2023年主题教育读书班研讨发言材料8篇.docx

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1、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会2023年4月17-21日，根据党委安排，本人集中参加习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班活动。通过一周以来的学习，我更加深刻地领悟了“两个确立”的决定性意义，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，更加做到“两个维护”，我们只有更加坚定地团结在党中央周围，国家才能应对当前复杂的世界局势。结合我省区域性XX单位组建完成伊始的情况，XX队伍整合后面临着叠加的困难，也有行业发展的机遇；通过学习，我更深刻地认识到发展是解决当前一切问题的基础和关键，必须深入广泛地开展调查研究，坚持实事求是的工作基调，实实在在干事情，才能破解发展难题，实现

2、重塑再生。通过学习，我更深刻领悟了新发展理念，结合XXXX队情和分管的工作，要做到活学活用，以下分别从创新、协调、绿色、开放、共享五个方面谈学习感受。1、创新是引领发展的第一动力，要全面提升创新能力和效率。新成立的十二支区域XXXX,主营业务都是类似的，都是以地质找矿和地质+的产业结构为主，一定程度上是同质化的竞争；而在当前经济下行，存量经济环境下，要实现增量发展，则必须以创新驱动引领，实现抢先一步。经营上实现创新，要打破过去的惯性思维，探寻新的合作模式，以实现资源整合、优势互补、互利共赢为目的。生产技术上实现创新，要善于运用前沿先进理论技术和仪器装备，解决客户深层次和更高的需求，实现人无我有

3、，人有我先，事事慢半拍，都只赶未班车往往就站在了风险的高台上。管理上创新，就是要想尽一切办法调动全体干部职工的工作积极性，企业必须以实现赢利为目的，新的考核办法和项目管理制度，导向是利润，倒逼的是管理和项目选择上的风险把控，最终实现的是高质量；大家的事情，只有大家一起干，才会有好的结果。2、协调是持续创新发展的内在要求，要注重解决发展的不平衡问题，要正确处理当前和长远，局部和全局，重点和非重点的问题。对于目前的五XX来说，既要大力发展向前看，又要解决好存量的问题向后看，更要建章立制规范管理谋长远；目前存量的几大问题是我们较大的应收账款和较大的融资负债,以及我们土地整理的收尾问题；应收账款的清收

4、效果如何,决定我们经济发展的动力问题，没有现金流，资金周转不畅,好项目没有本钱投资或垫资；也直接决定我们是否能松下融资包袱、实现轻装上阵。3、绿色是永续发展的必要条件及人民对美好生活的追求。开发与保护是实现可持续的前提，生态文明和美丽中国建设会持续催生大量行业机遇。五XX的生态环境产业链，要努力实现全链条发挥战斗力，在山水林田湖草沙系统治理、绿色低碳发展、基本农田建设、高质量的农业产业中实现更好服务；这其中，调查评价是项目捕捉的前端，分析测试有一定行业壁垒，是产业链的基础更是优势；设计和施工是我们做大产业链和业务总量的目的。4、开放是实现繁荣发展的必由之路，注重解决发展的内外联动问题。我国今天

5、经济社会发展的成果，改革开放是关键，它引进了很多前沿的技术和资源，实现了与全世界的同步发展甚至超越。单位就是一个平台，新的五XX是一个更大的新平台，可运用的资源更多，可拓展的空间更大；对内来讲，它是XX全体职工干事创业的平台，要敢于打破事业管理中的条条框框，以更加激励的机制去激发大家的干事创业热情,发挥好个人的资源的运用和主观能动性，共同把事业做大做强。对外来讲，它也是开放性社会合作的平台，要在这个平台上实现更多的对外合作，以可操作可控制的流程和制度来防范过去管理中出现的风险，有效实现经济质的提升和量的合理增长。同时，开放的理念，对于XX内部各实体来说，在生产链和专业分工上，虽有上下游的关系，

6、但也没有必然的内部市场和内部保护，大家都在同一框架下考核，也必须遵循市场的原则来合作，实现自主成长。5、共享是中国特色社会主义的本质要求，解决的是公平正义的问题。以人民为中心的理念，放在单位就是要为全体干部职工的幸福而奋斗，经济发展的成果要通过各种形式惠及每一个职工，要让大家都有获得感和归属感。当然在实际生产关系中，实行按劳分配，多劳多得肯定是基本的分配准则，根据贡献的大小来衡量收入的高低是符合社会主义市场经济的分配规则的。持续加强政治理论学习，提高政治能力，学会运用习近平新时代中国特色社会主义思想的系统观念和方法论，去解决五XX当前的困难和破解发展的难题，实现高质量发展，是我们学习的必然要求

7、。习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会根据大队党委要求，通过为期一周的读书班集体学习对党的二十大报告党章习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等系列丛书认真研读,深刻体会到：理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。这次主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。“不划阶段、不分环节”不是降低标准，而是提出更高要求。我认识到，这次主题教育无论是总要求、根本任务，还是重点举措，最终都是为了解决事关党和国家发展全局的实践问题。在这个意义上，我坚持以“学习”为先，以“贯彻”为要，以“落实”为重，按照党中央关于在

