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1、中学生如何正确面对挫折?自古人生无坦途,任何一个人在成长的道路上,都会遇到这样或那样的困难、挫折。特别当今社会是一个充满风险、竞争和挑战的社会,困难和挫折对于人们来说是不可避免的。特别是现代青少年学生多具有争强好胜的个性特点,不少人娇生惯养,少部分人自制能力差,易冲动,缺乏理智,受不了任何打击和挫折。一旦受到批评、遇到挫折,有的便采取过激的进攻性行为,丝毫不计后果。这些情形越来越警示我们,加强青少年学生的心理健康教育,提高他们的耐挫能力,培养他们高尚的人格,已经刻不容缓。那么,学生该如何面对挫折呢?一、辩证地认识挫折。失败和挫折同世界上的任何事物一样,有消极作用,也有积极作用,这就是挫折的两面
2、性。苏霍姆林斯基认为,必须让孩子从小就知道生活里有“困难”这个字眼,这个字眼是和劳动、流汗、手上磨出的老茧分不开的。这样,他们长大后就会大大缩短社会适应期,提高挫折耐力。二、冷静地对待挫折。挫折是多方面的,要学会冷静地对待挫折,认真看待挫折,看看哪个环节出现了问题,才能有针对性地用正确的态度和方法面对挫折。三、掌握方法,战胜挫折。第一,努力坚持。当我们在通向目标的道路上遇到困难和阻碍时,通过分析,发现自己所追求的目标是正确的、现实的,那么,就不要灰心丧气,鼓起勇气,加倍努力,克服重重困难,直至最后达到目标。第二,变换行为方式。遇到挫折不知所措时,我们通过变换行为方式,以及别的途径和方法来达到目
3、标,或化消极因素为积极因素,改变行为方向,同样有可能获得成功,达到目标。俗语说:“大路不通小路通,旱路不通水路通。第三,调整目标。当一种动机和行为由于自身条件或社会因素的限制,经过再三尝试仍不能达到目标时,有必要调整目标或降低要求,以减缓心理冲突,增强前进勇气和信心。第四,必要时寻求帮助。学会将挫折造成的消极情绪合理地宣泄出来,比如培养多方面兴趣,遇到挫折时用各种兴趣活动转移注意;结交知心的良友,可以和知心朋友、同学谈谈,与父母、老师沟通,得到他们的帮助、指点。“不经一事,不长一智”,挫折可能成为弱者巨大的精神压力,也可能成为强者勇往直前的动力。我们应该坚信:“没有翻不过的高山,没有渡不过去的大河。”积极地对待挫折,从逆境中奋起,最终胜挫折,走向成熟。