共三篇学校关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的工作方案详细版.docx

《共三篇学校关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的工作方案详细版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《共三篇学校关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的工作方案详细版.docx（16页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、学校关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的工作方案为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，把全校师生的思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来，根据党中央、省委和教育厅党委有关部署要求，结合学校实际，特制定本工作方案：一、总体目标充分认识学习宣传贯彻党的二十大精神的重大意义。党的二十大是在进入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的一次十分重要的大会，对推进党和国家事业继往开来、夺取中国特色社会主义新的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴具有十分重大的现实意义和深远的历史意义O党的二十大报告，全面回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，深刻阐述了开辟马克思主义中

2、国化时代化新境界、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题，是党和人民智慧的结晶，是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。大会通过的中国共产党章程（修正案），将近年来党的重大理论创新、实践创新和制度创新成果写入党章，充分体现了党的二十大报告确立的重大理论观点和重大战略思想。党的二十届一中全会选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，彰显了中国特色社会主义事业蓬勃兴旺、充满活力。切实提高学习宣传贯彻党的二十大精神的政治站位。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期教育系统的首要政治任务，对于动员全校广大党员干部和师生员工更

3、加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，落实立德树人根本任务，奋力建设高质量教育体系，加快推进学校又好又快发展，具有重大意义和深远意义。学校要把学习宣传贯彻党的二十大精神同维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位更好结合起来，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二要结合全省教育系统学习宣传贯彻党的二十大精神的部署要求，紧密结合学校实际，深刻把握教育优先发展的丰富内涵和时代要求：要精心安排部署，周密组织实施，将学习贯彻党的二十大精神有机融入学校当前重点工作、审核评估和推动学校高质量发展各项任务；要营造浓厚氛围，创新学习宣传形式，深入宣传宣讲,实现全员覆盖，引导全校师

4、生自信自强、守正创新，阵厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、服务中国式现代化，为建设人民满意、自贸港需要的高等教育作出更大贡献。二、组织领导校党委成立学习宣传贯彻党的二十大精神领导小组：组长：执行组长：副组长：成员：领导小组办公室设在党委办公室，负责学习宣传工作的统筹协调，办公室主任由党委办主任兼任。三、工作安排全校要把认真学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的头等大事和首要政治任务，结合学校实际统筹安排，全面掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮。重点推进深入学习“四个一系列“、广泛宣讲“四个结合”、注重宣传“四个走进”、统筹推进“四个落实”的具体任务：（一）深入学习：”

5、四个一系列”系统学习党的二十大精神，形成领导干部带头学、邀请专家解读学、专项课题研究学、结合业务培训学、征集心得交流学的学习机制，迅速把全校师生的思想和行动统一到党的二十大精神上来。全面准确学习领会党的二十大精神，坚持全面准确，深入理解内涵，精准把握外延Q着重把握九个“深刻领会”：深刻领会党的二十大的主题；过去5年的工作和新时代10年的伟大变革；开辟马克思主义中国化时代化新境界；新时代新征程中国共产党的使命任务；中国式现代化的中国特色和本质要求；社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署；教育科技人才、法治建设、国家安全等方面的重大部署；国防和军队建设、港澳台

6、工作、外交工作等方面的重大部署；坚持党的全面领导和全面从严治党的重大部署。1组织一系列专题学习。把二十大精神作为校学习中心组学习的重要内容开展专题学习；融入党支部“三会一课”学习内容，组织党员结合实际谈体会；举办专题讲座、邀请专家辅导报告等形式开展分享式学习。2 .举办一系列专项培训。结合年度党团干部培训、党支部书记培训、入党积极分子培训、发展对象培训I、教师骨干培训等安排，增设党的二十大精神培训内容，强化培训效果。3 .推进一系列交流研讨。利用好图书馆“先锋学苑”、“红色经典”图书专区，补充关于党的二十大精神学习读物，开展“读红色经典，学习党的二十大”读书活动；结合“思政沙龙”，举办“党的二

7、十大精神”主题研讨，选取小切入点、贴近学校发展实际、体现人才培养特点的主题交流研讨。4 .形成一系列研究成果。结合学校改革发展实际，在各类校级课题研究中设置专项，组建研究团队，加大对党的二十大精神的研究阐释，力争推出一批有影响的理论成果。结合审核评估要求，形成“三全育人”、“校企协同育人”的思政工作成果。（二）广泛宣讲：“四个结合”组建学校“党的二十大精神宣讲团”，扩大学习宣传覆盖面，增强宣讲的说服力、亲和力和针对性、有效性，紧密联系实际，把党的二十大精神讲清楚、讲明白，让师生听得懂、能领会、可落实。1结合多方资源组建宣讲团。按照上级有关要求结合实际制定学校宣讲工作方案，以思政课教师为主，优秀

8、党务干部、专业教师、班主任、学生骨干代表积极参与，组建学校“党的二十大精神宣讲团深入开展校园巡讲，参与各方面网络巡礼。5 .结合分管领域工作宣讲。坚持领导带头，校党委、各党组织负责人在分管领域带头宣讲，以实际行动带动广大学习；邀请有关专家、党的二十大代表等进校宣讲，增强宣讲活动的4动，峰立效，性6 .结合多种9式专版宣讲。一是备战外派宣讲。推荐参加教育厅或省市属单位组织的宣讲活动。二是按有关要求设置若干专项、专题研讨，形成具有学校特色的党的二十大精神宣讲体系。7 .结合党团日主题活动宣讲。广泛开展党的二十大主题活动，各学院特色、党团活动、教学实践、班主任活动及各类主题实践，深入开展“学习二十大

