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1、2023年质量月“推动质量创新变革,促进质量强市建设”主题活动方案树立质量技术基础服务意识,推进标准、计量、检验检测、认证认可等质量技术基础要素融合,开展“一站式”公共服务,为企业质量提升提供有效的技术支撑。实施标准“领跑者”制度,推进团体标准制定,完善企业标准自我声明公开和监督制度。开展认证认可公正性提升行动。鼓励和引导企业借鉴或运用质量认证方式,促进全面质量管理,增强质量管理能力。一、指导思想:本次活动本着“提高质量管理意识,强化过程质量管理,确保质量信誉,认真落实集团公司双百方针”的理念开展。二、摘要目的:进一步加强工程项目的质量管理和控制工作部门,确保项目部质量管理体系的有效运行。三、
2、本次活动的主题是:保证质量,创造精品,为业主,促进和谐。四、活动时间:2023年9月1日9月30日五、活动步骤(一)宣传动员阶段(9月8日9月12H)以教研组或备课组为单位,明确开展“教学质量月”活动的目标、时间、要求和措施,提高教师的思想认识。确定好每位教师公开课的时间、地点、主题,并于9月12日以前以教研组或备课组为单位报教务处。(二)公开课阶段(9月15日11月2日)1以“集体备课为突破口,研究科学、有效的集体备课模式。2 .以“打造高效课堂”为切入点,开展“精彩一课”活动,人人上一节好课,提倡新理念、新技术。3 .以教研组为单位,开展听课、评课等活动,组内进行等级评定,评价结果将作为年
3、终个人考评参考指标之一。4 .各组按30%的比例推荐教师参加第二轮赛课,赛课形式另行通知。(三)赛课阶段(11月5日11月16日)学校聘请评委,分文科组和理科组进行赛课,评选出一、二、三等奖,选手获奖情况作为学校推荐参加市区优质课评比的重要依据。(评委及赛课形式另行通知)(四)整改总结阶段(11月19日11月23日)1每人撰写一篇教学反思或优质教案或听课随笔。2 .评选“教学质量月”活动先进个人、先进集体,进行全校表彰。3 .整理活动资料,分类归档。六、活动要求1各备课组要积极探索构建高效课堂教学模式,开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯和自学能力,课堂教学充分体现“轻负高效”的特点。2 .公开课之前,各组长要认真组织本组成员进行集体备课。公开课结束后,各组长要积极组织好评课,并做好记录。3 .每位教师要深入钻研课标、教材,认真上好一节公开课。公开课的教学内容应以教学大纲为准,按既定教学进度执行。4 .每位教师要以教育教学实践中真实的问题为研究对象,撰写教学案例分析及教学总结反思。5 .活动期间,每位中层及以上干部听课次数不少于10节,每位教师听课次数不少于8节。6 .切实抓好备、教、改、辅、考、评六大常规教学环节,充分发挥年级组、备课组的集体力量,备精品课,出优质课。