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1、幼师学前教育学习题及答案幼师学前教育学作业一一、名词解释(每小题2分,共20分)1、最近发展区2、教育功能3、学前教育效益4、幼儿园教育目标5、范例6、体验性教学活动和表现性教学活动7、游戏8、结构游戏9、心理环境10、同伴互助二、填空题(每小题2分,共20分)1 .幼儿园的双重工作任务是o2 .我国最早的幼儿教育实验中心是于1923年创办的。3 .儿童身心发展有一定和、和o4 .维新运动的领导人在大同书中第一次提出在我国实施学前社会教育。5 .根据蒙台梭利的观点,现代幼儿教育应把、与三要素看作等边三角形的关系。6 .幼儿体育锻炼要坚持、一。7 .构成儿童品德的四个因素是、o8 .以向南或向东
2、为宜,每个儿童占地面积平均为2.53平方米。9 .战后国外幼儿教育的地位和职能发生了变化,从和的意义转而着眼于教Wo10 .幼儿教育基本体操包括和。三、单项选择题(每小题2分,共20分)1、下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是()oA.接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童B.学前儿童情绪表现为易激动型、易感性和易表现性C.学前儿童的情绪调控CDA能力随年龄增长而提高D.家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素2、性格外向,情绪稳定,具有强烈的同情心、事业心、责任感和成就感。这是哪一种教养方式的结果?()A.溺爱B.专制C.民主D.放任3、教师作为儿童学习范
3、例的榜样均具有某些特征。下列那一项不是教师榜样所具有的特征?()A.教师的威望B.教师真诚的关心、帮助、指导C类似性D教师具有缄默、深思的性格4、指导幼儿园开展工作的纲领性目标是()A.学前教育的总目标B.各年龄班的教育目标C.短期目标D.活动目标5、下列哪一项不属于幼儿园“双重”任务的内容?()A.保育B.教育C.为方便家长服务D.盈利6、学前儿童道德意志的特点不包括()。A.自觉性低B.自制力弱C.注意力分散D.坚持性不强7、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域,A.综合教学与分科教学B.集体教学和小组教学C.集体教学与个别教学D.表现性教学和体验性教学8、学前公共教育教育思想诞生的标
4、志是()A.理想国B.政治论C.大教学论D.9、世界上第一部学前教育的大纲是()A.理想国B.政治论C.母育学校D.10、瑞士教育家装斯泰洛齐的代表作是()A.大教学论B.世界图解C.理想国D.四、简答题(每小题8分,共40分)1、简述幼儿教师劳动的特点。可以把教学活动分为()o世界图解世界图解林哈德与葛笃德2、简述现代教育的特征。3、 简述夸美纽斯对学前教育发展的贡献。4、 简述学前教育对个体的期望功能。5、 简述提高学前教育功能发挥的策略。幼师学前教育学作业二一、名词解释(每小题2分,共20分)1、教历研究2、反思日记3、案例教学4 .角色扮演法5 .环境体验法6 .行动操练法7 .幼儿常
5、规8 .学前班9 .混合班10 .家长参与二、填空题(每小题2分,共20分)1、1904年张之洞、张百熙、荣庆制定了其中的奏定蒙养院及家庭教育法章程”,第一次将学前教育列入学制系统。2、标志着学前公共教育思想诞生的理论着作是柏拉图的O3、在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。4、德国学前教育家福禄倍尔创办了世界上第一所幼儿园,被世界誉为.5、民国时期一些爱国人士为平民子女开办幼儿园,如陶行知的乡村幼稚园、张雪门的O6、康有为在中第一次提出在我国实施学前社会教育。7、我国幼儿教育事业发展的一个重要原则是两条腿走路方针,一条腿是政府办园,另一条腿是。
6、8、学前教育任务的历史性变化是由的不断发展所导致的。9、儿童观的变化影响到的变化。10、经济的发展对下一代提出要求,也为实现这些要求提供一定的。三、单项选择题(每小题2分,共20分)1、1923年,()创办了我国最早的学前儿童实验中心一南京鼓楼幼稚园。A.蔡元培B.张雪门C.陈鹤琴D陶行知2、我国第一所公立幼稚师范学校是(),其创建者是()。.A.南京鼓楼幼稚园陈鹤琴B.劳工幼稚园陶行知C.香山慈幼院张雪门I).江西实验幼师陈鹤琴3、推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立学科的人()0A.欧文B.杜威C.福禄培尔D.蒙台梭利4、教育的基本功能是()0.社会的功能B.个体的功能C.
