中学劳动教育开展情况2.docx

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1、XXXX中学劳动教育开展情况培养学生的劳动意识，让学生掌握一定的劳动知识和技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的快乐。XXXX中学组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。一、以校园土地资源为依托，搭建学生劳动平台。近年来，学校总务处对校园空地进行了调查和丈量，并有效地进行了整合，组织师生开垦利用，将校园门口的闲地进行了有效的利用。开垦了一大片空地，并按班级进行了划分。学生在老师的带领下，在开垦的土地上，种了各种各样的蔬菜。二、加强劳动教育，促进学生发展。劳动课程

2、是学校教育的重要组成部分，劳动课程的设计与管理，应以促进学生全面发展为目标，力求达到以劳育德,以劳启智，以劳健体，以劳取乐，以劳益美的综合教育效果。为此，我们要求劳动课的教师认真备课，精心上课。对每一次劳动实践要精心设计，认真安排，严格实施。着力培养学生的正确的劳动观念，让学生在劳动中欣赏劳动的成果，感悟劳动的伟大，认识谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的真义，在劳动中培养勤奋，陶冶情操，感受光荣。三、内容丰富，形式多样1 .将劳动教育纳入课表根据相关的文件规定，学校将劳动教育纳入课表，七八年级每周一节，安排专人上课，纳入教学常规管理。2 .校内劳动教育我们始终坚持让学生负责教室、教学楼的卫生清整，做到一

3、日二清，政教处检查评比、班级承包制、个人责任制等。学校对各班教室、卫生区进行检查和学生互查相结合，成绩记入班级量化综合评定。3 .劳动教育的延伸除了在学校加强劳动教育，我们还鼓励学生在家做好劳动。让学生参与家务劳动，培养劳动光荣的习惯。学生在家可以扫地、拖地、洗碗、择菜、炒菜、整理房间等。帮父母做力所能及的小事，加强亲子亲系，构建和谐家庭，促进自我成长。四、条件保障学校安排专人授课，进行劳动教育的理论和实践指导,适时开展相应的劳动竞赛活动。学校为教师和学生的实践提供了物质保障：购买了小铲子、锄头、铁锹、手套等工具,使活动的开展更有效。今后，我们要进一步总结经验，拓展活动领域，使学生劳动教育工作再上一个新台阶，为深化教育改革，全面实施素质教育做出应有的贡献。