三年级上思想品德导学案31我和同学2_冀教版.docx

《三年级上思想品德导学案31我和同学2_冀教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上思想品德导学案31我和同学2_冀教版.docx（10页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、三年级品社上册导学案年级三学科品德课型新授授课教师设计时间2019.11.12总课时22授课时间11.22学习内容第三单元1、我和同学（一）学习目标1、知道同学之间应该理解、尊重。2、珍视同学之间的友谊，彼此做好朋友和好同学。学习重点知道同学之间应该团结友爱、相互关心、相互帮助、相互尊重和理解，培养学生关心和保护同伴的良好品质。学习难点正确对待同学之间的矛盾与冲突，能够相互尊重和理解。学习准备搜集有关老实的格言和小故事。多媒体课件。集体备课二度备课导学过程导入新课：（让同学们欣赏视频“借铅笔。）老师：同学们，视频中表现得是一个什么故事呢？学生：（略）老师：在学习中，一起学习，互相帮助，是常有的

2、事！在过去的两年中，同学们一起学习，一起游戏，你们成为朋友了吗？过渡）自学感悟：师：同学们，先翻开课本第四十四页，我们看一看图中的同学是怎么做的？想一想，然后说一说。生：（略）导学过程设问导读：师：咱们同学之间有没有互相帮助的事呢？都是怎么做的呢？大家来说一说。学生：（略）老师：你和同学们之间有过什么不愉快的事情吗？你是怎么解决的呢？大家来说一说。学生：（略）稳固练习老师：下面我们看课本四十五页，同桌的同学之间发生了什么事情呢？认真看一看，然后说一说。拓展延伸：（让同学们欣赏视频“伸出友爱之手；图片“互相帮助系列、“帮助系列、“慰问康复同学、“一起看书等。）板书设计我们是好朋友团结友爱互相帮助

3、导学反思年级三学科品德课型新授授课教师设计时间2019.11.18总课时23授课时间11.25学习内容1、我和同学（二）学习目标与同学交往中感受同学之间的友谊，能够团结友爱、相互关心、相互帮助，正确对待同学之间的矛盾与冲突，能够相互尊重和理解。学习重点同学之间应该团结友爱、相互关心、相互帮助、相互尊重和理解学习难点学会与同学友好相处、平等交往，感受同学之间的友谊。学习准备多媒体课件集体备课二度备课导学过程自学感悟：老师：下面我们看课本第四十六页中上面两幅图中的故事，想一想，他们之间发生了什么？然后说一说。学生：（略）老师：从故事中，我们可以学到什么呢？大家讨论一下，然后说一说。学生：（略）设问

4、导读：老师：从故事中，我们可以知道，同学们在一起非常快乐，但有时也会发生小误会，我们应该懂得友爱、宽容，要相互理解。大家说是不是？学生：（是）老师：你和同学之间发生过什么误会吗？你是怎么解决的呢？大家分组交流一下，导学过程然后说一说。学生：（分小组交流）老师：当发生冲突时，我们要互相理解，懂得宽容，控制自己的情绪，合理解决冲突，而不能通过打架、骂人等极端方式解决。大家明白了吗？学生：（略）稳固练习：怎样解决同学之间的冲突（课本P47页）拓展延伸：老师：同学、朋友之间，除了要团结友爱，互相帮助，相互理解，还要老实守信！（过渡）板书设相互理解相互理解、互相尊重导学反思年级三学科品德课型新授授课教师

5、设计时间2019.11.21总课时24授课时间11.29学习内容1、我和同学（三）学习重点知道同学之间应该团结友爱、相互关心、相互帮助、相互尊重和理解，培养学生关心和保护同伴的良好品质。学习难点正确对待同学之间的矛盾与冲突，能够相互尊重和理解。学习准备搜集有关老实的格言和小故事。集体备课二度备课导学过程导入新课：老师：大家翻开课本第五十二页，我们看上面的故事，然后猜猜国王为什么将王位传给了没有种出鲜花的小男孩了呢？大家讨论一下，然后说一说。学生：（略）老师：你收集了哪些有关老实的格言呢？把你喜欢的写下来！和同学们交流一下！自学感悟：老师：下面大家看课本五十三页和五十四页的图片，看图中的同学都发生了什么故事！然后说一说。学生：（略）设问导读：老师：这几个故事都说明了什么呢？大家讨论一下，然后说一说。导学过程学生：（略）老师：这几个故事告诉我们做事要老实守信！老实守信是我们的传统美德，无论是在家庭生活、学校生活，还是在社会生活中，对人、做事都要讲诚信。稳固练习：每个同学收集有关老实的格言，把喜欢的写下来。拓展延伸：你知道哪些老实守信的小故事呢？将给大家听吧！学生：（略）板书设老实守信导学反思