7下M1写作教案公开课.docx

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1、Modu1e11ostandfound主备人：胡晓艳1.(Writing)Teachingaims能简单介绍某校的失物招领处,内容包含:失物招领处所在地、人们丢失物品的原因、招领处物品介绍、此时此刻人们在寻找自己物品的情景、要细心保管自己的物品的观点等1能用“ThaCswhy.”表达原因2 .能用“therebe”句型表达失物招领处有什么；3 .能用“becarefu1withyourthingsfromnowon,表达细心保管物品的观点备注：Keyanddifficu1tpointsHowtodeve1opapassage备注：TeachingmethodsBottom-upapproach

2、,interactiveapproach备注：TeachingaidsNewspaper,OHP备注：TeachingstepsStep1：写作任务你的学校有一个失物招领处。同学们在操场做运动时，匆忙间总会将东西落在操场上,如校服、钥匙、书包、手表等。请你以The1ostandFoundofficeinOurSchoo1为展开你的想象,写一篇70词左右的英语文章。参考词汇:inahurrythatsWhy,becarefu1with,fromnowon,hundredsofStep2:思路点拨一.谋篇布局：本次写作任务要求根据提示能写失物招领启事和寻物启事，属于应用文。完成这类写作任务时，可按

3、照以下步骤：1 .写出失物招领处可能有的物品2 .写出与失物招领有关的短语3 .运用颜色、大小、电话号码有关信息。4 .提醒用语。（本活动的设计让学生对于介绍应用文有一定的了解，特别是文章框架的构思。）二,遣词造句：第一步：完成下面的提纲。备注：总体介绍1.Therearehundredsofthingshere.Theyoften1osethingswhentheyareinahurry.Thatswhythey1eavethingsonthep1ayground.OurSchoo11ostandFoundOfficeisnotverybig.物品信息颜色Areyou1ookingforyo

4、urwhitekeys?Theyarehere.大小Thepenci1caseisbigandnew.Isityours?电话号码Ca11-atte1ephonenumber.总结提醒Ifyou1oseyourthings,cometoourSchoo11ostandFoundOffice!Butp1easebecarefu1withyourthingsfromnowon!（提纲的设计让学生更加具体有表达的内容）（学生可以通过提纲了解本次作文的关键句子与信息，这样就可以在写作的过程中应运起来得心应手。）SteP:3句型荟萃（通过头脑风暴进行）*Areyou1ookingforyourwhite

5、keys?Isityours?Ifyou1oseyourthings,cometoourSchoo11ostandFoundOffice!Butp1easebecarefu1withyourthingsfromnowon!（帮助学生搭建框架）Step4:自我展示（给学生留20分钟完成自己的作品）Step5:佳作赏析（佳作赏析这一环节，让学生直观看到同学作品的可借鉴之处，同时也可以看到改进的地方，使之不断优化个人的习作）HomeworkdesignMUSTDOS:1. Writeapassageabout1ostandfoundnote.2. Previewthenew1esson.CanDOS:1.阅读典范阅读备注：B1ackboarddesignB1ackboardDesign*Areyou1ookingforyourwhitekeys?Isityours?Ifyou1oseyourthings,cometoourSchoo11ostandFoundOffice!Butp1easebecarefu1withyourthingsfromnowon!备注：Ref1ection