8、全党大兴调查研究的工作方案，大兴调查研究之风，深入基层、深入一线，把开展主题教育同贯彻落实五队中心工作结合起来，同分管、协管的经济工作结合起来，把学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。紧紧围绕五队高质量发展首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。我作为成都XX电力钢结构有限责任公司的法人股东代表，我将XX公司现面临实际作为我“以学促干”课题。我将牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，牢牢把握“在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在

9、在成效”和“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的目标任务，牢牢把握“把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来”的工作要求，推动主题教育走深走实。进一步坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉站在“国之大者”的高度去看问题、想事情、抓工作，始终在政治方向、政治道路、政治原则、政治立场上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，进一步厚植为民情怀、走好群众路线，坚持在发展中以看得见、摸得着、实打实的惠民利民措施，增进人民群众的获得感幸福感安全感；在推进自我革命上求实效，进一步坚持党要管党、全面从严治党，牢固树立正确的权力观、事

10、业观、政绩观，大兴调查研究，力戒形式主义、官僚主义，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会4月23日是世界读书日，首届全民阅读大会在京开幕，习近平总书记在贺信中希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干。近期，研究院党委组织开展了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班，通过学习，我收获很大，下面结合岗位职责，谈三点体会。一是进一步认识理论和实践学习的重要性。习近平总书记论党的自我革命大兴学习之风文章开篇提到：“我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。”通过学习，我更加深刻地感受到

11、习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党在学习和实践中不断创新、丰富、发展形成的。广大干部特别是年轻干部要做到信念坚、政治强、本领高、作风硬文中提到，“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学思用贯通，知信行统一。”当前国际国内形势风云变幻、技术市场瞬息万变，作为智库研究人员，尤其是年轻干部，要持续加强学习实践，不断增强政治能力，以马克思主义的立场、观点、方法努力克服经验不足风险，努力成为数字经济研究领域的行家里手、内行领导。二是进一步增强战略思维和前瞻洞察能力。习近平总书记指出，战略思维永

12、远是中国共产党人应该树立的思维方式。习近平著作选读第二卷发扬斗争精神，增强斗争本领中提到：“领导干部要有草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋的见微知著能力”，虽是对领导干部要善于预判风险的要求，但对智库研究人员而言，也是一项重要的能力要求，我们要从政策、市场、技术趋势研判中发现潜在的风险和机遇，例如要以数字中国建设整体布局规划为研究切入点，不断增强战略思维能力，通过充分的调查研究，科学预判未来行业发展态势和市场空间，做深数字政府、工业互联网等重点行业洞察。三是进一步增强解决问题服务一线的能力。“学习的目的全在于运用”“带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学

13、、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于客里空。”下一步，我们要深入贯彻落实关于在全党大兴调查研究的工作要求，坚持问题导向，重点在公司如何有效布局服务区域数字经济发展方面，探索以主题教育联学联建的方式，深入一线，发现困扰行业和公司发展的问题难题，找到攻坚破解的真招实招，真正变智库研究力为现实生产力，在全面落实中国XX“1+9+3”战略规划体系的过程中展现研究院智库价值。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会习近平总书记强调，“学习理论，最要紧的，是把思想方法搞对头。”“六个必须坚持”深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想根本的政治立场、彻底的理论品格、独有的精神气质和科学

14、的思想方法。通过读书班集中学习，我更加深刻地认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的光辉典范。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，“六个必须坚持“环环相扣、逻辑严密，既讲了是什么为什么，又讲了怎么看怎么办，是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，是用于指导新时代中国特色社会主义事业的基本立场观点方法。XX职业技术学院坚持把学好用好总书记教给的世界观方法论作为重大政治课题、实践课题，用“六个必须坚持“提升认识、武装头脑、指导实践，做到知其然更知其所以然、知其言更知其义、知其道更行其道。一、坚持人民至上、

15、问题导向，把举旗定向作为破题之钥。作为与经济社会发展联系最紧密、与就业和民生关系最直接，与我国现代化共生发展的教育类型，新时代职业教育受到以习近平同志为核心的党中央高度重视。作为国家示范校、优质校和“双高计划”立项建设校，XX职业技术学院积极推进校院两级管理，深化人事制度改革、分配制度改革、绩效考核制度改革，结合“作风能力提升年”活动办理民生实事百余项，通过政府专项债券、教育强国计划等多渠道筹措资金建成现代化产教融合实训基地和6栋学生公寓，改善了办学条件和学生生活条件。二、坚持自信自立、守正创新，把改革创新作为解题之举。党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排部署，提出“科

16、技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”重要论述，深刻阐明了职业教育事业发展中具有方向性、根本性、全局性、战略性的重大理论和实践问题，对职业教育的重视程度之高前所未有，职业教育面临的形势任务之重前所未有。XX职业技术学院积极成立习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究中心和马克思主义学院，全面构建“党建引领四联四驱”三全育人体系,推进实施文明修身、技能提升、体质提升、心理健康“四大工程”，国家级教育教学改革项目和成果居全国高职院校前列。三、坚持系统观念、胸怀天下，把校地融合作为答题之术。对接国家所向、区域所需，XX职业技术学院主动策应XX“九个强省”和XX“六个城市”战略布局，以“融合化、智慧化、国际化”全方位构建类型教育背景下高素质复合型技术技能人才集聚高地和供给体系。但对照新形势新要求，仍存在不小差距，主要表现在：未能建立完善的科教融汇机制，产科研供给与企业需求存在“两张皮”；意识形态工