XX镇中小学幼儿园拥挤踩踏应急预案.docx

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1、XX镇中小学幼儿园拥挤踩踏应急预案为了进一步加强我镇中小学幼儿园学生安全工作，预防校园学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，特制订普潮镇中小学幼儿园校园防拥挤踩踏事件应急预案。一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组长：XX（中心学校党总支书记、校长）副组长：XX（中心学校安全管理员）成员：中心校其余成员及全镇中小学幼儿园校园长二、建立安全管理制度1、上下楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。2、在校园集合、放学等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排值周、值日教师和负责教学楼管理的同志在楼梯间维持秩序，管理学生。三、重点

2、区域疏散措施。1、当教学楼发生紧急情况时，各班由班主任、任课教师、班长指挥学生，按照指定路线指定楼梯迅速疏散。2、当学生宿舍楼发生紧急情况时，由值周教师（宿管教师）或学生宿舍长指挥学生按平时应急疏散演练线路紧急疏散。3、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。4、学生疏散时要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、要安全疏散。四、建立“预防校园拥挤踩踏”安全教育及演练制度1、开学初，各班主任要在班会上强调上下楼梯的制度。2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、要安全疏散。3、通过各种丰富多彩的活动，如：集会、主题班会

3、、黑板报、宣传栏、校园广播等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。5、每月组织一次紧急疏散演练，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。五、建立“预防校园拥挤踩踏”安全检查制度每学期初、学期中，由校园安全管理员对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修，确保安全使用。牢固树立“安全第一”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障。超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制，增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力，做到有备无患。六、建立责任追究制对在预防、处置校园拥挤踩踏事件工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，进行责任追究，对造成严重后果的，要依法移交司法机关追究刑事责任。XX镇中心学校2023年X月2日