7、文化的功能D.自然环保的功能5、下面属于学前教育功能的特征的是()0A.单一性B.停滞性C.发展性D.狭隘性6、从性质上划分,学前教育功能可以划分为()。A.期望功能与实际功能B.个人功能与社会功能C.政治功能与经济功能D.文化功能和家庭功能7、下列关于教育效益、教育本质、教育功能三者关系的陈述中不正确的A.教育的本质决定教育功能B.教育功能决定教育效益C.教育功能体现教育本质D.教育功能体现教育效益8.教育是人类特有的一种什么样的活动A.自发性活动B.主体性活动C.生产性活动D.社会性活动9.教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和A.教育物资B.教育材料C.教育媒介D.教育环境10
8、.教育的宏观功能是A.促进经济建设B.增进社会文明C.促进社会发展D.提高人口素质四、简答题(每小题8分,共40分)1、幼儿园工作应该遵循哪些原则?2、学前儿童智育活动中应该如何处理智力与知识技能的关系?3、学前儿童德育应该遵循哪些原则?4、幼儿园生活活动应该遵循哪些原则?5、幼儿园教学活动应该遵循哪些原则?幼师学前教育学作业三一、名词解释(每小题2分,共20分)1、儿童观2、幼儿教育3、幼儿园的物质环境4、间接知识5、小幼衔接6、结构游戏7、体质8、智育9、徒手操10、儿童发展二、填空题(每小题2分,共20分)1、是教育史上第一位阐明游戏教育价值的人。2、是人们对儿童的看法、观念和态度的总和
9、。3、从年龄段上看,学前教育包括一两个阶段。4、学前教育学是专门研究学前教育的科学。5、学前教育学从教育学科中分离出来,成为一独立的学科,是伴随着的建立而开始的。6、是人类特有的社会现象,它是培养人的一种社会实践活动。7、在影响儿童发展的三类要素中,在其中起着决定性作用。8、1949年奥地利医学博士哥麦纳创办了旨在给儿童“母爱”的o9、18世纪末出现了有组织的学前教育,这是社会实施学前教育的思想”的起源。10、是儿童受教育的第一个场所。三、单项选择题(每小题2分,共20分)1教育发展的物质基础是()A.社会生产B.经济发展c.工业革命D.现代农业2.格塞尔的“成熟势力学说”倡导()A.先天决定
10、论B.遗传决定论C.后天决定论D.环境诀定论3.儿童个体发展遵循()A.从脚到头的顺序B.由特殊到一般的过程C.从复杂到简单的过程D.由一般到特殊的过程4.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命,这时出现了()A.人本位儿童观B.家族本位儿童观C.社会本位儿童观D.自然本位儿童观5 .福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于()A. 1827年B. 1803年C. 1837年D. 1823年6 .联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()A.学会生活、学会认知、学会工作、学会享受8 .学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C.
11、学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D.学会认知、学会做事、学会做人、学会共处9 .托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色()A.社会福利性和教育性10 社会福利性和保教性C.保教性和辅助性D.辅助性和社会性11 教育是一种什么样的社会活动()A.特殊的12 普通的C.唯一的D.少有的13 教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和()A.教育材料14 教育内容C.教育环境D.教育信息10.教育的微观功能是()A.促进社会进步B.促进文明进步C.促进经济建设D.促进人的身心发展四、简答题(每小题8分,共40分)1、简述家庭教育的地位和作用。2、列举家长参与幼园活动的方式。3、简述幼儿园与
12、社区合作的意义。4、简述幼小衔接的意义。5、简述各国幼小衔接实践的基本特征。幼师学前教育学作业四一、名词解释(每小题2分,共20分)1教育者2 .人的个体社会化3 .儿童发展4 .儿童观5 .教育观6 .情商.7 .发现式教学法8 .最近发展区9 .整个教学法10 .文化二、填空题(每小题2分,共20分)1、学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏是2、学前教育的实施形式分为和J3、学前家庭教育的特点:、。4、学前社会教育的特点:、。5、我国自己创办的第一所学前教育机构,是1903年张之洞在湖北武昌创办的6、198年8月.国家教委发布了。7、2001年7月,我国教育部
13、颁发了。8、2012年10月,中国教育部网站发布了。9、是对胎儿至进入小学前的儿童进行的教育、组织的活动和施加的影响。10、是专门研究学前教育现象,提示学前教育规律的一门科学。三、单项选择题(每小题2分,共20分)1 .决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是()A.经济发展B.社会人口C.地理环境D.政治制度2 .英国教育家洛克的“白板说”属()A.父母决定论B.教师决定论C.环境诀定论3 .夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()A.夸美纽斯教育论著全集B.理想国C.母育学校D.太阳城4 .我国陈鹤琴倡导的教学法为A.中心综合法B.完整教学法.C.分科教学法D.整个教学法5 .我国幼儿园教
14、育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()A.促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C.促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D.促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展6 .托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是()A.以游戏为基本活动进行教育B.让婴儿在一日生活中系统学习C.寓教于养,保教并重D.保教合一,完整教育7 .对个体发展起主导作用的是()A.父母B.教育C.环境D.遗传8 .下列哪种社会因素会影响教育目的()A.经济9 .政治C.文化D.人口10 决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是()A.经济B.政冶C.文化D.人口11 决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是()A.经济B.政治C.文化D.人口12 .经济政治作用于教育的中介是()A.语言B.制度C.文化.D.人口四