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1、2023主题教育研讨发言】既知其言更知其义深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,需要全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。一、全面系统学在改造我们的学习中,毛泽东开宗明义地要求全党”系统地而不是零碎地,实际地而不是空洞地”学习马克思列宁主义。这一学习方法,对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想尤为重要。不能采取临时抱佛脚的态度,用什么学什么、用多少学多少、用哪块学哪块;不能满足于一知半解,浅尝辄止,心浮气躁;不能断章取义,不讲背景地生搬硬套。要深入把握这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同;要结合党史
2、、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史来学,通过点、线、面的连通汇合,构筑结构严密的知识逻辑体系。二、及时跟进学如果只是被动地按照上级要求学,而不能做到在思考上跟进、情感上跟进,必然造成思维、行动的滞后。因此,及时跟进学,首要的是做到学习跟进、认识跟进。要在与时俱进上下功夫,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界与客观世界,树立开放思维,提高理论素养,着力提高履职尽责的能力和水平。三、深入思考学问题是时代的口号。要往深里走、往心里走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学思用贯通、知信行统一。一方面,要在“学懂”上下功夫。“学懂”是“弄通”的前提。要坚持读
3、原著、学原文、悟原理,做到既知其言更知其义、既知其然更知其所以然。另一方面,要在“弄通”上下功夫。既把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来,又要与进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来,还要把理论学习与推动中国式现代化建设贯通起来。四、联系实际学“知者行之始,行者知之成。”理论学习不能停留在口头上,而必须发扬理论联系实际的马克思主义学风,紧密联系思想实际和工作实际,坚持学以致用、用以促学。一方面,要联系思想实际学。自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽落后文化侵蚀,坚定理想信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。另一方面,要联系工作实际学。学习理论就是要活学活用,用理论来指导实践,用理论破解难题。在工作中,要直奔问题抓好调查研究,聚焦工作中最突出、最急迫以及与先进之间差距最大、人民群众反映最强烈的问题。在调研中要放下架子、扑下身子,走进群众中间多问、多记、多察。只有通过调查把情况摸清,才能避免闭门造车、空谈理论,才能提出有针对性的措施和办法,才能找准症结,更好地解决实际问题。同时,把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,做好工作中的前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进。