2023清廉学校创建实施方案三篇.docx

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1、清廉学校创建实施方案为进一步严格落实党风廉政建设责任制，加快推进清廉教育建设工程，深化清廉学校建设，根据市、县教育局关于推进“清廉学校”建设的实施意见文件精神，结合文明校园创建及清廉学校建设的具体要求，结合我校工作实际,特制定以下工作方案：一、指导思想进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯彻上级教育部门的有关要求，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。二、活动目标（一）在学校干部和党员教师

2、中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与全体教师签订廉政责任书，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活

3、动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新三好评比”紧密联系。三、工作内容1实施清明政风工程。压实全面从严治党主体责任，加强党员干部思想政治教育，提高学校治理能力，规范关键领域管理，持续推进工作作风建设。2 .实施清净校风工程。全面加强学校党的建设，坚持正确的办学理念，加快构建依法治校体系，不断完善学校的管理和服务，推动清廉文化进校园。3 .实施清正教风工程。严格教师从业标准，完善教师学习和培训机制，引导教师规范自身言行，完善教师管理机制,落实尊师重教机制。4.实施清新学风工程。强化立德树人，严格学业管理,优化学生服务、服务社区。五、活动形式（一）突出

4、一个课题。结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。（二）建好两支队伍。建立以校长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。（S）分成三个层面。要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，举办手抄报和学习体会，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增强修养，通过签订责任书、召开会议等形式进行廉政教育；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和

5、党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。六、活动内容1、学生层面，主要开展“五个一”活动。即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，专题橱窗。2、教师层面，主要开展“三个一”活动即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁会议学习”（党员、教师）。3、党员领导层面，主要开展“两个一”活动开展一次廉洁廉洁教育讲座；开展一次廉洁教育会议。七、实施步骤第一阶段：宣传发动、精心部署阶段（3月份）1、领导小组制订好教育活动方案，

6、落实分工，明确职责。2、利用德育例会及教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。第二阶段：具体研究、实施教育阶段（4T1月份）学生组织廉政手抄报比赛。2、主题班会活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动3、召开廉政建设会议全体教职员工1、组织学习相关文件及师德要求。2、上一节廉洁教育专题课，提炼一句廉洁从教格言。4、开展自查自纠活动。第三阶段：总结深化阶段（12月份）1、认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法，结合各班活动开展情况，组织一次班主任经验交流活动。2、组织召开全体教师大会，在全体教师中推广学

7、习经验,进一步深化“廉洁文化进校园”工作。清廉学校创建实施方案为了贯彻习总书记书关于党风廉政建设和反腐败斗争的的重要讲话精神，按照清廉XX、清廉XX、清廉XX的总体部署，响应我县“清廉学校”建设工作，特制定清溪实验学校清廉学校建设方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻执行习总书记关于党风廉政建设的重要讲话精神，落实XX省委关于推进清廉XX建设的意见提出的清廉机关、企业、学校、医院、村居以及清廉家庭、清廉文化建设等7个具体实施意见，以及贯彻市县有关通知精神和要求。坚持党组织对学校教育工作的全面领导，推进学校依法治校、教师廉洁从教、改善学校校风、教风和学风；推进不敢腐不能

8、腐不想腐体质机制不断完善，为我校教育高质量发展提供坚强的整治和纪律保证，办好XX人民更加满意的教育。二、组织领导组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX参与：全体师生员工三、重点任务1、坚定正确的政治方向。（责任部门：学校党总支、党办、校办、德育中心、两部政教处教务处等）坚决做到“两个维护”。落实“思想引领、学习在先”机制，制定学习近平关于教育的重要论述的相关制度及学习台账。（党办张琼负责）。深化教育评价改革。落实深化新时代教育评价改革总体方案，坚持问题导向，从党中央关心、群众关切、社会关注的关于教育的问题入手，破立并举，推进教育“县管校聘”管理改革工作取得实质性突破（管

9、胜江落实）。提升思政工作质量。加强和改进学校思想政治工作，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，持续抓好“三全育人”综合改革，形成学校、家庭和社会有机结合的协同育人机制。丰富社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、“四史”学习和爱国主义教育形式，强化体育、美育和劳动教育，严格意识形态阵地管理，确保社会主义办学方向。（姜建德负责）2、落实管党治党责任。（责任部门：党办、校办）压实责任链条。认真落实中小学党建工作职责，定期专题研究，协调解决学校的突发问题。坚持党建工作和“清廉学校”建设同谋划、同部署、同推进，每年确定若干重点难点问题，开展集中攻坚。把“清廉学校”建设作为学校内部督导的

10、重要内容，推动责任主体贯通联动、一体落实。（总支书记校长季华负责）强化“四责协同”。认真贯彻落实党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定精神，每年制定我校全面从严治党重点任务清单，推进学校落实好党组织主体责任、纪检组织监督责任、党组织书记第一责任和领导班子成员“一岗双责”，切实形成党组织统一领导、党务和学校管理分工合作、协调运行的工作机制。（姜建德同志负责）夯实一二支部责任。制定中学部、小学部不同类型基层党组织建设标准，强化政治建设和廉洁纪律要求。开展软弱涣散党组织集中整顿，不断提升一二支部教育、监督、管理党员和组织、宣传、凝聚、服务师生的能力。（姜建德同志负责）3、完善学校管理体系。（责任部

