关于在党员教师中深入开展三亮三比三评活动的实施方案.docx

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1、*县小学党支部关于在党员教师中深入开展,（tF活动的实施方案为深入学习宣传贯彻党的二十大会议精神，全面实施基层党建“3+2”书记项目，持续推动“两学一做”学习教育常态化制度化,切实激发教体系统广大党员争优创先热情，根据*县教体局“依法治教、立德树人、健身强体、提质增效工作思路，特制定如下实施方案。一、指导思想以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“三亮三比三评”为主要内容，以做“四讲四有”合格党员为目标，引导*教体系统党员切实转变工作作风，强化服务意识，提高教育质量，努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良的党员教师队伍，为*由教育大县向教育强县迈进提供坚强人才保障。二、

2、活动内容（一）以“亮身份、亮职责、亮承诺”展风范1 .亮身份。学校党组织要通过规范党员党徽佩戴、设立“党员岗位牌”、党员公示栏等形式，公开党员姓名、职务、职责及承诺等内容,亮明党员身份,公开接受广大师生和服务对象监督。2 .亮职责。学校党员根据学校工作安排和自身岗位实际，在党员公示栏内公开任教班级、学生人数、任教学科、周课时量、公益工作等工作职责。3 .亮承诺。学校党员要将教学质量目标、班级管理目标、为师生服务目标等方面作出承诺并在党员公示栏中公示。公开承诺书内容必须真实明了，方便考核量化。（二）以“比思想、比担当、比业绩”树形象1比思想。党员要在思想上比谁觉悟高，比谁对待工作的责任心强，比谁

3、最有奉献精神。学校党员重点是看是否能积极参加各类学习；是否能在学校分工时主动承担、服从安排；是否能在评优选先、职级评聘过程中出现矛盾时顾全大局、主动礼让；是否能在教师中出现负面言论时敢于制止并正确引导。2 .比担当。党员要在职责担当上比谁在工作中敢于开拓创新，比谁敢于勇挑重担，比谁敢于攻坚克难。在学校或师生遇到重大事件或灾情面前是否能挺身而出与学校师生同舟共济、共度难关。3 .比业绩。学校党员要在业绩上比谁的教学质量好；比谁的教学科研成果多；比谁在家长、师生心目中认可满意度高。（三）以“个人自评、党员互评、书记考评”显成效1 .个人自评（40分）。学校党员在每年末组织生活会上要结合岗位职责、承

4、诺事项并对照身边的先进典型进行自我评价并填写*县教体局“三亮三比三评”党员自评表（附件Do按“优秀、良好、合格、基本合格、不合格”五个等次进行自评。优秀以40分计入总分，良好以30分计入总分，合格以20分计入总分，基本合格以10分计入总分，不合格不得分。2 .党员互评（30分）。学校党组织每年末要在组织生活会上开展“三亮三比”党员互评活动并填写*县教体局“三亮三比三评“党员互评表（附件2）,重点根据党员的思想素质、责任担当、工作效果等方面按“优秀、良好、合格、基本合格、不合格”五个等次进行互评，以各等次得票数从高到低确定党员互评等次，其中优秀和良好等次均不能超过支部党员数30%o优秀以30分计

5、入总分，良好以25分计入总分，合格以20分计入总分,基本合格以10分计入总分，不合格不得分。3 .书记考评（30分）。在个人自评、党员互评的基础上，由党组织书记根据每名党员的工作职责、工作态度、工作效果等方面进行考评并填写*县教体局“三亮三比三评”书记考评表（附件3）,按“优秀、良好、合格、基本合格、不合格”五个等次进行评议，其中优秀和良好等次不超过支部党员数30%,优秀以30分计入总分，良好以25分计入总分，合格以20分计入总分,基本合格以10分计入总分，不合格不得分。“三评，综合得分满分为io。分，最后按总分从高到低确定各等次人数，其中优秀和良好等次不得超过党组织党员数30%,综合得分低于

6、60分的确定为不合格等次。自评、互评、书记考评、综合等级将记入*县教体局“三亮三比三评党员个人台帐（附件4）。三、管理考核（一）严格承诺把关。学校党组织要审核把关党员公开的身份、职责及承诺事项，防止公开的身份不清、职责不明、承诺目标过低。定期就党员作出的公开承诺事项进行公开评比，将党员公开承诺事项通过党员大会、教师大会和公开栏进行公示。（二）严格评星定级。学校党组织要把“三亮三比三评”活动纳入常态化过程管理，每年对党员进行评星定级，在“三亮三比三评”综合评定中优秀等级的党员评为“五星党员”、良好等级的党员评为“四星党员”、合格等级的党员评为“三星党员”、基本合格等级的党员评为“两星党员”，不合

7、格等级的党员不评星。（三）严格结果运用。学校党组织要将党员“三亮三比三评”结果纳入绩效管理，并作为党员评优选先、职级晋升的重要指标。对在“三亮三比三评”活动中表现优异、成绩显著的党员要通过各种渠道宣传表扬，对在活动中不思进取、消极应付的党员要批评教育，严重的要进行组织处理。四、工作要求（一）加强领导，明确责任。组长：*党支部书记副组长：*党支部委员（二）高度重视，务求实效。学校党组织要充分认识开展“三亮三比三评”活动对于加强学校教师队伍建设、提升教育教学质量、推动师德师风建设的重大现实意义。要突出主题，以开展“三亮三比三评”活动激发广大党员教师爱岗敬业、甘于奉献、勇于担当的内生动力。（三）统筹协调，抓好结合。党组织要按照总体部署，把“三亮三比三评”活动与学习宣传贯彻党的十九大精神相结合，与推动“两学一做”学习教育常态化制度化相结合，与常规教育教学管理有机结合，与提升教育教学质量相结合，确保学校教育教学秩序与活动开展同频共振、相互促进。