9、，XX在行动”，基层党组织学习二十大示范“微党课、微团课”活动。（三）注重宣传：“四个走进”宣传部牵头，制定校园重点区域、宣传栏、校园网、新媒体平台关于党的二十大精神的整体宣传方案。精心组织对象化、分众化、互动化宣传活动，有力推进党的二十大精神进课堂、进活动、进网络。1党的二十大精神走进思政课。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。要结合形势与政策等课程教学，组织思政课教师进行二十大精神的专题授课，推出一批高水平讲义、示范课等教学资料。8 .党的二十大精神走进课程思政。推动课程思政研究，教务处牵头，发挥课程思政工作办公室统筹功能，系统组织党的二十大精神

10、融入课程思政的方式方法，结合课程思政教学研究中心、课程思政示范团队建设等任务，将党的二十大精神有机融入教育教学全过程。9 .党的二十大精神走进团学活动。团委根据有关要求，结合学校实际，制定专项工作方案。通过主题升旗仪式、学生学习心得征集、主题团日活动、志愿服务、文明宿舍创建等团学活动，开展形式多样的学习宣传，强化青年学生的理解和认知。10 党的二十大精神走进网络。开展“清朗网络空间，共建和谐校园”倡议宣传活动；及时宣传报道各部门关于党的二十大学习宣传活动，形成良好的宣传氛围；注重总结，各部门及时收集学习贯彻过程中的好经验、好做法，在校内外媒体进行宣传推广。（四）统筹推进：“四项落实”1落实立德

11、树人根本任务。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，进一步构建富有海经党建特色、思政工作亮点的党建思政体系。持续推动“大思政课”建设。坚持发展形成有XX烙印的素质教育体系。2 .落实学校当前中心任务。推进“能力提升建设年”暨深化拓展查破促”活动各项任务，提升专项活动实效性，切实补短板、提能力、防风险，推动学校健康可持续发展。以党的二十大精神学习宣传为契机，进一步凝聚审核评估工作合力，突出党组织在学校中心工作中的引领作用，为审核评估工作凝心聚力。3 .落实防范化解风险隐患。形成维护校园稳定的常态机制，对影响学校办学秩序、教学稳定的因素，各类网络舆情、师生合理诉求等，要保持时时放心不下的精神

12、状态和责任担当。强化校园维稳工作责任制，各部门要时时研判各领域风险点，舆情信息、各类投诉，及时整改，主动防范化解风险，确保校园安全稳定。4.落实上级工作部署要求。紧密结合上级主管部门关于党的二十大精神的学习宣传贯彻工作安排，结合学校实际统筹推进。四、有关要求（一）提高政治站位。要将学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前及今后一段时期的重大政治任务，结合实际制定有针对性的工作清单，细化各项举措，推动各项工作走深走实。、（二）突出工作统筹。学校党的二十大精神学习宣传贯彻工作由领导小组办公室统筹安排，坚持党的二十大精神与学校中心工作、重点任务有效统筹，各部门加强沟通、密切协作的基本原则，避免形成“两张皮

13、”，切实增强学习宣传贯彻党的二十大精神的实效性。(S)注重宣传引导。用好用足各类媒体平台，深度挖掘和宣传报道活动进展、经验和成效，及时报送各单位好经验好做法，确保活动有成效、媒体有声音、师生有好评。各相关职能部门要在11月25日前、12月25日前报送阶段性成果和特色案例。学校学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案为全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神，把全体师生员工的思想统一到党的二十大精神上来，学校党委研究制定了XX学校学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案。具体方案如下：党二十爰是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一

14、次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务，对于动员广大党员干部和师生员工更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，落实立德树人根本任务，奋力建设高质量教育体系，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗，具有重大现实意义和深远历史意义。要把学习宣传贯彻党的二十大精神同维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位更好结合起来，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，坚持为党育人、为国育才，不

15、断强化教育对全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。要深入理解党的二十大提出的新思想、新观点、新论断，深刻把握新时代新征程对教育提出的新使命新任务，充分认识新时代办好人民满意的教育的核心要义和实践要求,主动肩负历史使命，胸怀国之大者把学习贯彻党的二十大精神作为贯穿各项工作的核心主题，努力在学深、悟透、做实上狠下功夫，以党的二十大精神为指引，自信自强、守正创新,阵厉奋发、勇毅前行，奋力书写学校各项事业高质量发展新篇章。二、主要安排1、召开学习贯彻党的二十大精神专题会议学校党委要召开学习贯彻党的二十大精神专题会议，向全校党员干部、广大师生传达党的二十大精神，对当前和今后一个时期学习宣传贯彻

16、党的二十大精神作出安排、提出要求。2、系统推进学习培训以学校党委理论学习中心组学习为引领，将党的二十大精神作为学习培训的主题主线，列出专题进行研讨，用好网上网下、校内校外资源，用好党的二十大报告辅导读本等辅导材料和国家智慧教育公共服务平台，分期分批组织党员干部师生开展专题学习、专题研讨、专题辅导，力求学深学透、融会贯通。3、举办系列理论宣讲活动在积极争取市委和各级宣讲团进校宣讲的基础上，充分整合校内思政理论课教师等资源优势，组织优秀教师代表等,凝聚宣讲合力，举办理论巡讲、网络巡礼。深入开展“学习二十大、教育在行动”活动，通过宣讲访谈、畅想告白等多种形式，不断加深广大师生对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性、坚定性。4、有机融入教育教学扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精