11、门：党办、校办、德育中心、两部政教处、教务处、教研中心、信息中心、后勤处等）完善领导机制。学校要建立党组织领导下的校长负责制，制定党组织参与决定学校重大问题并监督实施的相关规章制度。（季华负责）。完善决策制度。学校要健全以全员岗位目标责任制为核心的现代学校制度，落实每学期召开一次教代工为主要形式的教职工民主参与学校管理的体制机制，促进自我管理、自我发展、自我约束。认真贯彻落实“三重一大”决策制度，坚持和完善明主集中制。强化重大事项决策流程，把师生参与、风险评估、合法合规性审查和集中讨论决定作为必要程序，提升决策的民主化和科学化水平。（姜建德负责）。增强监督效能。充分发挥学校党组织全面监督、党员

12、民主监督作用，形成监督合力。紧盯责任主体,综合运用调研、巡查、督查、举报信箱、询问等多种方法,从责任分工、责任落实、责任考核入手，推动监督融入日常、形成常态，督促全面履职。（总支张宇负责）4、营造良好政治生态。（责任部门：党办、校办）严肃党内政治生活。落实好“三会一课”、“三会一评”、支部主题党日活动制度，严格落实党员领导干部双重组织生活制度，着力增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性。（姜建德负责）。扎实开展廉洁教育。坚持关口教育，深入开展党规党纪和监察法规教育“十进十建”工作和“党风廉政宣传”活动，加强“以案说法”警示教育，建立健全日常廉洁教育和重要节点廉洁提示机制，通过日常调研、述职

13、评议考核等形式抓早抓小、防微杜渐。（张宇负责）。持续强化执纪问责。严格执行问责条例，精准用好“四种形态”，综合发挥惩治震慑、惩戒挽救、教育警醒的功效。（总支张宇负责）5、规范重点领域管理。（责任部门：党办、校办、后勤财务、人事、资助等）开展排查防控。聚焦经费管理、后勤基建、招标采购、重点领域、重要岗位、关键环节，对议事决策、权力运行、提拔任用、岗位履职、纪律作风等方面廉政风险开展排查防控。对照上级财务管理的各项制度规定和各级各类资金管理办法，加强学校经费和项目建设管理，有效防范擅自变更建设内容，以及质量监管不到位，滞后、挤占、截留、挪用项目资金以及虚报冒领、铺张浪费等情况发生；按照XX省政府集

14、中采购目录及标准（2023年版）等有关规定，做好集中采购，加强内部控制和风险管理。查漏补缺、完善工作制度流程，制定廉政风险清单。及时预警、及时校正、及时纠错。（周意远负责）。抓好信息公开。抓好党务、校务及时公开工作，以公开促公平。重点公开人民群众关注的招生入学、收费资助、人事招聘、食堂管理、教学质量和教职工关心的考核奖励、职称评审、岗位聘用等信息。不断提高党务、校务公开质量，确保人民群众、师生员工看得到、看得懂。（姜建德负责）。减轻学业负担。深入贯彻落实关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见,持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担；长期坚持，

15、积极推进“五项管理”落到实处；切实提升我校育人水平。（管胜江负责）。6、不断优化校园服务。（责任部门：校办、后勤、两部教务处、政教处等）梳理小微权力清单。学校从上到下都要规范教育、管理、服务各个环节的标准和要求，梳理编制小微权力清单,加强管理、严格落实。在日常教育教学中要尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生，公开公平对待每一位学生（徐安民负责）。优化服务质量。各部门全面梳理学校面向师生的服务事项，加大政策宣传和家长沟通力度，进一步优化学生保险、校服、学生食堂等服务流程和质量。扎实推进学校食堂服务保障学生不到位问题专项整治工作落细落实，以服务促学校管理（周意远负责）。抓好学生关爱。健全困难家庭

16、学生资助制度，全面落实义务教育生活补助、助学金政策,持续推进精准认定、精准资助，切实提高资助数据质量和资助水平。留守儿童关爱、残疾学生帮扶制度、学困生结对帮扶机制、学生心理健康教育，进行精心关爱、精准帮扶，让温馨关爱惠及全体师生（骆慧玲负责）。7、大力弘扬严实作风。（责任部门：党办、校办及各部门）坚决纠治形式主义官僚主义，推进清廉求真务实的工作作风。坚持定期对形式主义、官僚主义问题纠治情况进行自查，紧盯享乐主义和奢靡之风隐形变异问题，持续深化整治，坚决防止反弹回潮。积极宣传教育和推动学校领导干部及全体教职工，清廉自律，求真务实开展工作（张宇负责）。建设家校共建主阵地。学校定期召开家委会，家长会，坚持做好家校共建工作，及时掌握反馈学生在家在校的表现,全过