,勇挑重担、啃硬骨、过险滩,重视岗位职责,加强本领锤炼,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责。要保持想干、能干、会干的使命感,事事尽力、处处尽心,让工作岗位上的每一分每一秒都有意义,让职业生涯的每一岗每一位都作用,让为民服务的每一桩每一件都有价值,找准符合时代需要、人民需求的“解题方法”,在不负光阴中“笃行”,让奋斗驰而不息。三要在我将无我中“动情”。习近平总书记指出,要践行宗旨为民造福,教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民,自觉问计于民、问需于